Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "banking inclusion" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
The impact of digital finance and financial inclusion on banking stability: International evidence
Autorzy:
Anton, Sorin
Afloarei Nucu, Anca Elena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/39988209.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Instytut Badań Gospodarczych
Tematy:
banking stability
digital finance
financial inclusion
quantile regression
sustainable finance
transmission channel
Opis:
Research background: Achieving a jointly stable and inclusive financial system represents an important pillar of the call for action among Sustainable Development Goals. Considerable attention from previous research has been given to traditional financial inclusion (FI) and its implications on financial stability and overall development, but the findings are mixed. Furthermore, there is limited evidence related to the implications of digital financial inclusion on banking system stability. Therefore, the present study tends to address two main research questions, as follows: Can traditional financial inclusion protect banking stability? Can digital finance inclusion become a new driving force to promote banking stability? Purpose of the article: The paper aims to assess the influence of both traditional and digital financial inclusiveness on banking stability, using quantile regression, across a panel of 81 countries. We also examine the potential transmission channels through which financial inclusiveness influences banking stability. Methods: We construct three different financial inclusion indices, which capture the degree of access and usage of financial services, based on a three-stage Principal Component Analysis. Next, based on quantile analysis, we test the role of these financial inclusion indices in shaping banking stability. Findings & value added: We provide international evidence on the non-linear relationship between traditional and digital FI and banking stability, respectively. Our empirical findings suggest that FI indices are negatively related to banking stability until a certain threshold, after which, increases in financial inclusiveness have a positive effect on banking stability. The magnitude of the impact is more sizeable for low-range quantiles, meaning that the effect of digital inclusiveness is more pronounced in countries with excessive risk-taking tendencies. We find support for operational efficiency transmission channels and uncover new evidence on the association between digital FI and banking stability.
Źródło:
Oeconomia Copernicana; 2024, 15, 2; 563-593
2083-1277
Pojawia się w:
Oeconomia Copernicana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Education Level and Income Disparities: Implications for Financial Inclusion through Mobile Money Adoption in South Africa
Poziom wykształcenia i różnice dochodowe: implikacje dla włączenia finansowego związanego z wprowadzeniem pieniądza mobilnego w Afryce Południowej
Autorzy:
Nyoka, Charles
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/633215.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
włączenie finansowe
poziom wykształcenia
poziom dochodów
bankowość mobilna
financial inclusion
level of education
level of income
mobile banking
Opis:
Problem włączenia finansowego stał się w ostatnim czasie przedmiotem troski zarówno rządów, decydentów, organizacji pozarządowych (NGO), jak również instytucji finansowych i niefinansowych na całym świecie. McKinnon (1973) i Shaw (1973) w swoich najważniejszych pracach zwrócili uwagę świata na znaczenie efektywnego systemu finansowego dla rozwoju gospodarczego. W ostatnich latach coraz więcej prac teoretycznych i empirycznych wskazuje na silne związki między rozwojem finansowym a wzrostem gospodarczym i ograniczaniem ubóstwa. Po przeprowadzeniu analizy statystycznej przy użyciu programu Stata w wersji 14 dla systemu Windows z zastosowaniem modelowania wieloczynnikowej binarnej regresji logistycznej (multivariate binary logistic regression modeling), w niniejszym artykule wykazano, że istnieje statystycznie istotny związek między poziomem wykształcenia z jednej strony i poziomem dochodów z drugiej strony, a prawdopodobieństwem posiadania konta bankowości mobilnej przez mieszkańców Afryki Południowej. Z punktu widzenia prowadzenia polityki, informacje te mogą być przydatne decydentom w podejmowaniu bardziej świadomych decyzji dotyczących edukacji, a sektorowi bankowemu mogą pomóc w rozwijaniu produktów, które będą lepiej dostosowane do poziomu wykształcenia i poziomu dochodów ludności.
Financial inclusion has recently become an issue of concern the world over for governments, policymakers, non‑governmental organizations (NGOs), and financial and non‑financial institutions alike. McKinnon (1973) and Shaw (1973), in seminal presentations, brought the world’s attention to the importance of an effective financial system for economic development. In recent years, there has been growing theoretical and empirical works showing the strong linkages between financial development with economic growth and poverty alleviation. After conducting statistical analysis using Stata version 14 for Windows with a multivariate binary logistic regression modeling technique applied, this paper tested and concluded that there is a statically significant relationship between educational levels on the one‑and and income levels on the other on the probability of one having a mobile banking account in South Africa. From a policy perspective, this information will assist policymakers in making more informed decisions with respect to education, and from the banking fraternity point of view it will help, them in the developments of products that are more in line with the population’s education and income levels.
Źródło:
Comparative Economic Research. Central and Eastern Europe; 2019, 22, 4; 129-142
1508-2008
2082-6737
Pojawia się w:
Comparative Economic Research. Central and Eastern Europe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies