Temat: ecological education, - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Edukacja ekologiczna w Gminie Miejskiej Giżycko
Ecological education in the Giżycko Commune
Autorzy:: Grott, Edward
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1963583.pdf
Data publikacji:: 2004-12-31
Wydawca:: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:: edukacja ekologiczna
ecological education
Źródło:: Studia Ecologiae et Bioethicae; 2004, 2, 1; 679-694
1733-1218
Pojawia się w:: Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Istotne zadania rodziny w wychowaniu dziecka do poszanowania środowiska społeczno-przyrodniczego
The most important purpose of family in educating children to consideration social and natural environment
Autorzy:: Dziekoński, Stanisław
Napiórkowski, Ryszard
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1817730.pdf
Data publikacji:: 2004-12-31
Wydawca:: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:: edukacja ekologiczna
ecological education
Opis:: The article comprehends the analysis of such problems as bringing up to love, moral bringing up of man, the importance of spiritual progress of man, forming to considering the responsibility for nature. Those problems are considered in the context of the importance of the social and natural environment.
Źródło:: Studia Ecologiae et Bioethicae; 2004, 2, 1; 123-141
1733-1218
Pojawia się w:: Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Edukacja ekologiczna jako priorytet w nauczaniu dzieci i młodzieży
Environmental Education as a Priority in Teaching Children and Young People
Autorzy:: BABIARZ, MIROSŁAW
GARBUZIK, PAWEŁ
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/456990.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: edukacja ekologiczna
Narodowa Strategia Edukacji Ekologicznej
edukacja ekologiczna w edukacji formalnej
ecological education
National Strategy of Ecological Education
ecological education in formal education
Opis:: Poniższy tekst ukazuje, czym jest edukacja ekologiczna, jak jej priorytety zostały sformułowane w Narodowej Strategii Edukacji Ekologicznej. Ponadto przedstawia płaszczyzny, na których odbywa się przyswajanie wiedzy z tego zakresu. Następnie omówiony został raport z badania stanu wprowadzania treści edukacyjnych w programach kształcenia na wszystkich etapach edukacji formalnej.
The following text shows what environmental education is, as its priorities have been formulated in the National Strategy for Environmental Education. In addition, it shows the areas in which knowledge is acquired in this field. Next, a study report on the state of educational content introduction in education programs at all stages of formal education was discussed.
Źródło:: Edukacja-Technika-Informatyka; 2017, 8, 4; 160-165
2080-9069
Pojawia się w:: Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Zagadnienie światopoglądu w edukacji ekologicznej
The issue of worldview in ecological education
Autorzy:: Czartoszewski, Jacek W.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1817865.pdf
Data publikacji:: 2003-12-31
Wydawca:: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:: światopogląd
edukacja ekologiczna
worldview
ecological education
Opis:: The XXI century for humanity is a challenge in awareness of failures in the condition of the social environment as well in huge contamination of nature. This problem can be resolved only on the way of grasping the junctures of man in the world toward Absolute and the other adventitious entities. There is a necessary general change of human awareness, which will strengthen love to the other people and amends an evil site between mankind. It should be joined with changing mentality reducing consumption material goods (savings in using up energies and industrial goods) and taking care of remaining for succeeding generations natural environments in better condition than that nowadays. It also needs to create a new high level of outlook upon ecology, which accepts ecological values. This outlook eschewing idealism and inaccuracies should be based on the real ground of Aristotelic and Thomistic orientation. Moreover, it must avoid hatchway in the knowledge, from here society aside from knowledge natures, technical, juridical and economical should own knowing humanistic, which regards anthropology, axioms, theology, and religion (get into completely mode with helping of recognition common sense, wisdom, scientific, philosophic and religionist). On the other way hatchways, inaccuracies, and even contrarieties into understanding the world will become dominant and lead to quarrels and antagonisms. From here floats a huge challenge for leaders, who should take on their own shoulder responsibility upon the future of our planet and humanity.
Źródło:: Studia Ecologiae et Bioethicae; 2003, 1, 1; 505-515
1733-1218
Pojawia się w:: Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Potrzeba edukacji bioregionalnej
Autorzy:: Wojciechowski, Krzysztof
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1817547.pdf
Data publikacji:: 2007-12-31
Wydawca:: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:: edukacja regionalna
edukacja ekologiczna
regional education
ecological education
Źródło:: Studia Ecologiae et Bioethicae; 2007, 5, 1; 437-443
1733-1218
Pojawia się w:: Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Droga do świadomości ekologicznej
Way to ecological awerness
Autorzy:: Strumińska-Doktór, Anna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1817658.pdf
Data publikacji:: 2006-12-31
Wydawca:: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:: świadomość ekologiczna
edukacja ekologiczna
edukacja nieformalna
ecological awerness
ecological education
informal education
Źródło:: Studia Ecologiae et Bioethicae; 2006, 4, 1; 427-438
1733-1218
Pojawia się w:: Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Epistemologiczne i metodologiczne aspekty sozologii
Episthemological and methodological aspects of sozology
Autorzy:: Krysiak, Marian P.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1817700.pdf
Data publikacji:: 2005-12-31
Wydawca:: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:: policja
świadomość ekologiczna
edukacja ekologiczna
police
ecological awerness
ecological education
Opis:: It seems necessary that the police surroundings should get known about the natural environmental protection which sozology is. During the research that I carried out among the policemen I’ve done the questionnare about information and ecological consciousness of the police. I’ve examined 500 policemen. Just 2 % of the surveyed brought the environmental protection to their mind, 98% wrongly thought just about ecology. This situation forces wider defining teh sozology and presenting its episthemological and methodological aspects. What is more it demands wider participation in police teaching programmes.
Źródło:: Studia Ecologiae et Bioethicae; 2005, 3, 1; 427-431
1733-1218
Pojawia się w:: Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Wychowanie dla zrównoważonego rozwoju w nauczaniu zintegrowanym szkoły podstawowej
Education for balanced development in integrated primary school
Autorzy:: Mielczarek, Artur W.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1817404.pdf
Data publikacji:: 2008-12-31
Wydawca:: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:: edukacja ekologiczna
szkoła podstawowa
ecological education
primary school
Opis:: The importance of education for balanced development in integrated primary school is really vital. School is one of the institutions which must supply its students with certain knowledge about the natural environment, teach them responsibility towards the natural environment and themeselves, make them aware of the dangers created by modern civilization and teach, how to use the natural resources in proper way. In the year 2004 was carried out research checking the efficiency of natural science in grade I-III of primary school teaching, the material presented below shows achieved results and the influence of natural science on young students.
Źródło:: Studia Ecologiae et Bioethicae; 2008, 6, 1; 405-419
1733-1218
Pojawia się w:: Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Zarządzanie środowiskiem
Autorzy:: Grott, Edward
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1817699.pdf
Data publikacji:: 2005-12-31
Wydawca:: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:: polityka środowiskowa
edukacja ekologiczna
environmental policy
ecological education
Źródło:: Studia Ecologiae et Bioethicae; 2005, 3, 1; 445-450
1733-1218
Pojawia się w:: Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Program „Wspieranie edukacji ekologicznej w placówkach oświatowych m. st. Warszawy
Autorzy:: Bernadkiewicz, Agnieszka
Klimski, Marcin
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1964109.pdf
Data publikacji:: 2006-12-31
Wydawca:: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:: edukacja ekologiczna
edukacja szkolna
Warszawa
ecological education
school education
Warsaw
Źródło:: Studia Ecologiae et Bioethicae; 2006, 4, 1; 457-458
1733-1218
Pojawia się w:: Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Edukacja dla zrównoważonego rozwoju w szkołach ponadgimnazjalnych
Education for the balanced development in the development of high schools
Autorzy:: Buchcic, Elżbieta
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1817407.pdf
Data publikacji:: 2008-12-31
Wydawca:: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:: edykacja
edukacja ekologiczna
świadomość ekologiczna
education
ecological education
ecologiac awerness
Opis:: The aim of the realisation of the material is getting the results of carried on research concerning the fact of finding out to what level contents involving the balanced development during the educational activities was introduced, moreover, what influence of such issues on the creating the right attitudes towards the pro-ecological awareness of young people was. The balanced development is at present the challenge for creating the awareness not only of the particular society, but also in the widest sense the whole generation of people. Undertaking such issues the role of education during all stages of teaching should be taken into consideration, especially, in the range of propagating the idea of responsibility for the natural environment with eco-development. It is a specially important element of teaching according to the principle of pro-environmental education to undertake all actions in the educational centers, which aim is to stimulate the environmental awareness of young people as well as to prepare the pedagogical staff to the realization of the wide range of methods and strategies that allow to get the best results during the process of educating young generation.
Źródło:: Studia Ecologiae et Bioethicae; 2008, 6, 1; 347-358
1733-1218
Pojawia się w:: Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Społeczności lokalne w działaniach na rzecz ochrony środowiska i zrównoważonego rozwoju
The local communities in the actions for environmental protection and sustainable development
Autorzy:: Tuszyńska, Ligia
Kowalak, Adam
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1817414.pdf
Data publikacji:: 2008-12-31
Wydawca:: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:: Pomorze
edukacja ekologiczna
edukacje nieformalna
Pomerania
ecological education
informal education
Opis:: The results of the surveys and interviews carried out in the communes of Pomeranian district indicate a great need for coordination of educational actions directed not only for schools, but also for the local communities, there is a necessity for the communes to formulate a programme of environmental education for society that include local circumstances, the level of both knowlegde and awareness of society in the field of environmental protection, biodiversity and sustainable development are still unsufficient and apart from the scholl, they also require the activities of the family and local institutions.
Źródło:: Studia Ecologiae et Bioethicae; 2008, 6, 1; 241-254
1733-1218
Pojawia się w:: Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Edukacja środowiskowa w katechezie szkolnej
Autorzy:: Strumińska-Doktór, Anna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1817656.pdf
Data publikacji:: 2006-12-31
Wydawca:: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:: katecheza
edukacja środowiskowa
edukacja ekologiczna
cathechesis
environmental education
ecological education
Źródło:: Studia Ecologiae et Bioethicae; 2006, 4, 1; 503-515
1733-1218
Pojawia się w:: Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Sposoby ujmowania edukacji ekologicznej
The ways of expressing ecological education
Autorzy:: Bernadkiewicz, Agnieszka
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1817971.pdf
Data publikacji:: 2007-12-31
Wydawca:: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:: kryzys ekologiczny
postawy ekologiczne
edukacja ekologiczna
ecological crisis
ecological attitudes
ecological education
Opis:: Recently, relation between human being and nature is mainly that environmental resources are gained by people to assurance themselves worthy living conditions. People’s actions are often not very well motivated, leading to serious consequences such as degradation of environmental components. The way of making use of biosphere components are undoubtedly depend on degree of ecological awareness and on people’s responsibility for environment. A creation of pro-ecological attitudes is one of main goals of ecological education. This article shows the ways of understanding ecological education, the areas of its interest, its essence, and the most important trends and values in the contemporary world.
Źródło:: Studia Ecologiae et Bioethicae; 2007, 5, 1; 252-528
1733-1218
Pojawia się w:: Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Donor-recipient in the human-nature relationship. Educational aspect
Autorzy:: Klimski, Marcin
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1933613.pdf
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:: ecological education
environmental ethics
ecological crisis
edukacja ekologiczna
etyka środowiskowa
kryzys ekologiczny
Opis:: The 20th century is still a time of intensive promoting the sustainable development concepts, the assumptions of environmental ethics and curricula for ecological education in Poland. The already observed problem of natural resources and their initial shortage combined with the ongoing increase of human life's needs not only inclines us to reflections, but also extorts us to undertake radical actions. Human being with his rationality and freedom places himself and his personal good above any other existence, which makes him believe he is the moderator or even the nature's ruler. Human activity, his strive for quick implementation of ideas and pursuing material comfort - by developing new technologies - diminishes natural resources, interferes in the environment, as well as threatens the existence of many species. Nature - the giver - tries to resist peoples' irresponsible actions, while the taker - human being - without any awareness of the consequences, significantly overuses the environmental components. The result of the conflict is the environmental crisis manifesting itself in mutually excluding both parties' interests. The extremely anthropocentric point of view presumes unidirectional relations between human being and nature. A breakthrough, realized by alteration of the human value - system that would include unanimous relations with nature, is inevitable in order to prevent the irreversible changes.
Źródło:: Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2019, 140; 163-173
1641-3466
Pojawia się w:: Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "ecological education," wg kryterium: Temat

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język