- Tytuł:
-
KONIECZNE KIERUNKI ZMIAN WSPÓŁCZESNEJ EDUKACJI
The Necessary Directions of Changes of the Contemporary Education - Autorzy:
- Kwasek, Artur
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/439923.pdf
- Data publikacji:
- 2017
- Wydawca:
- Akademia Finansów i Biznesu Vistula
- Tematy:
-
wiedza
edukacja
e-learning
open and active learning
knowledge
education - Opis:
-
Współczesna edukacja to przede wszystkim nabywanie umiejętności praktycznego wykorzystywania zdobytej wiedzy oraz konieczność doświadczania w czasie trwania nauki. Zmiany społeczno-gospodarcze i technologiczne spowodowane rozwojem i zastosowaniem nowoczesnych technologii teleinformatycznych powodują konieczność przemodelowania dotychczas stosowanych systemów edukacyjnych. Artykuł stanowi próbę identyfikacji koniecznych kierunków zmian we współczesnej edukacji, przedstawia dobre praktyki i doświadczenia wynikające ze stosowania w dydaktyce akademickiej sytemu e-learning, syntezuje efekty badań dotyczące zmian oferty edukacyjnej uczelni wyższych oraz prezentuje najnowsze trendy na rynku edukacyjnym.
Współczesna edukacja to przede wszystkim kształtowanie umiejętności systematycznego i ustawicznego uczenia się przez całe życie oraz nabywanie umiejętności praktycznego wykorzystywania zdobytej wiedzy, jak również konieczność doświadczania w czasie trwania nauki. Zmiany społeczno-gospodarcze spowodowane rozwojem i zastosowaniem nowoczesnych technologii teleinformatycznych powodują konieczność przemodelowania również systemu edukacyjnego. Jednym z najważniejszych trendów jest rozwój metod edukacyjnych w kierunku studiów e-learning i systemów mobilnych. Wśród dominujących trendów na rynku edukacyjnym można zauważyć konieczność ustawicznego uczenia się przez całe życie ( lifelong learning). - Źródło:
-
Kwartalnik Naukowy Uczelni Vistula; 2017, 1(51); 99-107
2084-4689 - Pojawia się w:
- Kwartalnik Naukowy Uczelni Vistula
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł