Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "przemoc domowa" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-4 z 4
    Tytuł:
    Przemoc domowa a przemoc wobec zwierząt. Analiza prawno-wiktymologiczna
    Autorzy:
    Podedworny, Zbigniew
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1788453.pdf
    Data publikacji:
    2019-06-18
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
    Tematy:
    przemoc
    rodzina
    zwierzę
    link
    zielona kryminologia
    prawo
    znęcanie się
    dzieci
    violence
    family
    animal
    green criminology
    law
    bullying
    children
    Opis:
    Artykuł poświęcony jest szerokiemu zjawisku przemocy domowej, przemocy wobec zwierząt i ich współistnieniu. Podjęta została próba zdefiniowania zjawiska przemocy w rodzinie, przedstawiono aktualne rozwiązania prawne na przykładzie wybranych krajów oraz pogląd czołowych badaczy na zależności występujące pomiędzy przemocą domową a przemocą wobec zwierząt. Główny cel artykułu stanowiła próba ustalenia związku między występowaniem przemocy wobec zwierząt i przemocy w rodzinie na podstawie analizy badania przeprowadzonego na osobach, które doświadczały lub nadal doświadczają przemocy w rodzinie. Z badań na próbie stu ankietowanych wynika, że jeżeli w rodzinach przemocowych pozostawały zwierzęta, to bardzo często i one były ofiarami przemocy, a osoby stosujące przemoc wobec zwierząt zazwyczaj stosowały przemoc psychiczną i fizyczną także wobec członków rodziny.
    The article is devoted to the broad phenomenon of domestic violence, violence against animals and their coexistence. It attempts to define the phenomenon of domestic violence, presents current legal solutions, using the example of selected countries, and the perspective of leading researchers on the relationship between domestic violence and violence against animals. The main purpose of the article is an attempt to establish a relationship between incidences of violence against animals and domestic violence, based on the analysis of a study conducted on people who have experienced domestic violence, or still experience it. Research on a sample of one hundred respondents shows that if animals remained in violent families, they were frequently victims of violence, and people using violence against animals were inclined to use psychological and physical violence against family members.
    Źródło:
    Biuletyn Kryminologiczny; 2019, 26; 82-129
    2084-5375
    Pojawia się w:
    Biuletyn Kryminologiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Przemoc domowa a funkcjonowanie młodzieży w szkole w okresie adolescencji
    Autorzy:
    Sałata, Elżbieta
    Gawryś, Ewa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/34111856.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    youth
    adolescence
    family
    violence
    młodzież
    adolescencja
    rodzina
    przemoc
    Opis:
    Przemoc w rodzinie jest najbardziej dramatycznym, ale również powszechnym problemem społecznym. W stosunku do członków rodziny narusza ich wolność, godność, dobra osobiste i podstawowe prawo do zdrowia i życia. Przemoc w rodzinie ma olbrzymi wpływ na rozwój młodzieży w okresie adolescencji. Fizyczne i psychiczne krzywdy, jakich doświadcza młodzież krzywdzona, ujawniają się w różnej formie i obejmują wszystkie sfery jej życia. Pod wpływem niekorzystnych uwarunkowań rodzinnych występują zakłócenia funkcjonowania młodzieży w szkole i w społeczeństwie. Celem opracowania jest określenie wpływu przemocy w rodzinie na funkcjonowanie młodzieży w środowisku szkolnym i domowym. Przemoc jest bardzo drażliwym tematem, dlatego młodzież potrzebuje wsparcia ze strony każdej instytucji czy osoby, która podejmuje działania interwencyjne związane z zapewnieniem bezpieczeństwa osobom poszkodowanym przemocą oraz z łagodzeniem negatywnych skutków przemocy. Dla zapewnienia większego komfortu młodzieży doznającej przemocy domowej należy systematycznie przeprowadzać szkolenia i warsztaty dla pracowników szkół i instytucji oświatowych, świetlic i klubów środowiskowych oraz pracowników miejskich ośrodków pomocy społecznej na temat pracy z rodziną z problemem przemocy domowej.
    Violence in family is the most dramatic and the most frequent social problem. It violates freedom, personal interests and basic rights for health and life of family members. Violence in family has an enormous influence on the youth’s growing up in the period of adolescence. Both physical and mental harm that young people experience are disclosed in different forms and cover all spheres of life. Interference in functioning of young people both at school and in society appear under the influence of unfavorable family conditioning. The aim of the analysis is defining the influence of violence in family on functioning of youth at school and in domestic environment. Violence is a very sensitive topic, and because of this young people need support from every institution, a person who undertakes interventions related to ensuring safety to victims of violence and mitigating its negative effects. In order to ensure greater comfort for young people experiencing domestic violence, it is necessary to systematically carry out trainings and workshops for employees of schools and educational institutions, community centers and environmental clubs and for employees of municipal social welfare centers employees on working with the family with the problem of domestic violence.
    Źródło:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2020, 33, 4; 291-304
    0867-2040
    Pojawia się w:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Przejawy przemocy domowej w Polsce
    The signs of the domestic violence in Poland
    Autorzy:
    Dudzik, Iwona
    Bielecka, Grażyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2087433.pdf
    Data publikacji:
    2020-12-31
    Wydawca:
    Państwowa Wyższa Szkoła Techniczno-Ekonomiczna im. ks. Bronisława Markiewicza w Jarosławiu
    Tematy:
    domestic violence
    aggression
    family
    police
    przemoc domowa
    agresja
    rodzina
    policja
    Opis:
    W artykule zwrócono uwagę na zjawisko przemocy domowej. Podkreślono, iż przemoc w rodzinie stanowi jeden z poważniejszych problemów współczesnych państw na całym świecie, a przeciwdziałanie temu zjawisku powinno zajmować priorytetowe miejsce wśród zadań organów państwa. Zaznaczono też, że głównymi źródłami danych, na temat rozmiarów zjawiska przemocy w rodzinie, są policyjne statystyki, które odnoszą się do zgłoszonych przypadków oraz postępowań, które zakończono w określonych sprawach. Przedstawiono również analizę danych, dotyczących realizacji przez policję procedury „Niebieskiej Karty” w 2019 roku. Policja bowiem, obok przedstawicieli jednostek organizacyjnych pomocy społecznej, oświaty i ochrony zdrowia, gminnych komisji rozwiązywania problemów alkoholowych, została zobowiązana do podejmowania działań na rzecz przeciwdziałania przemocy w rodzinie.
    The article talks about the domestic violence phenomenon. It emphasizes that the family violence is one of the most important problems of the modern countries around the world. Therefore, the prevention of this phenomenon should be a priority for the Polish authorities. The article also points out that the main sources of data regarding the scale of the domestic violence are the police statistics which pertain to the reported cases as well as finalized proceedings. Furthermore, the article includes the analysis of data related to the execution of the “Blue Card” procedure in 2019. Police, alongside with the representatives of the social welfare bodies, educational and healthcare institutions, and the community agencies for the prevention of alcohol-related problems, is required to undertake actions in order to prevent family violence.
    Źródło:
    Edukacja • Terapia • Opieka; 2020, 2; 70-80
    2658-0071
    2720-2429
    Pojawia się w:
    Edukacja • Terapia • Opieka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Osobowość autorytarna i jej wrogowie: Wilhelm Reich, Theodor W. Adorno, Alice Miller i Klaus Theweleit
    The Authoritarian Personality and It’s Enemies: Wilhelm Reich, Theodor W. Adorno, Alice Miller and Klaus Theweleit
    Autorzy:
    Szumlewicz, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/428660.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
    Tematy:
    authoritarian personality
    fascism
    upringing
    family
    domestic violence
    denial
    patriarchy
    antisemitism
    osobowość autorytarna
    faszyzm
    wychowanie
    rodzina
    przemoc domowa
    wyparcie
    patriarchat
    antysemityzm
    Opis:
    The essay presents a reconstruction and critical interpretation of four theories of authoritarian personality related to analysis of fascism. The first theory origins from a book The Mass Psychology of Fascism by Wilhelm Reich, published already before the Second World War, the second theory comes from a famous The Authoritarian Personality by Theodor W. Adorno. The third was presented by Alice Miller in For Your Own Good, and the fourth – by Klaus Theweleit in groundbreaking Male Fantasies. Only one of them, by Miller, refers directly to pedagogy. Nevertheless, the essay presents all four publications in relation to upbringing. The essay raises following questions: what is authoritarian personality? Which elements of education support its development and which prevent it? The theories are presented in relations to each other. Some of their conclusions are consistent, but other present conflicting positions. The dialectical method applied by the author enables to see, among others, how Adorno’s theories are put upside down by Miller, as well as Theweleit, who develops Reich’s ideas. The reconstruction of the dialogue between presented theories enables to put new questions related to the role of authoritarian personality in contemporary times.
    Esej zawiera rekonstrukcję i krytyczną interpretację czterech teorii na temat osobowości autorytarnej, związanych z analizą faszyzmu. Pierwsza pochodzi z napisanej jeszcze przed II wojną światową Psychologii mas wobec faszyzmu Wilhelma Reicha, a druga ze słynnej Osobowości autorytarnej Theodora W. Adorno. Trzecia została ukazana w słynnym Zniewolonym dzieciństwie Alice Miller, zaś czwarta – w przełomowych Męskich fantazjach Klausa Theweleita. Tylko jedna z tych pozycji – autorstwa Miller – odnosi się bezpośrednio do pedagogiki. W eseju pod kątem wychowania analizowane są natomiast wszystkie wymienione publikacje. Pytania, jakie stawia esej, brzmią następująco: czym jest osobowość autorytarna? Jakie czynniki wychowawcze sprzyjają jej kształtowaniu, a jakie temu przeciwdziałają? Teorie są ukazane w odniesieniu do siebie nawzajem. Część ich wniosków jest zbieżnych, część wchodzi w spór. Przyjęta metoda dialektyczna pozwala między innymi zobaczyć, jak twierdzenia Adorno są stawiane „z głowy na nogi” przez ustalenia Miller i Theweleita, który z kolei kontynuuje myśl Reicha. Z rekonstrukcji dialogu między teoriami rodzą się nowe pytania, dotyczące roli osobowości autorytarnej w czasach współczesnych.
    Źródło:
    Studia z Teorii Wychowania; 2019, 4 (29); 47-62
    2083-0998
    2719-4078
    Pojawia się w:
    Studia z Teorii Wychowania
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-4 z 4

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies