Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "pokolenie X" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Liderem się jest, a nie bywa, czyli jakie oczekiwania wobec liderów mają osoby pracujące
Acting Like a Leader, Not Just Being a Leader – Employees Expentations on Leaders
Autorzy:
Żurawik, Ada
Parczewski, Miłosz
Lipiński, Tomasz
Nowacki, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/chapters/27706857.pdf
Data publikacji:
2023-12-14
Wydawca:
Politechnika Częstochowska. Wydawnictwo Politechniki Częstochowskiej
Tematy:
lider
pokolenie X
pokolenie Y
pokolenie Z
leader
generation X
generation Y
generation Z
Opis:
Rozumienie pojęcia „lider” na przestrzeni lat stopniowo ulegało zmianie. Wynikało to z wielu składowych społecznych, a także uwarunkowań historycznych. Autorzy publikacji skupili się na – ich zdaniem – jednym z najważniejszych aspektów, którym jest różnica między pokoleniami. Analizując źródła wiedzy oraz przeprowadzając ankietę wśród osób aktywnych zawodowo, zdefiniowano różnice w postrzeganiu lidera przez pokolenia X, Y i Z. W celu zweryfikowania owych różnic za pomocą ankiety przebadano 115 respondentów pracujących w różnych sektorach gospodarki. Na podstawie tych badań wyznaczono cztery cechy lidera, dzięki którym można rozpoznać podejście pracowników w różnym wieku. Cechami tymi okazały się: stanowczość, umiejętność motywowania członków zespołu i pracy w zespole oraz poczucie odpowiedzialności.
The perception of the leader’s definition has been gradually changing over the years. It was due to many social factors and historical conditions. The authors of the chapter focused on one of the most important aspect in their opinion, which is the difference between generations. By analyzing knowledge sources and conducting a survey among working people, they defined differences in the perception of a leader for generations X, Y and Z. In order to verify these differences, 115 respondents working in different economic sectors were surveyed. Based on this research, four qualities of a leaders were identified to recognize the approach of employees of different ages. These traits turned out to be firmness, the ability to motivate team members, team work and a sense of responsibility.
Źródło:
Potencjał innowacyjny w inżynierii materiałowej i zarządzaniu produkcją; 275-285
9788371939457
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Postawy przedstawicieli pokoleń X i Y wobec wykorzystania w organizacjach oddziaływań opartych na grywalizacji
Attitudes of the representatives of the generations X and Y towards implementing gamification-based activities in organizations
Autorzy:
Ziemiański, Paweł
Wrotkowska, Patrycja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2011597.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Politechnika Poznańska. Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej
Tematy:
grywalizacja
motywacja
pokolenie X
pokolenie Y
gamification
motivation
generations
generation X
generation Y
Opis:
W artykule podjęto słabo dotychczas zbadaną problematykę postaw wobec oddziaływań opartych na grywalizacji. Grupę badawczą stanowili pracujący zawodowo przedstawiciele pokoleń X oraz Y. Uczestnicy badania udzielili odpowiedzi na pytania kwestionariuszowe dotyczące ich stosunku do grywalizacji oraz zostali poproszeni o ocenę zastosowanych w przeszłości działań opartych na założeniach grywalizacji, opisanych w formie studium przypadku. Uzyskane rezultaty wykazały, że przedstawiciele pokolenia Y, szczególnie młodsi pracownicy, wykazują silniejsze przekonanie o skuteczności grywalizacji. Analizowanych grup pokoleniowych nie różnicuje natomiast ich subiektywne nastawienie do grywalizacji. W artykule opisano znaczenie wyników badań w poszerzaniu obecnego stanu wiedzy o generacjach aktywnych zawodowo.
In the article, the underexplored topic of the effectiveness of gamification-based activities on employees from generation X and generation Y is examined. The results of the empirical study, which compared the attitude of representatives of these generations towards the utilization of gamification in modern organizations, are presented. A questionnaire used in the current research was supplemented with a case study describing a situation when gamification was used in practice. The obtained results indicate that the generation Y representatives were more firmly convinced that gamification can bring desired results and that its effectiveness is greater in the case of younger employees. Representatives of the analyzed generational groups did not differ in terms of how positive their attitude towards gamification was. The article adds to the current state of knowledge about generations active on the labor market and modern motivating methods.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Politechniki Poznańskiej. Organizacja i Zarządzanie; 2020, 81; 277-290
0239-9415
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Politechniki Poznańskiej. Organizacja i Zarządzanie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zarządzanie różnorodnością pokoleniową
Diversity management of generation
Autorzy:
Hysa, B.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/325393.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
zarządzanie różnorodnością
różnorodność pokoleniowa
intermentoring
pokolenie Baby Boomers
pokolenie Y
pokolenie X
pokolenie Z
diversity management
generational diversity
generation Baby Boomers
generation Y
generation X
generation Z
Opis:
Współcześnie na rynku pracy znajdują się osoby reprezentujące różne pokolenia. Artykuł przedstawia krótką charakterystykę różnych pokoleń pracowników pod względem ich wartości, oczekiwań, motywacji do pracy. Krytyczna analiza literatury przedmiotu, wyników badań oraz doświadczeń pracodawców na temat różnorodności pokoleń pozwoliła odpowiedzieć na pytania badawcze, dotyczące funkcjonowania różnych pokoleń pracowników w organizacjach.
Nowadays, there are various types of generations on labour market. The article presents short characteristic of generation of employees in terms of their values, expectation, motivation and work style. Review literature, research results and experiences of employers on diversity generations allowed to answer the research questions about influence of various generations of employees in workplace.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2016, 97; 385-398
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies