Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Radomska, Sylwia" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-1 z 1
Tytuł:
Optimal Policy for Investment in Human Capital in the Light of Optimal Tax Theory
Inwestycje w kapitał ludzki w świetle optymalnej teorii podatkowej
Autorzy:
Radomska, Sylwia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2191609.pdf
Data publikacji:
2019-05
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
Tematy:
optimal taxation with human capital
income-contingent repayment
education
subsidies
optymalne opodatkowanie kapitału ludzkiego
schemat spłat zależny od
dochodu
subsydia edukacyjne
Opis:
The increasing amount of student loan is becoming a pressing issue for the US economy, as it exceeds 1.4 trillion dollars (or 7.2% of GDP), thus requiring a policy change. This paper presents economic literature on optimal taxation with human capital, which provides foundations for evaluating the long-run effects of taxation and endogenous investment in skills. I review insights from the dynamic models. The literature in the field considers two instruments: turning repayments income-contingent and providing subsidies to education costs. I summarize the results from theoretical and simulation studies. Income-contingent repayment schemes can improve welfare, whereas the effects of education subsidies may be positive only under some assumptions.
Rosnąca wielkość kredytu studenckiego staje się istotną kwestią dla gospodarki USA, ponieważ przekracza już 1,4 biliona dolarów (7,2% PKB) i wymaga zmiany polityki. Niniejszy artykuł prezentuje literaturę ekonomiczną poruszającą temat optymalnego opodatkowania kapitału ludzkiego, która stanowi podstawę do oceny długoterminowych skutków opodatkowania i endogenicznych inwestycji w kapitał ludzki. W artykule przedstawiono spostrzeżenia z modeli dynamicznych. W literaturze przedmiotu omawiane są dwa instrumenty: raty kredytu studenckiego uzależnione od dochodów i zapewnianie dotacji pokrywających całkowite lub częściowe koszty edukacji. Podsumowanie wyników badań teoretycznych i symulacyjnych ukazało, że programy spłat uzależnione od dochodu mogą poprawić dobrobyt, podczas gdy efekty subsydiów edukacyjnych mogą być pozytywne tylko przy pewnych założeniach.
Źródło:
Studia i Materiały; 2019, 1(30); 31-42
1733-9758
Pojawia się w:
Studia i Materiały
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-1 z 1

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies