Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Cross-border cooperation" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-7 z 7
Tytuł:
Euroregion Karpacki jako przykład współpracy transgranicznej w Europie Środkowo-Wschodniej
The Carpathian Euroregion as an example of cross-border cooperation in Central and Eastern Europe
Autorzy:
Żurek, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/29520041.pdf
Data publikacji:
2023-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
współpraca transgraniczna
euroregiony
Euroregion Karpacki
cross-border cooperation
euroregions
Carpathian Euroregion
Opis:
Cross-border cooperation in Europe began in the 1950s. In Poland, the first Euroregions began to emerge in the early 1990s after the socio-political changes in Central and Eastern Europe. The Carpathian Euroregion, which was established in 1993, was the second Euroregion in Poland and the first in Slovakia and Ukraine. Its creation caused concerns among politicians, mainly at the central level. The reasons for these fears were ignorance of the rules of cross-border cooperation and the political situation - countries in this region were reforming and consolidating and some politicians were afraid of blurring of borders and sovereignty. The Carpathian Euroregion is a diverse region in terms of politics, ethnicity, culture and religion. It consists of the border areas of five countries. Despite political, economic and legal obstacles, local authorities have agreed on forms of cooperation and are implementing projects for the benefit of the region’s cross-border community.
Współpraca transgraniczna w Europie rozpoczęła się w latach 50. ubiegłego wieku. W Polsce pierwsze euroregiony zaczęły powstawać na początku lat 90. po przemianach społeczno-politycznych w Europie Środkowo-Wschodniej. Euroregion Karpacki, który powstał w 1993 roku, był drugim euroregionem w Polsce, a pierwszym na Słowacji i w Ukrainie. Jego powstanie wywoływało obawy wśród polityków. Przyczyną tych obaw była nieznajomość zasad współpracy transgranicznej i sytuacja polityczna – państwa w tym regionie reformowały się, konsolidowały i niektórzy politycy obawiali się rozmycia granic i suwerenności. Euroregion Karpacki jest zróżnicowanym regionem pod względem politycznym, etnicznym, kulturalnym, religijnym. Składa się z terenów przygranicznych pięciu państw. Mimo przeszkód natury politycznej, ekonomicznej i prawnej władze lokalne uzgodniły formy współpracy i realizują projekty dla dobra transgranicznej społeczności regionu.
Źródło:
Pomiędzy. Polsko-Ukraińskie Studia Interdyscyplinarne; 2023, 11(4); 31-39
2543-9227
Pojawia się w:
Pomiędzy. Polsko-Ukraińskie Studia Interdyscyplinarne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pokonywanie przeszkód w regionach przygranicznych w świetle raportu Komisji Europejskiej
Overcoming obstacles in border regions in the context of the report of the European Commission
Autorzy:
Ślusarz, Bogdan
Jażdżewska, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1590888.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:
cross-border cooperation
European Commission’s
euroregions
współpraca transgraniczna
Komisja Europejska
euroregiony
Opis:
Publikacja dotyczy Raportu Komisji Europejskiej na temat pokonywania przeszkód w regionach przygranicznych wpływających na jakość współpracy, w którym omawiano istotę problemu, czyli zanalizowano aktualnie występujące przeszkody, poruszono istotne kwestie i przedstawiono ogólne wnioski. Do najczęściej występujących problemów zaliczyć należy bariery prawne i administracyjne, bariery językowe, dostępność fizyczną, różnice gospodarcze, zainteresowanie władz publicznych współpracą, różnice społeczne i kulturowe, brak zaufania. Raport wskazuje również na propozycje rozwiązań tych problemów. Badanie przeprowadzone przez DG Regio jest cennym materiałem, który zaangażował 623 podmiotów do wypowiedzi o problemach we współpracy transgranicznej w Europie. Zdaniem autorów, analiza przedstawiona na poziomie ogólności, czyli europejskim, nie jest w pełni przydatna dla euroregionów województwa lubuskiego.
In the publication the European Commission’s report on tackling obstacles in border regions that affect the quality of cooperation, discusses the substance of the problem, analyzing current obstacles, identifying relevant issues, and presenting general findings. Legal and administrative barriers, language barriers, physical accessibility, economic differences, public authorities’ interest, social and cultural differences, lack of trust are among the most common problems. The report also suggests solutions to these problems. The study conducted by DG Regio is a valuable resource that has involved 623 actors in cross-border cooperation in Europe. According to the authors, the analysis presented at this general level, at the European level, is not fully useful for Euroregions in lubuskie. Specific cross-border issues need to be identified in order to guide the development of cross-border cooperation, to define the objectives of specific crossborder partners, resulting from the objectives of the action, their results and indicators. keywOrDS cross-border cooperation, European Commission’s, euroregions
Źródło:
Studia Administracyjne; 2017, 9; 83-92
2080-5209
2353-284X
Pojawia się w:
Studia Administracyjne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Podstawy prawne, determinanty i praktyczne przykłady współpracy transgranicznej
Legal bases, determinants and practical examples of cross-border cooperation
Autorzy:
Adamowicz, Mieczysław
Janulewicz, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/565626.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Tematy:
współpraca transgraniczna
euroregiony
jednostki samorządu terytorialnego
cross-border cooperation
euroregions
local government units
Opis:
Artykuł prezentuje przegląd aktów prawnych zawierających regulacje dotyczące możliwości podejmowania współpracy międzynarodowej pomiędzy JST, zwłaszcza współpracy transgranicznej. W drugiej części określono determinanty oraz cele przyświecające władzom samorządowym przy prowadzeniu takiej współpracy transgranicznej. Ostatnia część przedstawia wybrane praktyczne przykłady takiej działalności na granicach Polski i innych krajów Europy Środkowo- Wschodniej. Artykuł kończą wnioski i sugestie dla przedstawicieli władz samorządowych, które podejmują lub chcą nawiązywać współpracę międzynarodową.
The article presents an overview of legal acts containing regulations regarding the possibilities for the establishment of international cooperation between local government units, with an emphasis on cross-border cooperation. The second section has defined the determinants and objectives which prompt local government authorities to establish such cross-border cooperation. The last section presents selected practical examples of such activity at the borders of Poland and other Central and Eastern European countries. The article ends with conclusions and suggestions for the representatives of local authorities that are currently involved in establishing or wish to establish international cooperation.
Źródło:
Rozprawy Społeczne; 2018, 12, 2; 57-64
2081-6081
Pojawia się w:
Rozprawy Społeczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The catalysts of cross-border cooperation development in Euroregions
Katalizatory współpracy transgranicznej w euroregionach
Autorzy:
Kurowska-Pysz, J.
Szczepańska-Woszczyna, K.
Štverková, H.
Kašík, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/405583.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
cross-border cooperation
CBC
Euroregions
inter-organizational cooperation
cross-border partnership management
współpraca transgraniczna
euroregiony
współpraca międzyorganizacyjna
zarządzanie partnerstwem transgranicznym
Opis:
The research problem of the paper concerns multiple catalysts for the development of cross-border cooperation in Euroregions, and in particular their impact on public institutions and NGOs. The aim of the paper is to determine whether in a specific Euroregion environment, cooperating public institutions and non-governmental organizations are affected by similar or different catalysts for the development of cross-border cooperation. Based on the literature review as well as desk research analyze, the theoretical part of the paper presents three key sets of catalysts for the development of cross-border cooperation, related to: the adopted model of cooperation; cooperating organizations; implemented cross-border activities. In order to solve the paper’s research problem the qualitative research were conducted. The co-authors analysed the results of focus group interviews and a survey conducted on a group of 100 Polish and Czech respondents developing cross-border cooperation in the Polish and Czech part of the Beskidy Euroregion were used. The sets of catalysts: “the model of cooperation”, “the resources and potential of partners” refer in a universal way to the processes of development of cross-border cooperation, while the third set - joint activities of partners is strongly correlated with Euroregional determinants. The analysis confirms that for non-governmental organizations the strong catalysts for the development of cross-border cooperation are the resources and potentials of the cooperating organizations and joint activities of the partners, while the set including the cooperation model is not important. On the other hand, in the case of public institutions, the cooperation model and the resources and potentials of cooperating organizations can be considered weak catalysts, while the set including joint activities of partners is not important.
Problem badawczy niniejszego artykułu dotyczy wielu katalizatorów rozwoju współpracy transgranicznej w euroregionach, a w szczególności ich wpływu na instytucje publiczne i organizacje pozarządowe. Celem artykułu jest ustalenie, czy w specyficznym środowisku euroregionów na współpracujące instytucje publiczne i organizacje pozarządowe mają wpływ podobne lub różne katalizatory rozwoju współpracy transgranicznej. Na podstawie przeglądu literatury, a także analizy badań źródeł zastanych, teoretyczna część artykułu przedstawia trzy kluczowe zestawy katalizatorów rozwoju współpracy transgranicznej, związane z: przyjętym modelem współpracy, organizacjami współpracującymi oraz realizowanymi działaniami transgranicznymi. W celu rozwiązania problemu badawczego przeprowadzono badania jakościowe. Autorzy przeanalizowali wyniki wywiadów grupowych i wykorzystali ankietę przeprowadzoną na grupie 100 polskich i czeskich respondentów rozwijających współpracę transgraniczną w polskiej i czeskiej części Euroregionu Beskidy. Zestawy katalizatorów: "model współpracy", "zasoby i potencjał partnerów" odnoszą się w sposób uniwersalny do procesów rozwoju współpracy transgranicznej, podczas gdy trzeci zestaw - wspólne działania partnerów, są silnie skorelowane z determinantami euroregionalnymi. Analiza potwierdza, że dla organizacji pozarządowych silnymi katalizatorami rozwoju współpracy transgranicznej są zasoby i potencjał współpracujących organizacji oraz wspólne działania partnerów, a zestaw obejmujący model współpracy nie jest istotny. Z drugiej strony, w przypadku instytucji publicznych, model współpracy oraz zasoby i potencjał współpracujących organizacji można uznać za słabe katalizatory, natomiast zestaw obejmujący wspólne działania partnerów nie jest istotny.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2018, 18, 1; 180-193
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Comparison of the role of EU funds for Czech-Polish cross-border cooperation of schools
Autorzy:
Böhm, Hynek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1956406.pdf
Data publikacji:
2017-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
współpraca transgraniczna w zakresie edukacji
program INTERREG
euroregiony
cross-border cooperation in education
INTERREG programme
Euroregions
Opis:
W artykule porównano sposoby prowadzenia współpracy transgranicznej w szkołach w trzech euroregionach na granicy czesko-polskiej. Tekst oparty jest na analizie mikroprojektów, które realizowano we wszystkich tych euroregionach. Badania w zaskakujący sposób zaprzeczyły hipotezie wstępnej o spodziewanym najczęstszym wykorzystaniu funduszy UE we współpracy transgranicznej szkół w Euroregionie Těšín/Cieszyn Silesia, ze względu na historyczne powiązania obu części euroregionu i bardzo nieznaczną barierę językową. Hipoteza ta zakładała również najniższą intensywność i jakość współpracy w Euroregionie Nisa-Nysa-Neisse. Analiza wykazała, że pomimo pewnego korzystnego „początkowego nastawienia” do współpracy transgranicznej w Euroregionie Těšín /Cieszyn Silesia, nie poskutkowało ono największą liczbą aktywności w zakresie współpracy w edukacji. Należy to przypisać faktowi, że współpraca szkół nie jest rozumiana jako priorytet przez władze euroregionu. Zatem element ważniejszy niż „korzystne początkowe nastawienie” musi zostać dostrzeżony w aktywnym podejściu uczestników współpracy transgranicznej – głównie w sekretariatach euroregionów – do współpracy szkół.
The author compares the ways in which the cross-border cooperation between schools is conducted in three euroregions on the Czech-Polish border. The text is based on the analysis of the microprojects which were implemented in all the three euroregions. Surprisingly, the research disconfirmed the initial hypothesis expecting the most frequent use of the EU funds in cross-border cooperation of schools in the Euroregion Těšín/Cieszyn Silesia, due to the historical links between both parts of the euroregion and hardly any language barrier. What was also expected was the lowest intensity and quality of the use of EU funds in the Euroregion Nisa-Nysa-Neisse. The analysis showed that despite a certain advantageous “default setting” for cross-border cooperation in Těšín/Cieszyn Silesia Euroregion, it has not resulted in the highest number of cooperation activities in the field of education. This must be attributed to the fact that cooperation of schools has not been understood as a priority by the euroregional authorities. Therefore, some more important elements than “advantageous default settings” must be seen in the active approach of CBC participants – mainly in the euroregional secretariats – toward the cross-border cooperation of schools.
Źródło:
Edukacja Międzykulturowa; 2017, 6, 1; 145-162
2299-4106
Pojawia się w:
Edukacja Międzykulturowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Cross-border cooperation : the barriers analysis and the recommendations
Współpraca transgraniczna : analiza barier i zalecenia
Autorzy:
Kurowska-Pysz, J.
Castanho, R. A.
Naranjo Gómez, J. M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/405243.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
cross-border cooperation
CBC
Euroregions
inter-organizational cooperation
sustainable development
territorial cohesion
współpraca transgraniczna
euroregiony
współpraca międzyorganizacyjna
rozwój zrównoważony
spójność terytorialna
Opis:
The issue concerns the barriers limiting the process of cross-border cooperation (CBC) in Euroregions. There are two identified kinds of barriers coming out from the cross-border environment and the specific CBC circumstances in Euroregions. These barriers are identified and analysed with reference to the strategic goals of Cieszyn Silesia Euroregion, located on the Polish-Czech border. The goal of this paper is to point out the possible ways to limit the key barriers hindering the achievement of Euroregion goals, thanks to the commitment of the three key CBC stakeholders. The results of the research are analysed in comparison with other research concerning EUROACE Euroregion, located between the Portuguese and Spanish territories. Research shows that in both Euroregions similar ‘external’ barriers to the development of cross-border cooperation are identified, which are characteristics of peripheral regions, distant from national and regional decision centres. At the same time, the study identified ‘internal’ barriers to the development of cross-border cooperation, which most strongly affect the social objectives of cooperation and can be reduced at the local level by a skilful policy of local governments that should create the development of Euroregions and mobilize non-governmental organizations and entrepreneurs for cooperation.
Kwestia dotyczy barier ograniczających proces współpracy transgranicznej (CBC) w euroregionach. Istnieją dwa zidentyfikowane rodzaje barier wychodzących ze środowiska transgranicznego oraz szczególne okoliczności związane z CBC w euroregionach. Bariery te są identyfikowane i analizowane w odniesieniu do celów strategicznych Euroregionu Śląsk Cieszyński, położonego na granicy polsko-czeskiej. Celem tego artykułu jest wskazanie możliwych sposobów ograniczenia kluczowych barier utrudniających osiągnięcie celów euroregionu, dzięki zaangażowaniu trzech kluczowych interesariuszy CBC. Wyniki badań są analizowane w porównaniu z innymi badaniami dotyczącymi Euroregionu EUROACE, zlokalizowanego między regionami portugalskimi i hiszpańskimi. Badania pokazują, że w obu euroregionach zidentyfikowano podobne "zewnętrzne" bariery rozwoju współpracy transgranicznej, które są cechami regionów peryferyjnych, odległych od krajowych i regionalnych ośrodków decyzyjnych. Jednocześnie w badaniu zidentyfikowano "wewnętrzne" bariery rozwoju współpracy transgranicznej, które najsilniej wpływają na społeczne cele współpracy i mogą zostać zredukowane na poziomie lokalnym dzięki umiejętnej polityce samorządów lokalnych, które powinny przyczynić się do rozwoju Euroregionów i zmobilizować organizacje pozarządowe i przedsiębiorców do współpracy.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2018, 17, 2; 134-147
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Project management and funding in the Euroregions
Zarządzanie projektami i finansowanie w euroregionach
Autorzy:
Abrham, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/405008.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
regional development
regional management
Euroregions
cross-border cooperation
structural funds
project management
European Union
Czech Republic
rozwój regionalny
zarządzanie regionalne
euroregiony
współpraca transgraniczna
fundusze strukturalne
zarządzanie projektami
Unia Europejska
Czechy
Opis:
The aim of this article is to evaluate the structure of financing as well as the project management of two selected Euroregions - Nisa and Šumava. The case studies of Euroregion Nisa and Euroregion Šumava were chosen because of their focus on triangular cooperation, which allows for more complex development of cross-border links than in the case of bilateral Euroregions. Within both Euroregions, cooperation between the border regions of the original and new EU Member States can be seen. Euroregion Nisa is located in the Czech-German-Polish border area, Euroregion Šumava nearby the Czech-German-Austrian borders. Both regions that are examined have a long tradition as they exist there more than two decades. The methodological approach is based on the quantitative analysis of budgets and realized projects. As the main database in the analytical part were used financial statements and statistics on projects from the sources of Euroregion Nisa and Euroregion Šumava were used. The examined case studies of Euroregions Nisa and Šumava give evidence of a traditional financing structure with a predominance of the contributions from EU funds and their members. However, both the income structure and the level of revenues are rather significantly different. Euroregion Nisa is among the regions with the largest population and the highest budget. Within the comparatively profile of the Czech parts of the Euroregions, also the per capita incomes are above average.
Celem niniejszego artykułu jest ocena struktury finansowania oraz zarządzania projektami dwóch wybranych euroregionów - Nysa i Sumava. Studia przypadków Euroregionów Nysa i Sumava zostały wybrane ze względu na charakteryzujących na współpracy trójstronnej, co pozwala na zwiekszenie powiązań transgranicznych, niż w przypadku dwustronnych Euroregionów. Euroregion Nysa znajduje się na pograniczu czesko-niemiecko-polskim, Euroregion Sumava przy granicy czesko-niemiecko-austriackiej. Oba badane regiony, mają długą tradycję współpracy, ponieważ trwa ona od ponad dwudziestu lat. Podejście metodologiczne opiera się na analizie ilościowej budżetów i zrealizowanych projektów. Jako główną bazę danych, w części analitycznej, wykorzystano sprawozdania finansowe i statystyki dotyczące Euroregionu Nysa i Euroregionu Sumava. Analizowane studia przypadków obu Euroregionów świadczą o tradycyjnym finansowaniu z przewagą funduszy UE i ich państw członkowskich. Euroregion Nysa należy do regionów o największej liczbie ludności i najwyższym budżecie.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2017, 16, 1; 7-20
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-7 z 7

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies