- Tytuł:
-
Wpływ zwięzłości gleby na wartości sił pionowych działających na narzędzia kultywacyjne
Influence of soil cone index on vertical forces acting on the cultivator tools - Autorzy:
- Lejman, K.
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/292190.pdf
- Data publikacji:
- 2008
- Wydawca:
- Polskie Towarzystwo Inżynierii Rolniczej
- Tematy:
-
gleba
zwięzłość
skrawanie
siły pionowe
cutting
soil
vertical forces
soil cone index - Opis:
-
Przedstawiono wyniki badań sił pionowych działających na narzędzia o kształtach klina prostego i symetrycznego klina ukośnego skrawające glebę. Badania przeprowadzono w warunkach polowych w glinie piaszczystej o wilgotności 10,8-12,2%. Stwierdzono niemonotoniczny przebieg zmian sił pionowych przy wzroście zwięzłości gleby, który można opisać równaniem paraboli, niezależnie od kształtu narzędzia oraz prędkości i głębokości skrawania. Większe wartości sił zagłębiających oraz ich gradienty przy wzroście zwięzłości zaobserwowano przy większych głębokościach i prędkościach skrawania. Większe wartości i intensywności zmian tych sił stwierdzono również przy skrawaniu narzędziami o kształcie symetrycznego klina ukośnego w porównaniu z klinem prostym.
Results of investigations on vertical soil forces acting on wedge shape and skew wedge shape soil cutting tools are presented. Research was conducted in field conditions in sandy loam soil of 10,8 to 12,2% moisture. It has been found that course of vertical forces as a soil cone index function is non-monotonic. That course can be described by parabola (quadratic) equation independent of tool shape, cutting depth and cutting speed. Higher values of sink forces and higher their gradients as a result of cone index increase were observed in higher cutting depth and speed. It was found that higher values and higher change intensity of sink forces occur for skew wedge shape tools in comparison with wedge-shape tools. - Źródło:
-
Inżynieria Rolnicza; 2008, R. 12, nr 5(103), 5(103); 51-57
1429-7264 - Pojawia się w:
- Inżynieria Rolnicza
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł