Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Global education" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-4 z 4
Tytuł:
Global competence: a prerequisite for a global labor market and a challenge for education
Autorzy:
Synowiec, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2033006.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
global education
education
globalization
labor market
edukacja globalna
edukacja
globalizacja
rynek pracy
Opis:
The aim of the article is to recognize the essence of global competence for effective functioning on the global labor market. Global competence is understood as the ability to interact effectively in international and intercultural environments. The concept of global competence is based on mutual respect and an attitude of openness to cultural diversity. Presented study refers to the significance and necessity of global competence analyzed in literature concerning contemporary educational challenges.
Źródło:
Organizacja i Zarządzanie : kwartalnik naukowy; 2020, nr 1; 129-137
1899-6116
Pojawia się w:
Organizacja i Zarządzanie : kwartalnik naukowy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pościg outsiderów - Czy kraje BRIC stały się już potęgami w dziedzinie nauki i edukacji?
Outsider chase – have the BRIC countries already become the scientifi c and educational powers?
Autorzy:
Stempin, Arkadiusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/441360.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Wyższa Szkoła Europejska im. ks. Józefa Tischnera
Tematy:
edukacja
ranking szanghajski
kraje BRIC
global player
education
Shanghai ranking
BRIC countries
Opis:
Analiza krajów grupy BRIC koncentruje się na dwóch dziedzinach: edukacji i nauce. W oparciu o szereg uznanych i standardowych indykatorów przeprowadzona zostaje ocena rozwoju krajów BRIC w organicznej korelacji do aktualnych global player, wysoko uprzemysłowionych krajów zachodnich, będących jednocześnie potęgami w zakresie edukacji i nauki.
The analysis of the BRIC countries is concentrated on the two areas: science and education. On the basis of numerous acknowledged and standard indicators I attempt an estimation of the development of the BRIC countries in the organic correlation with the current global player, highly developed Western countries, remaining at the same time powers in the fields of science and education.
Źródło:
Kultura i Polityka; 2013, 14; 27-48
1899-4466
Pojawia się w:
Kultura i Polityka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sztuka architektury jako przekaźnik informacji ?
Art of architecture as a relay of information ?
Autorzy:
Wojewódka, Jerzy
Giżewska, Julia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1841021.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
STE GROUP
Tematy:
architektura
edukacja
komunikacja
przekaźnik
globalna wioska
kultura
architecture
education
communication
relay
global village
culture
Opis:
Współczesny świat stał się globalną wioską. Doszło do momentu, w którym komunikacja może odbywać się w czasie rzeczywistym pomiędzy rozmówcami niezależnie od dystansu, jaki ich dzieli. Obraz „płaskiej ziemi” nabrał nowego, symbolicznego znaczenia. Skutkiem czego, posiadamy dostęp do nieograniczonej ilości komunikatów z całego świata. W konsekwencji, przekazywane informacje tracą swoje indywidualne cechy, poprzez ich nadmierne upowszechnienie. Co za tym idzie tracą również część znaczenia i siłę oddziaływania. W skutek czego odbiorcy nie czują już wartości przekazów i wszystko staje się ogólnie względne. Niestety podobny obraz zunifikowania i zatracania indywidualnego charakteru przekazu obserwujemy od lat również na polu sztuki (w tym architektury). Warto zatem zastanowić się, co opowie o nas architektura kolejnym pokoleniom ? Czy można ją traktować jako nośnik informacji? Przemyślenia zilustrowane zostały kilkoma przykładami architektonicznym – obiektów zarówno zrealizowanych jak i koncepcyjnych (w formie pracy dyplomowej).
The modern world has become a global village. There has been a point where communication can take place in real time between the callers regardless of the distance that separates them. The image of the "flat earth" has acquired a new, symbolic meaning. As a result, we have access to an unlimited number of messages from around the world. Consequently, the information transmitted loses its individual characteristics through its excessive dissemination. Hence, they also lose some of their significance and impact. As a result, recipients no longer feel the value of messages and everything becomes generally relative... Unfortunately, a similar picture of unifying and losing the individual character of the message has also been observed in the field of art (including architecture) for years. Therefore, it is worth considering what architecture will tell us about next generations ? Can it be treated as an information carrier? The thoughts were illustrated by several examples of architecture – both completed and conceptual objects (in the form of a diploma thesis).
Źródło:
Systemy Wspomagania w Inżynierii Produkcji; 2020, 9, 1; 135-144
2391-9361
Pojawia się w:
Systemy Wspomagania w Inżynierii Produkcji
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analytical and managerial issues of human capital in conditions of global competitiveness : the case of Kazakhstan
Problemy analityczne i menedżerskie kapitału ludzkiego w warunkach globalnej konkurencji : przypadek Kazachstanu
Autorzy:
Onyusheva, I.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/405271.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
human capital
global competitiveness
development
education
innovation
labor market efficiency
Kazakhstan
kapitał ludzki
konkurencyjność globalna
rozwój
edukacja
innowacja
efektywność rynku pracy
Kazachstan
Opis:
One of the most urgent economic and managerial issues is the formation of a high level of competitive human capital of the country as well as ensuring high level ranking of global competitiveness. The research is aimed to the substantiation of the significance of human capital as a key factor increasing international economic competitiveness. For this, a comparative analysis of macroeconomic indicators forming the human capital of the Republic of Kazakhstan has been carried out for the nine-year period 2008-2016, since the moment of the economic crisis until now. On the basis of the conducted analysis, competitive advantages and disadvantages of the human capital and dynamics of its development are revealed in the context of international competitiveness. It is proved that human capital has an economic impact depending on the level of the country’s competitiveness. As a result of the research, it has revealed interdependence between human capital and global competitiveness and revealing key factors for developing human capital in Kazakhstan in terms of increasing the country’s economic competitiveness. The conducted research has been directed to detecting main ways how to develop and human capital in conditions of global competitiveness from the management perspective.
Jedną z najpilniejszych kwestii gospodarczych i kierowniczych jest kształtowanie wysokiego poziomu konkurencyjnego kapitału ludzkiego w kraju, a także zapewnienie wysokiego poziomu rankingu globalnej konkurencyjności. Prezentowane studium ma na celu uzasadnienie znaczenia kapitału ludzkiego, jako kluczowego czynnika zwiększającego międzynarodową konkurencyjność gospodarczą. W tym celu dokonano analizy porównawczej wskaźników makroekonomicznych tworzących kapitał ludzki Republiki Kazachstanu w dziewięcioletnim okresie 2008-2016, począwszy od kryzysu gospodarczego aż do teraz. Na podstawie przeprowadzonej analizy ujawniono przewagi konkurencyjne i wady kapitału ludzkiego oraz dynamikę jego rozwoju w kontekście międzynarodowej konkurencyjności. Udowodniono, że kapitał ludzki ma wpływ ekonomiczny w zależności od poziomu konkurencyjności kraju. W wyniku badań ujawniono współzależność między kapitałem ludzkim a globalną konkurencyjnością oraz ujawniono kluczowe czynniki rozwoju kapitału ludzkiego w Kazachstanie pod względem zwiększenia konkurencyjności gospodarczej kraju. Przeprowadzone badania zostały ukierunkowane na ukazanie głównych sposobów rozwoju kapitału ludzkiego w warunkach globalnej konkurencyjności z perspektywy zarządzania.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2017, 16, 2; 198-209
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-4 z 4

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies