Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Waligóra, Anna" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Social entrepreneurship of the New Generation in the New Economy
Autorzy:
Waligóra, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27313782.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
social economy
Economy 4.0
social entrepreneurship
non-profit sector
student cooperative
ekonomia społeczna
Gospodarka 4.0
przedsiębiorczość społeczna
sektor non-profit
spółdzielnia studencka
Opis:
Purpose: The aim of this paper is to reconstruct the knowledge and approach of young people to the issue of social entrepreneurship as an area of activity important for shaping key competences in the New Economy. The additional aim of the paper is to describe the feeling of readiness of young people to act as an agent, both in relation to society and this economy. Design/methodology/approach: To achieve this goal, a diagnostic study was carried out (based on the so-called task catalogue) with a group of over 500 students studying at vocational schools, high schools and technical colleges in Greater Poland, as well as 3 workshops with students representing particular types of schools. Findings: The research established that students are aware of the possibility of participation in the social world through the broadly understood social entrepreneurship and activity in the third sector. It was also established that they are very aware of the possibilities and the need for agency in this area. The discussed resources of students translate into competences necessary in the New Economy. Research limitations/implications: Contemporary research with adolescents requires taking into account a number of factors that may affect their course. In more extensive research, these issues will certainly be worth considering already at the stage of conceptualization of the research and construction of research tools. Practical implications: Social entrepreneurship of young people is constantly transforming and although its subject is changing (from activities related to shared management to activities related to social solidarity and civic attitudes), it invariably refers to joint activities on the border of economic and social reality. The approach of young people to the implementation of socially useful tasks is also changing. Young people see them as an opportunity both to solve social problems and to meet the challenges related to changes in the postmodern world. Social implications: The competences gained by young people make them more aware and engaged citizens, but also more aware and responsible future participants of the New Economy. Originality/value: The paper reconstructs the resources, approach and attitudes of young people towards the possibilities of agency offered by social entrepreneurship. The collected knowledge was analysed on the basis of the competence challenges posed by the New Economy for the New Generation project.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2022, 159; 463--474
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Social entrepreneurship and its significance for contemporary rural areas
Przedsiębiorczość społeczna i jej znaczenie dla współczesnej wsi
Autorzy:
WALIGÓRA, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/435432.pdf
Data publikacji:
2018-12-01
Wydawca:
Uniwersytet Opolski
Tematy:
social economy
entrepreneurship
social enterprises
social capital
cooperative activity
ekonomia społeczna
przedsiębiorczość
przedsiębiorstwa społeczne
kapitał społeczny
działalność spółdzielcza
Opis:
Social entrepreneurship is constituted of various market initiatives aimed at balancing the economic objective achieved with the so-called social goals. These initiatives are both top-down (e.g. non-for-profit companies established as a result of public-private partnerships), mixed (e.g. student co-operatives supported by enterprises) and bottom-up (e.g. social co-operatives of natural persons). The phenomenon of social entrepreneurship is located in the area of social economy considerations, although it seems to go beyond the framework set for this area of knowledge. This means that social enterprises do not submit to the commonly used economic accounts of the functioning of business entities. It also means that the measurement of the (social) value of their functioning is subject to constant discussion, both in the area of scientific knowledge and socio-economic practice. Social enterprises operating in rural areas constitute a special type of social economy entities. In addition to tasks related to economic activity and the function of stimulating social capital of Polish villages, they seem to fulfil important tasks in the area of strengthening the transformation of Polish villages to modernity, both on the level of management and social activity. The paper presents the issue of social enterprises as an actual and potential tool to support the development of Polish rural areas. This issue is considered in the context of the theory of social costs, assuming the interdependence of all activities carried out in the so-called common space, and the theory of social capital, according to which the “thicker” the network of social relations is, including the economic ones, the more the quality of life increases. Reference is also made to the original model of the Matrix of Social Enterprises, on the foundation of which the Matrix of Social Enterprises in Rural Areas is described. As a result of the conducted research, selected manifestations of social entrepreneurship of Polish villages are identified and described based on the Matrix of Social Entrepreneurship, both in the context of their historically rooted traditions, economic and social conditions and culture-forming functions. The paper formulates conclusions regarding the growing importance of social entrepreneurship for Polish countryside, especially with regard to the ability to create labor demand, market cooperation and social capital thickening. There was also formulated a positive assessment of the impact of social entrepreneurship on the contemporary rural areas.
Przedsiębiorczość społeczna to zbiór różnych inicjatyw rynkowych zakładających zrównoważenie osiąganego celu ekonomicznego z tzw. celami społecznymi. Inicjatywy te mają zarówno charakter odgórny (np. spółki non for profit zawiązane w wyniku partnerstw publiczno-prywatnych), mieszany (np. spółdzielnie uczniowskie prowadzone w szkołach i wspierane przez przedsiębiorstwa) jak i oddolny (np. spółdzielnie socjalne osób fizycznych). Zjawisko przedsiębiorczości społecznej jest umiejscawiane w obszarze rozważań ekonomii społecznej, choć zdaje się ono wykraczać poza wyznaczone dla tej dziedziny wiedzy ramy. Oznacza to, że przedsiębiorstwa społeczne nie poddają się powszechnie stosowanemu rachunkowi ekonomicznemu funkcjonowania podmiotów gospodarczych. Oznacza to, także że pomiar wartości dodanej (społecznej) ich funkcjonowania podlega ciągłej dyskusji, tak w obszarze wiedzy naukowej, jak i praktyki społeczno-gospodarczej. Przedsiębiorstwa społeczne funkcjonujące na obszarach wiejskich stanowią szczególny rodzaj podmiotów gospodarki społecznej. Prócz zadań związanych z aktywnością ekonomiczną oraz funkcji pobudzania kapitału społecznego polskich wsi zdają się one pełnić ważną zadania w zakresie wzmacniania transformacji polskich wsi do nowoczesności, zarówno na płaszczyźnie gospodarowania, jak i aktywności społecznej. W artykule przedstawiona została kwestia przedsiębiorstw społecznych jako faktycznych i potencjalnych narzędzi wspierania rozwoju polskich wsi. Kwestię tę rozpatrzono w perspektywie teorii kosztów społecznych, zakładających współzależność wszelkich działań realizowanych w tzw. przestrzeni wspólnej oraz teorii kapitału społecznego, w myśl której im „gęstsza” staje się sieć relacji społecznych, w tym ekonomicznych, tym bardziej wzrasta jakość życia. Odniesiono się także do autorskiego modelu Macierzy przedsiębiorstw społecznych, na którego podbudowie opisana została macierz przedsiębiorstw społecznych obszarów wiejskich. W wyniku przeprowadzonych badań dokonano identyfikacji i opisu wybranych przejawów przedsiębiorczości społecznej polskich wsi opartych na Macierzy przedsiębiorczości społecznej, zarówno w kontekście ich historycznie zakorzenionych tradycji, uwarunkowań gospodarczych i społecznych oraz funkcji kulturotwórczej. W artykule sformułowane zostały wnioski dotyczące rosnącego znaczenia przedsiębiorczości społecznej dla polskiej wsi, szczególnie w odniesieniu do zdolności tworzenia popytu na pracę, kooperacji rynkowej i zagęszczania kapitału społecznego. Sformułowana została także pozytywna ocena wpływu przedsiębiorczości społecznej na współczesną wieś.
Źródło:
Economic and Environmental Studies; 2018, 18, 4; 1397-1408
1642-2597
2081-8319
Pojawia się w:
Economic and Environmental Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Retradycjonalizacja w ekonomii społecznej. Przykład spółdzielczości uczniowskiej
Retraditionalisation in social economy: An example of school cooperatives
Autorzy:
Nosal, Przemysław
Waligóra, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/889733.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie, Małopolska Szkoła Administracji Publicznej
Tematy:
retradycjonalizacja
ekonomia społeczna
przedsiębiorczość społeczna
spółdzielnie uczniowskie
kapitał społeczny
retraditionalisation
social economy
social entrepreneurship
school cooperative
social capital
Opis:
Kategoria retradycjonalizacji stanowi przyczynek do dyskusji o kondycji rodzimej ekonomii społecznej (ES) – o tym, jak inspiracje historyczne, obok wymogów instytucjonalnych, budują jej nowoczesną formułę. Celem artykułu jest analiza ES przez pryzmat zjawiska zwrotu w stronę tradycyjnych form kooperacji i współpracy gospodarczej, a oparta została ona na przykładzie tradycji i funkcjonowania spółdzielni uczniowskich. Empiryczna baza tekstu to analiza treści (dane ilościowe i jakościowe), badanie sondażowe skierowane do szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych z terenu miasta Poznania oraz pogłębione wywiady swobodne (zrealizowane w latach 2015–2017). Główną tezą artykułu jest natomiast zwrócenie uwagi na przydatność retradycjonalizacji jako ważnej kategorii poznawczej i analitycznej w ES oraz fenomenu ukazującego jej podstawowy sens.
The retraditionalisation is a useful tool to Polish social economy (SE) analysis. The aim of this paper is emphasizing the “traditional turn” in nowadays ES. To achieve this goal an example of the tradition and functioning of student cooperatives is used. Content analysis (quantitative and qualitative data), a survey with primary, secondary and post-gymnasium schools from the area of Poznan and individual in-depth interviews was conducted in the years 2015-2017. The most important finding of this text is pointing at the retraditionalisation as the key and important analytical phenomenon at the area of social economy
Źródło:
Ekonomia Społeczna; 2017, 1; 32-47
2081-321X
Pojawia się w:
Ekonomia Społeczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies