Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Błaszczak, Amanda" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Gelotologia jako przykład metody terapeutycznej dla dzieci, młodzieży oraz osób dorosłych
Gelotology as an example of a therapeutic method for children, adolescents and adults
Autorzy:
Błaszczak, Amanda
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/43912965.pdf
Data publikacji:
2021-09-05
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
dziecko
humor
śmiech
terapia śmiechem
child
humour
laughter
laughter therapy
Opis:
Obecnie wykorzystywanie śmiechu jako formy leczenia, ale także wsparcia jest mało popularnym zjawiskiem. Celem prezentowanego artykuł jest próba omówienia gelotologii jako przykładowej metody terapeutycznej, która może być stosowana nie tylko wobec osób dorosłych, ale również dzieci i młodzieży. Praca przedstawia najważniejsze kwestie związane z terapią za pomocą śmiechu. Badania dowodzą, że humor odgrywa istotną rolę w procesie zdrowienia. Jego pozytywne efekty przyczyniają się do zmniejszenia objawów wielu różnych chorób i zaburzeń, które często są związane z bólem, a także cierpieniem. Śmiech staje się ważnym narzędziem terapeutycznym, którego użycie przyczynia się do polepszenia stanu psychicznego oraz fizycznego jednostki, dlatego też warto dowiedzieć się o nim czegoś więcej.
Currently, the use of laughter as a form of treatment and support is not very popular. The purpose of this article is to try to discuss gelotology as an example of a therapeutic method that can be used not only for adults, but also for children and adolescents. This paper presents the most important issues related to laughter therapy. Research shows that humour plays an important role in the healing process. Its positive effects contribute to the reduction of symptoms of many different diseases and disorders that are often associated with pain and suffering. Laughter becomes an important therapeutic tool, the use of which contributes to the improvement of the mental and physical condition of an individual, which is why it is worth learning more about it.
Źródło:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze; 2021, 602(7); 3-14
0552-2188
Pojawia się w:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Mindfulness jako metoda terapeutyczna przeznaczona dla dzieci i młodzieży z ADHD oraz osób dorosłych
Mindfulness as a therapeutic method intended for children and adolescents with ADHD and adults
Autorzy:
Błaszczak, Amanda
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/44059782.pdf
Data publikacji:
2022-01-31
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
ADHD
dziecko
mindfulness
rodzic
child
parent
Opis:
Współcześnie wykorzystywanie metody treningu uważności u dzieci i młodzieży zmagających się z ADHD jest mało znanym zjawiskiem. Celem tego artykułu jest próba omówienia mindfulness jako przykładowej metody wspierającej, która może być wykorzystywana nie tylko u dzieci czy młodzieży z ADHD, lecz także u rodziców oraz nauczycieli. Praca prezentuje najważniejsze kwestie związane z treningiem uważności. Badania dowodzą, że praktykowanie koncentracji uwagi przyczynia się do zmniejszenia objawów związanych z ADHD u dzieci i młodzieży, jak i odgrywa istotną rolę w leczeniu innych zaburzeń u osób dorosłych. Mindfulness staje się ważną metodą o charakterze terapeutycznym, której regularne praktykowanie przyczyna się do polepszenia stanu psychicznego, a tym samym fizycznego jednostki.
Nowadays, the use of the method of mindfulness training in children and adolescents struggling with ADHD is a little-known phenomenon. The aim of this article is to discuss mindfulness as an exemplary supporting method that can be used not only in children and adolescents with ADHD, but also in parents and teachers. This paper presents the most important issues related to mindfulness training. Research shows that practicing concentration of attention contributes to the reduction of ADHD-related symptoms in children and adolescents as well as plays an important role in the treatment of other disorders in adults. Mindfulness becomes an important therapeutic method, the regular practice of which contributes to the improvement of the mental and thus physical condition of the individual.
Źródło:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze; 2022, 606(1); 18-28
0552-2188
Pojawia się w:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies