Temat: ścieżka edukacyjna - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: A geological education route across post-mining areas of the Trzebinia commune
Autorzy:: Głogowska, M.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1185908.pdf
Data publikacji:: 2005
Wydawca:: Państwowy Instytut Geologiczny – Państwowy Instytut Badawczy
Tematy:: ścieżka edukacyjna
dziedzictwo geologiczne
dawna działalność górnicza
education route
geological heritage
former mining activities
Opis:: Zanik górnictwa stwarza nowe wyzwania dla gmin, w których żywe są tradycje górnicze, a jednocześnie ujawniają się skutki eksploatacji oraz potrzeba nowego zagospodarowania terenu i ochrony formacji geologicznych, jako stanowisk dokumentacyjnych lub przyrodniczo-krajobrazowych. Można z nich uczynić atrakcję turystyczną i przedmiot edukacji. Geologiczna ścieżka dydaktyczna, zaprojektowana w gminie Trzebinia, obejmuje dwa naturalne odsłonięcia interesujących formacji skalnych (zlepieńce myślachowickie i dolomity triasu) oraz trzy miejsca związane z eksploatacją górniczą. Są to: dawny kamieniołom miejski w Trzebini (dzisiaj zalew Balaton), obszar zapadlisk nad byłą kopalnią węgla kamiennego (KWK) "Siersza' oraz zrekultywowany teren po eksploatacji piasku. Ścieżka jest przeznaczona dla uczniów gimnazjów i liceów, studentów kierunków przyrodniczych, nauczycieli przedmiotów związanych ze środowiskiem oraz osób interesujących się geologią. Do każdego punktu ścieżki został przygotowany folder i tablice objaśniające. Uzupełnieniem tych materiałów jest "Przewodnik po geologicznej ścieżce dydaktycznej" (Paulo, Głogowska, 2003). Przewodnik ten zawiera pytania i zadania dla uczniów, opracowane dla każdego punktu ścieżki, wraz z szeroko uzasadnionymi odpowiedziami dla nauczycieli. Trasa geologicznej ścieżki dydaktycznej jest wytyczona w ten sposób, aby poszczególne punkty były łatwo dostępne, a zarazem ukazywały georóżnorodność gminy.
Źródło:: Polish Geological Institute Special Papers; 2005, 17; 22-27
1507-9791
Pojawia się w:: Polish Geological Institute Special Papers
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Ochrona dziedzictwa geologicznego -- idee fixe przyrodników czy wymóg chwili? : komunikat
Geoconservation - naturalists idee fixe or contemporary necessity?
Autorzy:: Otęska-Budzyn, J.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/183345.pdf
Data publikacji:: 2007
Wydawca:: Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie. Wydawnictwo AGH
Tematy:: georóżnorodność
dziedzictwo geologiczne
ochrona prawna
ochrona in situ i ex situ
ścieżka dydaktyczna/edukacyjna
geopark
ProGEO
geodiveristy
geological heritage
formal protection
in situ and ex situ conservation
didactic/natural trail
Opis:: W artykule przedstawiono zagadnienie ochrony abiotycznych elementów przyrody. Problem ten w świetle postępującej degradacji środowiska przyrodniczego wydaje się równie wysokiej rangi jak ochrona zróżnicowanych zbiorowisk biotycznych (roślinnych, leśnych) oraz ginących lub zagrożonych wyginięciem populacji zwierząt. Zaprezentowano pokrótce dzieje ochrony przyrody nieożywionej w ubiegłym stuleciu, jak również prac i działań podejmowanych przez geologów europejskich oraz polskich m.in. przez założenie Stowarzyszenia ProGEO. Przedstawiono formy prawnej ochrony georóżnorodności - ochrona in situ - na tle ustawodawstwa polskiego oraz nieformalnej ochrony elementów abiotycznych - ochrona ex situ we wszelkiego rodzaju ekspozycjach muzealnych, głównie w muzeach przyrodniczych i regionalnych. Projektowanie i zakładanie ścieżek dydaktycznych/ przyrodniczych wspomaganych folderami tematycznymi służy szeroko pojętej edukacji społeczeństwa w zakresie nauk o Ziemi. W ten sposób przyczyniają się one pośrednio do zachowania różnorodności flory i fauny, która jest nierozerwalnie związana z podłożem geologicznym naszej planety.
The focus of this paper is geological heritage conservation. Although perhaps less known, this kind of conservation is as important as preservation of diversified biotic communities and habitats (plant, forest) and protection of endangered and threatened animals' populations. The paper presents a brief history of abiotic nature conservation i.e. geoconservation efforts and works during the last century that have been carried out by European and Polish geologists; among other it discusses the establishment of ProGEO, the European Association for the Conservation of the Geological Heritage. Different types of formal and non-formal conservation of geodiversity are talked about - in situ protection according to the Polish legislation and - ex situ preservation in different kinds of museum expositions, particularly of natural history ones. The paper also concerns the arrangement of didactic/natural trails together with booklets that make the spread of the Earth science knowledge. The trails, under the question, are additionally useful in public education. In this way, they indirectly serve biodiversity conservation aims and that is in accordance to the holistic idea of the Earth environment development.
Źródło:: Geologia / Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie; 2007, 33, 1; 131-138
0138-0974
Pojawia się w:: Geologia / Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "ścieżka edukacyjna" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język