Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "task – oriented style" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-1 z 1
Tytuł:
Influence of Head Teacher’s Leadership Style on Tutor Satisfaction
Autorzy:
Pavlovic, Nebojsa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2031663.pdf
Data publikacji:
2014-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
leadership style
people oriented
head teacher
task oriented
tutor satisfaction
Opis:
This quantitative study aimed at establishing the effect that the type of leadership style adopted by the head teacher has on the employed tutor’s satisfaction. The study sample comprised 11 school head teachers and 109 tutors. The research utilized two tools in the collection of data, the first of which was used for head teachers and the other for tutors in the institution. The research instrument used to collect data in relation to this dependent variable was a Job Satisfaction Survey (JSS) questionnaire. This tool comprises 29 questions with Likert-type items that deal with job satisfaction. The results of the study show that the leadership style employed by the head teacher does not affect tutor satisfaction in a statistically significant way.
Źródło:
The New Educational Review; 2014, 36; 266-277
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-1 z 1

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies