Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Domestic violence" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-8 z 8
    Tytuł:
    Diagnosing a Local System for Combating Domestic Violence: The Example of Gmina Skawina, Poland
    Diagnoza lokalnego systemu przeciwdziałania przemocy w rodzinie na przykładzie gminy Skawina w Polsce
    Autorzy:
    Wojtanowicz, Katarzyna
    Sordyl-Lipnicka, Barbara
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/30147141.pdf
    Data publikacji:
    2024
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    domestic violence
    family
    local system for combating domestic violence
    social assistance
    violence prevention
    przemoc
    rodzina
    lokalny system przeciwdziałania przemocy w rodzinie
    pomoc społeczna
    przeciwdziałanie przemocy
    Opis:
    This article considers diagnosing a local system for combating domestic violence as exemplified by Gmina Skawina, Poland. In the theoretical part, the article discusses definitional issues related to domestic violence and presents the characteristics of the Polish system for combating domestic violence. The second part presents the methodological assumptions of the process of diagnosing domestic violence in Gmina Skawina, and discusses selected research results and conclusions from empirical analyses.
    Prezentowany artykuł zawiera rozważania dotyczące diagnozowania lokalnego systemu przeciwdziałania przemocy w rodzinie na przykładzie gminy Skawina. W części teoretycznej omówiono kwestie definicyjne związane ze zjawiskiem przemocy oraz przedstawiono charakterystykę systemu przeciwdziałania przemocy w rodzinie w Polsce. W drugiej części zaprezentowano założenia metodologiczne procesu diagnozowania problemu przemocy w gminie Skawina, omówiono wybrane wyniki badań oraz wnioski z analiz empirycznych.
    Źródło:
    Roczniki Nauk Społecznych; 2024, 52, 1; 147-164
    0137-4176
    Pojawia się w:
    Roczniki Nauk Społecznych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Przejawy przemocy domowej w Polsce
    The signs of the domestic violence in Poland
    Autorzy:
    Dudzik, Iwona
    Bielecka, Grażyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2087433.pdf
    Data publikacji:
    2020-12-31
    Wydawca:
    Państwowa Wyższa Szkoła Techniczno-Ekonomiczna im. ks. Bronisława Markiewicza w Jarosławiu
    Tematy:
    domestic violence
    aggression
    family
    police
    przemoc domowa
    agresja
    rodzina
    policja
    Opis:
    W artykule zwrócono uwagę na zjawisko przemocy domowej. Podkreślono, iż przemoc w rodzinie stanowi jeden z poważniejszych problemów współczesnych państw na całym świecie, a przeciwdziałanie temu zjawisku powinno zajmować priorytetowe miejsce wśród zadań organów państwa. Zaznaczono też, że głównymi źródłami danych, na temat rozmiarów zjawiska przemocy w rodzinie, są policyjne statystyki, które odnoszą się do zgłoszonych przypadków oraz postępowań, które zakończono w określonych sprawach. Przedstawiono również analizę danych, dotyczących realizacji przez policję procedury „Niebieskiej Karty” w 2019 roku. Policja bowiem, obok przedstawicieli jednostek organizacyjnych pomocy społecznej, oświaty i ochrony zdrowia, gminnych komisji rozwiązywania problemów alkoholowych, została zobowiązana do podejmowania działań na rzecz przeciwdziałania przemocy w rodzinie.
    The article talks about the domestic violence phenomenon. It emphasizes that the family violence is one of the most important problems of the modern countries around the world. Therefore, the prevention of this phenomenon should be a priority for the Polish authorities. The article also points out that the main sources of data regarding the scale of the domestic violence are the police statistics which pertain to the reported cases as well as finalized proceedings. Furthermore, the article includes the analysis of data related to the execution of the “Blue Card” procedure in 2019. Police, alongside with the representatives of the social welfare bodies, educational and healthcare institutions, and the community agencies for the prevention of alcohol-related problems, is required to undertake actions in order to prevent family violence.
    Źródło:
    Edukacja • Terapia • Opieka; 2020, 2; 70-80
    2658-0071
    2720-2429
    Pojawia się w:
    Edukacja • Terapia • Opieka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Przemoc wobec kobiet i osób starszych w środowisku rodziny
    Violence against women and elderly people in a family environment
    Autorzy:
    Śniegulska, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/451848.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie
    Tematy:
    violence
    family
    domestic violence
    forms of violence
    socialisation
    przemoc
    rodzina
    przemoc w rodzinie
    formy przemocy
    socjalizacja
    Opis:
    The article examines the issue of domestic violence which is becoming an increasing social problem nowadays. Admittedly, it has always existed. However, at the current time of advanced and still developing processes democratising social life, as well as increasing sensitivity to compliance with the laws of human rights, the study of it seems to be especially substantial. Research concerning people who experience domestic violence, first of all women and seniors, is a significant aspect when considering this complex phenomenon. It is essential to provide a detailed description of the psychosocial factors which predispose to becoming a victim of abuse and then to characterize them considering their susceptibility to the violent acts. Research in this direction is even more valuable as it allows us to identify individuals who are at risk and to prevent their exclusion and permanent victimisation. Domestic violence against women and elderly people requires the implementation of remedial measures. It is a challenge to undertake these interventions and educational measures, especially in terms of the broadly understood pro-family education which prepares people for the responsible fulfilment of family roles. Overcoming stereotypes regarding old age, together with implementing senior policy seem to be an important course of action. It requires full engagement of professionals from various domains, as well as the participation of numerous social environments.
    W artykule poruszono kwestię przemocy domowej, która staje się dziś ważnym problemem społecznym. Wprawdzie istniała ona od zawsze, to jednak dziś, w dobie postępujących procesów demokratyzujących życie społeczne, coraz większego wyczulenia na przestrzeganie praw wolnościowych człowieka, prowadzenie nad nią badań wydaje się szczególnie cenne. Istotnym aspektem rozważań nad złożonym zjawiskiem przemocy domowej są badania dotyczące osób, które jej doświadczają, przede wszystkim kobiet i osób starszych. Zasadnicze znaczenie ma tu dokonywanie pogłębionych opisów czynników psychospołecznych predysponujących do stania się ofiarą maltretowania i jej scharakteryzowanie w kontekście podatności na zachowania przemocowe. Przemoc domowa w stosunku do kobiet i osób starszych wymaga podejmowania środków zaradczych. Jest ona wyzwaniem dla podejmowania działań interwencyjnych i edukacyjnych, szczególnie w zakresie szeroko rozumianej edukacji prorodzinnej przygotowującej do odpowiedzialnego pełnienia ról rodzinnych. Ważnym kierunkiem postępowania wydaje się też przełamywanie stereotypów na temat starości oraz podejmowanie polityki senioralnej, co wymaga zarówno pełnego zaangażowania profesjonalistów z wielu dziedzin, jak i udziału wielu środowisk społecznych.
    Źródło:
    Journal of Modern Science; 2016, 31, 4; 101-124
    1734-2031
    Pojawia się w:
    Journal of Modern Science
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Psychoedukacja w „Szkole dla Rodziców” formą przeciwdziałania transmisji międzypokoleniowej przemocy w procesie wychowania rodzinnego
    Psychoeducation in the "School for Parents" as a form of counteracting the transmission of intergenerational violence in the process of family upbringing
    Autorzy:
    Komorowska-Pudło, Marta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/53860630.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet Opolski. Redakcja Wydawnictw Wydziału Teologicznego
    Tematy:
    rodzina
    transmisja międzypokoleniowa
    przemoc
    Szkoła dla Rodziców
    psychoedukacja
    family
    intergenerational transmission
    domestic violence
    School for Parents
    psychoeducation
    Opis:
    Przemoc wobec dzieci w rodzinie to problem obserwowany przez stulecia. Jednym ze źródeł traktowania jej jako powszechnego, a przez wielu jako naturalnego sposobu wychowania, jest przekaz międzypokoleniowy. Obserwowanie w dzieciństwie przemocowych zachowań rodziców i naśladowanie ich w dorosłości wiąże się ze zjawiskiem transmisji międzypokoleniowej takich form relacji rodzinnych. W badaniach zaprezentowanych w artykule potwierdzono wysokie prawdopodobieństwo takiej transmisji. Dorośli małżonkowie doświadczający w dzieciństwie przemocy od własnych rodziców częściej niż nie doświadczający jej kierowali do swoich partnerów deprecjację oraz agresją fizyczną i werbalną. Rzadziej okazywali im swoje wsparcie i zaangażowanie w budowanie relacji. W badaniach ukazano także, że osoby doświadczające przemocy w dzieciństwie w wyniku uczestnictwa w zajęciach psychoedukacyjnych Szkoła dla Rodziców w pewnym stopniu zmieniły swoje postawy rodzicielskie z nieprawidłowych na prawidłowe. Zaczęły przejawiać wobec dzieci więcej akceptacji i zrozumienia ich prawa do rozwoju autonomii, stały się też bardziej konsekwentne i rzadziej stawiały wobec nich nadmierne wymagania. Badania potwierdziły, że istnieje możliwość osłabienia, a nawet zatrzymania procesu transmisji międzypokoleniowej przemocy wobec dzieci poprzez psychoedukacyjną formę wsparcia rodziny.
    Violence against children in the family is a problem that has been observed for centuries. One of the sources of treating it as common, and by many as a natural way of upbringing, is intergenerational transmission. Observing violent behavior of parents in childhood and imitating it in adulthood is associated with the phenomenon of intergenerational transmission of such forms of family relations. The research presented in the article confirms the high probability of such transmission. Adult spouses experiencing violence from their own parents in childhood were more likely to direct deprecation and physical and verbal aggression toward their partners than those not experiencing it. They were less likely to show them their support and commitment to building relationships. The study also showed that those who experienced childhood violence as a result of participating in the psycho-educational classes of the School for Parents changed their parenting attitudes from abnormal to normal to some extent. They began to show more acceptance and understanding of their children's right to develop autonomy, they also became more consistent and made excessive demands on them less often. The study confirmed that it is possible to weaken and even stop the process of intergenerational transmission of violence against children through a psycho-educational form of family support.
    Źródło:
    Family Forum; 2023, 13; 373-401
    2084-1698
    Pojawia się w:
    Family Forum
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Przestępczość przeciwko rodzinie w przestrzeni bezpieczeństwa lokalnego
    Autorzy:
    Florczak-Mikina, Justyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/121295.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Towarzystwo Wiedzy Obronnej
    Tematy:
    przemoc w rodzinie
    rodzina
    przemoc
    bezpieczeństwo lokalne
    społeczności lokalne
    przestępczość
    domestic violence
    family
    local security
    local communities
    crime
    Opis:
    Niniejsza publikacja ma na celu ustalenie skali zjawiska przestępczości w rodzinie, umiejscowienie go w przestrzeni bezpieczeństwa lokalnego i społecznego, opisanie jej prawnych i psychologicznych aspektów, a także wskazanie istniejących rozwiązań w zakresie przeciwdziałania temu zjawisku. Przemoc w rodzinie, wpływająca destrukcyjnie na podstawową komórkę społeczną, jaką jest rodzina, niewątpliwie wywiera również wpływ na jej funkcjonowanie w relacjach z innymi uczestnikami życia społecznego. Relacje te stanowią jednocześnie o strukturze i jakości życia społeczności lokalnych oraz ich poczuciu bezpieczeństwa i stabilizacji.
    The aim of the publication is to establish the scale of the phenomenon of violence in the family. Apart from that showing its place in the space of a local and social safety. Describing its legal and psychological aspects and presenting the existing ways to counteract this phenomenon. There is no doubt that the violence influences destructively on the family as a basic social element and in the same – influences on relations between those families and other participant of a social life. The relations determines the structure and quality of life of local communities and their sense of safety and stability.
    Źródło:
    Wiedza Obronna; 2017, 3-4; 74-89
    0209-0031
    2658-0829
    Pojawia się w:
    Wiedza Obronna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Przemoc w rodzinie wyzwaniem dla współczesnej pracy socjalnej
    Autorzy:
    Duda, Małgorzata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/448200.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie
    Tematy:
    family
    social work
    domestic violence
    interpersonal relationships
    society
    children
    rodzina
    praca socjalna
    przemoc w rodzinie
    relacje międzyosobowe
    społeczeństwo
    dzieci
    Opis:
    The family is seen as a place where each member feels safe. This family harmony of peace and stronghold of security is demolished by a disturbing phenomenon of domestic violence. Violence has become an indispensable part of life in the functioning of many families. Until recently it was believed that violence relates mainly to dysfunctional families or to ones at risk of social exclusion. Recent years verified the existing stereotype. The author of the article, referring to the research in this field, shows that domestic violence is becoming an important and necessary challenge to face in today’s social work.
    Źródło:
    Studia Socialia Cracoviensia; 2012, 4, 1
    2080-6604
    Pojawia się w:
    Studia Socialia Cracoviensia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Osobowość autorytarna i jej wrogowie: Wilhelm Reich, Theodor W. Adorno, Alice Miller i Klaus Theweleit
    The Authoritarian Personality and It’s Enemies: Wilhelm Reich, Theodor W. Adorno, Alice Miller and Klaus Theweleit
    Autorzy:
    Szumlewicz, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/428660.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
    Tematy:
    authoritarian personality
    fascism
    upringing
    family
    domestic violence
    denial
    patriarchy
    antisemitism
    osobowość autorytarna
    faszyzm
    wychowanie
    rodzina
    przemoc domowa
    wyparcie
    patriarchat
    antysemityzm
    Opis:
    The essay presents a reconstruction and critical interpretation of four theories of authoritarian personality related to analysis of fascism. The first theory origins from a book The Mass Psychology of Fascism by Wilhelm Reich, published already before the Second World War, the second theory comes from a famous The Authoritarian Personality by Theodor W. Adorno. The third was presented by Alice Miller in For Your Own Good, and the fourth – by Klaus Theweleit in groundbreaking Male Fantasies. Only one of them, by Miller, refers directly to pedagogy. Nevertheless, the essay presents all four publications in relation to upbringing. The essay raises following questions: what is authoritarian personality? Which elements of education support its development and which prevent it? The theories are presented in relations to each other. Some of their conclusions are consistent, but other present conflicting positions. The dialectical method applied by the author enables to see, among others, how Adorno’s theories are put upside down by Miller, as well as Theweleit, who develops Reich’s ideas. The reconstruction of the dialogue between presented theories enables to put new questions related to the role of authoritarian personality in contemporary times.
    Esej zawiera rekonstrukcję i krytyczną interpretację czterech teorii na temat osobowości autorytarnej, związanych z analizą faszyzmu. Pierwsza pochodzi z napisanej jeszcze przed II wojną światową Psychologii mas wobec faszyzmu Wilhelma Reicha, a druga ze słynnej Osobowości autorytarnej Theodora W. Adorno. Trzecia została ukazana w słynnym Zniewolonym dzieciństwie Alice Miller, zaś czwarta – w przełomowych Męskich fantazjach Klausa Theweleita. Tylko jedna z tych pozycji – autorstwa Miller – odnosi się bezpośrednio do pedagogiki. W eseju pod kątem wychowania analizowane są natomiast wszystkie wymienione publikacje. Pytania, jakie stawia esej, brzmią następująco: czym jest osobowość autorytarna? Jakie czynniki wychowawcze sprzyjają jej kształtowaniu, a jakie temu przeciwdziałają? Teorie są ukazane w odniesieniu do siebie nawzajem. Część ich wniosków jest zbieżnych, część wchodzi w spór. Przyjęta metoda dialektyczna pozwala między innymi zobaczyć, jak twierdzenia Adorno są stawiane „z głowy na nogi” przez ustalenia Miller i Theweleita, który z kolei kontynuuje myśl Reicha. Z rekonstrukcji dialogu między teoriami rodzą się nowe pytania, dotyczące roli osobowości autorytarnej w czasach współczesnych.
    Źródło:
    Studia z Teorii Wychowania; 2019, 4 (29); 47-62
    2083-0998
    2719-4078
    Pojawia się w:
    Studia z Teorii Wychowania
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Dziecko niewidzialne – dziecko „we mgle” – charakterystyka dziecka krzywdzonego i wieloaspektowa pomoc
    An invisible child – a child "in the fog" – abused child characteristics and multi-faceted help
    Autorzy:
    Bocian-Waszkiewicz, Beata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1818343.pdf
    Data publikacji:
    2019-11-27
    Wydawca:
    Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
    Tematy:
    child
    family
    domestic violence
    alcoholism
    co-addiction
    psychological and pedagogical help
    student
    interdisciplinary team
    pathology
    dziecko
    rodzina
    przemoc w rodzinie
    alkoholizm
    współuzależnienie
    pomoc psychologiczno- pedagogiczna
    uczeń
    zespół interdyscyplinarny
    patologia
    Opis:
    Rodzina jest podstawowym środowiskiem wychowawczym każdego dziecka. Zdrowe funkcjonowanie rodziny wpływa na pełny i optymalny rozwój dziecka. Zaspokojone potrzeby, miłość, więzi, akceptacja, szacunek są podstawą kształtowania tożsamości człowieka – jego poczucia własnej wartości. W obecnych czasach coraz większa liczba dzieci wychowuje się w rodzinach dysfunkcyjnych, np.: rodzic uzależniony od alkoholu, doświadczanie przemocy i traumatycznych przeżyć czy zaniedbania ze strony najbliższych. Zjawiska patologii społecznej dotyczące rodziny, według najnowszych badań, dotyczą prawie co czwartego dziecka. Takie środowisko nie jest przyjazne rozwojowi dziecka, a tym samym przygotowania go do pełnienia odpowiedzialnych ról w dorosłym życiu. W celu zapobiegania krzywdzeniu dziecka ważne jest organizowanie wieloaspektowej pomocy.
    The family is the primary educational environment of every child. Healthy family functioning influences the full and optimal development of the child. Satisfied needs, love, bonds, acceptance and respect are the basis for shaping of own identity – sense of self-worth. Nowadays, many of children are brought up in dysfunctional families, for example: a parent addicted to alcohol, experiencing violence and traumatic experiences or neglect of loved ones. According to recent studies, the phenomenon of family pathology concerns almost every fourth child. Such an environment is not child development friendly and does not prepare the child for responsible roles in adult life. To prevent child abuse, it is important to organize multi-faceted help.
    Źródło:
    Student Niepełnosprawny. Szkice i rozprawy; 2018, 18, 11; 153-160
    1689-6416
    Pojawia się w:
    Student Niepełnosprawny. Szkice i rozprawy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-8 z 8

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies