Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "technology evaluation" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-8 z 8
    Tytuł:
    Peer Assessment in Higher Education. A Case Study
    Autorzy:
    Ruiz Palmero, Julio
    Sánchez Rodríguez, José
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/50665902.pdf
    Data publikacji:
    2012-03-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    higher education
    evaluation
    educational technology
    electronic learning
    benchmarking
    Opis:
    The need to use other grading methods that will help to certify and/or qualify teachers’ grades in extensive groups of students led us to implement peer assessment. Our research was carried out over the last two years, and the students assessed one of the practices among themselves, using one of the tools from a virtual teaching platform. Their grades were subsequently analysed to see if they showed similar results to the teachers’ grades, by means of a correlation analysis. The high correlation found suggests that teachers could take the students’ grading into account if necessary.
    Źródło:
    The New Educational Review; 2012, 27; 247-255
    1732-6729
    Pojawia się w:
    The New Educational Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Troublesome Evaluation of Technological Innovations. Balancing Between a Blessing and a Bane of the Technological Progress
    Kłopotliwa ewaluacja innowacji technicznych. Balansowanie między dobrodziejstwem a przekleństwem postępu technicznego
    Autorzy:
    Sztumski, W.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/371360.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Komitet Człowiek i Środowisko PAN
    Tematy:
    technology
    civilization
    progress
    evaluation
    mankind
    technika
    cywilizacja
    postęp
    ewaluacja
    ludzkość
    Opis:
    Technological innovations are the driving force of the technological progress. They must be multiplied and accelerated so that people could live, the humanity be preserved, to survive in a world full of threats, to develop people, to improve the standards of living and to satisfy ever growing needs. For this reason, we assess them favorably. On the other hand, however, there are certain disadvantages because they generate different and serious threats to people and the natural and social environments. This includes nuclear, chemical, biological, psychological and information weapons, as well as robotics, use of pesticides, genetic engineering, and interference of techniques in the consciousness and the sub-consciousness of men. Certain threats manifest immediately and others – after a long time, like ticking time bombs. Therefore, the evaluation of innovation is very troublesome. It is also problematic and ambivalent because of the huge diversity of people who make the assessment.
    Innowacje technologiczne są siłą napędową postępu techniki. Koniecznie trzeba je mnożyć i przyspieszać, żeby żyć w ogóle, zachować ludzkość, przeżyć w świecie pełnym zagrożeń, rozwijać się, mieć się coraz lepiej i zaspokajać wciąż rosnące potrzeby. Z tego względu oceniamy je dobrze. Ale z drugiej strony, oceniamy je źle, ponieważ stwarzają różne poważne zagrożenia dla ludzi i środowiska naturalnego oraz społecznego. Chodzi tu o broń jądrową, chemiczną, biologiczną, informatyczną i psychologiczną, jak i o robotyzację, chemizację, inżynierię genetyczną oraz ingerencję techniki w świadomość i podświadomość. Jedne zagrożenia dają znać o sobie natychmiast, a inne po dłuższym czasie, jak tykające bomby zegarowe. Dlatego ocena innowacji jest wielce kłopotliwa. Jest też problematyczna i ambiwalentna ze względu na zróżnicowanie ludzi, którzy jej dokonują.
    Źródło:
    Problemy Ekorozwoju; 2017, 12, 2; 7-13
    1895-6912
    Pojawia się w:
    Problemy Ekorozwoju
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Appraisal of tsunami inundation and run-up along the coast of Kanyakumari District, India - GIS analysis
    Autorzy:
    Chandrasekar, N.
    Immanuel, J.L.
    Sahayam, J.D.
    Rajamanickam, M.
    Saravanan, S.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/47753.pdf
    Data publikacji:
    2007
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Oceanologii PAN
    Tematy:
    tsunami hazard
    Kanyakumari District
    tsunami
    geospatial technology
    India
    inundation
    coast
    evaluation
    Opis:
    On 26D ecember 2004, a tsunami severely affected almost all the coastal villages of Kanyakumari District, India. It was one of the worst affected coastal sectors of South India. An attempt has been made here to assess the impact of the tsunami hazard on coastal landforms and the level of inundation using GIS techniques. The areas of inundation were surveyed and mapped by fixing regular transects along the coastal regions. The percentage of inundated area in the total area was estimated. It was found that inundation was higher on low-lying coasts and relatively less on elevated coasts. In some cases, the extent of inundation was a few kilometres in relation to other coasts, but the percentage of inundated area in the total coastal area was high. The extent of inundation along the study area varied from 50 m to 450 m. Inundation was minimal in coastal villages like Kanyakumari, Agastheeswaram, Madhysoodhanapuram and Dharmapuram, but extensive at Colachel. The percentage of inundated area in the total area ranges from 8% (Dharmapuram) to 39% (Colachel). The degree of inundation was controlled by coastal geomorphological features such as sand dunes, cliffs, coastal vegetation, nature and configuration of the beach, not to mention the angle and velocity of the invading tsunami surge.
    Źródło:
    Oceanologia; 2007, 49, 3
    0078-3234
    Pojawia się w:
    Oceanologia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Metody oceny działalności gospodarstw rodzinnych
    Methods to evaluating activity of the family farms
    Autorzy:
    Wójcicki, Z.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/238741.pdf
    Data publikacji:
    2007
    Wydawca:
    Instytut Technologiczno-Przyrodniczy
    Tematy:
    gospodarstwo rodzinne
    technologia
    technika
    nakłady
    metoda
    family farm
    technology
    technique
    inputs
    methods
    evaluation
    Opis:
    Zaprezentowano sposoby (metody) oceny corocznej działalności badanego gospodarstwa rodzinnego. Dokonywano oceny poszczególnych technologii produkcji roślinnej i zwierzęcej oraz zbiorcze oceny w zakresie poziomu produkcji (JZ/ha), nakładów energetycznych (GJ/ha i MJ/JZ) i kosztów produkcji (zł/JZ). Badano także możliwości inwestycyjne (rozwojowe) przykładowego gospodarstwa o powierzchni 26 ha UR.
    Methods (procedures) for evaluation of annual activities of surveyed family farm were presented. Particular technologies in crop and animal production were estimated as well as the cumulated evaluation including production level (cereal unit/ha), energy inputs (GJ/ha and MJ/cereal unit) and production costs, was done. The possibilities of investment in farm development were also analyzed for an exemplary family farm of the acreage 26 ha.
    Źródło:
    Problemy Inżynierii Rolniczej; 2007, R. 15, nr 4, 4; 5-14
    1231-0093
    Pojawia się w:
    Problemy Inżynierii Rolniczej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Metoda wartościowania techniki: narzędzie wspierające rozwój i aplikację innowacji
    Technology evaluation method: tool supported the development and application of innovation
    Autorzy:
    Marciniak, S.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/324638.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
    Tematy:
    metoda
    technika
    wartościowanie
    innowacja
    controlling
    ocena
    aplikacja
    method
    technology
    evaluation
    innovation
    assessment
    application
    Opis:
    Artykuł przedstawia projekt metody wartościowania techniki w warunkach przyjęcia paradygmatu opartego na równowadze zachowania praw ekonomii oraz wymagań społeczeństwa i środowiska. Jest ona modyfikacją metody zespolonej oceny efektywności przedsięwzięć techniczno-organizacyjnych (opracowanej przez autora w 1989 r.), co wynika z potrzeby przyjęcia paradygmatów „nowej ekonomii”, w tym przede wszystkim aspektów zrównoważonego rozwoju. W artykule zostały przedstawione zasady wartościowania techniki, a także wymagania aplikacyjne stawiane przed metodą oceny, procedury controllingowe oraz określono uwarunkowania sposobu funkcjonowania metody oceny dla przedsięwzięć o charakterze innowacyjnym.
    The objective of the paper is to analyze the opportunity of design of technology evaluation method in conditions when a paradigm based on the balance of: economy, society, and environment is adopted. The proposed tool bases on combined method of technical-organization projects assessment (designed by the author in 1989) that was modified according to „new economics” principles, especially balance development idea. Its evaluation methodology and application requirements were described. The new controlling procedures and the conditions of the use of the evaluation method were analyzed on example of innovation projects.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2015, 83; 415-426
    1641-3466
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Baza Wiedzy Politechniki Białostockiej w procesie ewaluacji
    Autorzy:
    Gogiel-Kuźmicka, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/chapters/2197699.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej
    Tematy:
    biblioteka akademicka
    ewaluacja
    narzędzia do ewaluacji
    Baza Wiedzy PB
    academic library
    evaluation
    evaluation tools
    Base of Knowledge
    Bialystok University of Technology
    Opis:
    Po wprowadzeniu w życie w 2018 roku nowej ustawy o szkolnictwie wyższym zagadnienia związane z ewaluacją są ciągle przedmiotem dyskusji w środowisku akademickim. Nie pierwszy raz bowiem próbuje się mierzyć naukę, a efektem tych działań ma być określenie dotacji, jaką jednostki naukowe w kolejnych latach otrzymają z budżetu państwa. Obowiązek gromadzenia informacji o osiągnięciach naukowych pracowników uczelni, zwłaszcza w zakresie pierwszego kryterium, jest realizowany w głównej mierze przez biblioteki akademickie. To one tworzą uczelniane bazy wiedzy, z których metadane trafiają do centralnych systemów informacji o nauce i szkolnictwie wyższym POL-on i Polskiej Bibliografii Naukowej. Artykuł przedstawia możliwości jakie daje Baza Wiedzy Politechniki Białostockiej w zakresie wsparcia Uczelni w procesie ewaluacji.
    Base of Knowledge Bialystok University of Technology in the process of evaluation After the implementation of the new Act on Higher Education in 2018, issues related to evaluation were a frequent topic of discussion in the academic community. This is not the first time, when there are attempts to measure science results, and the effect of these activities is to determine the subsidy that research units will receive from the state budget in the coming years. The obligation to collect information about the scientific achievements of university employees, especially with regard to the first criterion, is carried out mainly by academic libraries. They form the university’s knowledge bases, from which metadata goes to the central information systems about science and higher education POL-on and the Polish Scientific Bibliography. The article presents the possibilities offered by Base of Knowledge Bialystok University of Technology in supporting the University in the evaluation process.
    Źródło:
    Biblioteki naukowe – doświadczenia przeszłości, wyzwania jutra; 151–160
    9788367185219
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Dynamizacja procesów cywilizacyjnych, warunkiem transformacji współczesnej ukraińskiej i polskiej szkoły
    Dynamization of civilization processes, a prerequisite for the transformation of modern ukrainian and Polish schools
    Autorzy:
    Chyżna, Ol.
    Andruszkiewicz, F.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/946057.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
    Tematy:
    procesy cywilizacyjne
    szkoła
    nauczyciel
    ewaluacja
    kultura projektowo- technologiczna
    civilization processes
    school
    teacher
    evaluation
    design and technology culture
    Opis:
    Celem prezentowanego artykułu jest określenie transformacji współczesnej szkoły na Ukrainie i w Polsce w kontekście zmian cywilizacyjnych. Wskazano czynniki, które mogą przyczynić się do jej powstania, rozwoju, a także zasugerowano zmianę podstawowych aspektów polskiej i ukraińskiej edukacji w celu sprostania wymaganiom współczesnego świata. Współczesne przemiany edukacyjne winny opierać się na strategii, opartej na procesie uczenia się na przestrzeni całego życia. Artykuł ma także na celu ukazanie znaczenia systemu edukacyjnego jako zjawiskа społecznego, podkreśla się znaczenie projektowo-technologicznej kultury nauczyciela w kontekście wprowadzania reform edukacyjnych.
    The aim of the presented article is to determine the transformation of the modern school in Ukraine and Poland in the context of civilization changes. Factors that may contribute to its creation, development, and suggested changes in the basic aspects of Polish and Ukrainian education in order to meet the requirements of the modern world were indicated. Contemporary educational changes should be based on a strategy based on the learning process throughout life. The article also aims to show the importance of the educational system as a social phenomenon, emphasizing the importance of the teacher's project-technological culture in the context of introducing educational reforms.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2018, 132; 157-166
    1641-3466
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Commercial potential oriented evaluation of innovative products
    Ewaluacja rozwiązań innowacyjnych z uwzględnieniem metody oceny potencjału komercyjnego
    Autorzy:
    Belina, B.
    Łopacińska, L.
    Karsznia, W.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/256064.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Technologii Eksploatacji - Państwowy Instytut Badawczy
    Tematy:
    potencjał komercyjny
    ewaluacja
    algorytm oceny potencjału komercyjnego
    innowacje techniczne
    transfer technologii
    commercial potential
    evaluation
    procedure of commercial potential assessment
    technical innovations
    technology transfer
    Opis:
    The paper presents a commercial potential method to be used for the assessment of technical innovations. The method is an element of the evaluation system in the "Innovative Systems of Technical Support for Sustainable Development of Economy" Strategic Research Programme. The tool developed aims at the support of the management processes in the area of technical innovations. The commercial potential method can be used at all stages of the innovation development process, i.e. the concept stage, the development stage, and the final product stage, but also some years after the development of the solution. The use of the commercial potential method can contribute to the improved efficiency and effectiveness of the innovation implementation process.
    W artykule zaprezentowano metodę oceny potencjału komercyjnego innowacyjnych rozwiązań technicznych, stanowiącą element systemu ewaluacji Programu Strategicznego pn. "Innowacyjne systemy wspomagania technicznego zrównoważonego rozwoju gospodarki". Opracowane narzędzie wspomaga procesy zarządzania w odniesieniu do innowacji technicznych. Metoda oceny potencjału komercyjnego może być wykorzystana na wszystkich etapach powstawania innowacji, tj. na etapie koncepcji, w trakcie opracowania rozwiązania, w momencie uzyskania gotowego produktu, ale również w kilkuletnim okresie po zakończeniu prac nad rozwiązaniem. Wykorzystanie metody oceny potencjału komercyjnego może przyczynić się do wzrostu innowacyjności i konkurencyjności gospodarki poprzez zwiększenie efektywności i skuteczności wdrożenia rozwiązań innowacyjnych do gospodarki.
    Źródło:
    Problemy Eksploatacji; 2012, 4; 23-32
    1232-9312
    Pojawia się w:
    Problemy Eksploatacji
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-8 z 8

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies