Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "różnorodność społeczna" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-4 z 4
    Tytuł:
    O wzrastającym znaczeniu edukacji międzykulturowej w edukacji, pedagogice społecznej i pracy socjalnej
    On the growing importance of intercultural education in schooling, social pedagogy, and social work
    Autorzy:
    Odrowąż-Coates, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/19944823.pdf
    Data publikacji:
    2023-06-30
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    edukacja
    różnorodność
    praca socjalna
    pedagogika społeczna
    międzykulturowy
    wielokulturowy
    education
    diversity
    social work
    social pedagogy
    intercultural
    multicultural
    Opis:
    The article contains reflections on the growing importance of intercultural education in the context of Polish pedagogical literature. Statistics related to the internationalization of the Polish social context are explored. The following scientific journals in Poland and Europe were selected, considered important in the discursive space of social pedagogy and social work: European Journal of Social Work, International Journal of Social Pedagogy, Pedagogika Społeczna quarterly, Pedagogika Społeczna NOVA (Social Education NOVA), Praca Socjalna (Social Work) and the journal Edukacja Międzykulturowa (Intercultural Education). Their content was analyzed in terms of topics in the field of intercultural education with the use of quantitative systematic semantic analysis to establish how many articles (directly related to intercultural education and intercultural context) and in what periods were published in the selected journals. This part of the article is its empirical section, based on desk research of the existing documents. The thesis on the growing importance of intercultural education in the fields of social pedagogy and social work was presented and arguments in support of this thesis were formed.
    W niniejszym artykule zawarto rozważania na temat rosnącego znaczenia edukacji międzykulturowej w kontekście polskiego piśmiennictwa pedagogicznego. Przytoczono między innymi statystyki związane z umiędzynarodowieniem polskiego kontekstu społecznego. Wyselekcjonowano następujące czasopisma naukowe w Polsce i w Europie, uznane za istotne w przestrzeni dyskursywnej pedagogiki społecznej i pracy socjalnej: „European Journal of Social Work” (Europejski Dziennik Pracy Socjalnej), „International Journal of Social Pedagogy” (Międzynarodowy Dziennik Pedagogiki Społecznej), kwartalnik „Pedagogika Społeczna”, „Pedagogika Społeczna NOVA”, „Praca Socjalna” oraz czasopismo „Edukacja Międzykulturowa”. Poddano ich zawartość analizie systematycznej semantycznej, ilościowej, w celu zdiagnozowania, jak wiele artykułów oraz w jakim okresie, dotyczących zagadnień międzykulturowych, w tym szczególnie edukacji międzykulturowej, publikowanych jest na łamach wskazanych czasopism. Przeprowadzono zatem analizę pod względem tematyki z zakresu edukacji międzykulturowej, która stanowi empiryczną część pracy o charakterze przeglądu materiałów zastanych. W artykule przedstawiono tezę o rosnącym znaczeniu edukacji międzykulturowej w piśmiennictwie z obszarów pedagogiki społecznej i pracy socjalnej oraz zawarto argumenty na jej poparcie.
    Źródło:
    Edukacja Międzykulturowa; 2023, 21, 2; 204-220
    2299-4106
    Pojawia się w:
    Edukacja Międzykulturowa
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Diversity as an opportunity and challenge of modern organizations in TSL area
    Różnorodność jako szansa i wyzwanie współczesnych organizacji branży TSL
    Autorzy:
    Golba, D.
    Turoń, K.
    Czech, P.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/952124.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
    Tematy:
    diversity
    CSR
    corporate social responsibility
    CSR in TSL area
    diversity management
    różnorodność
    społeczna odpowiedzialność biznesu
    CSR w branży TSL
    zarządzanie różnorodnością
    Opis:
    Diversity management is a long-term process, which more and more attention to attach organizations in all industries, including in the area of TSL (Transport-Shipping-Logistics). The key is to notice and appreciate the differences between employees and understand that proper working conditions allow for optimal use of the potential of a diverse team. The article explains the concept of diversity and corporate social responsibility, and also presented the organization'sapproach from the TSL sector to diversity.
    Zarządzanie różnorodnością to proces długotrwały, do którego coraz większą uwagę przywiązują organizacje działające we wszystkich branżach, w tym także w obszarze TSL (Transport-Spedycja-Logistyka). Kluczowe jest zauważenie, a przede wszystkim docenienie różnic pomiędzy pracownikami Istotne jest również zrozumienie, że odpowiednie warunki pracy pozwolą na optymalne wykorzystanie potencjału tkwiącego w zróżnicowanym zespole. W artykule wyjaśniono pojęcia związane nie tylko z zarządzaniem różnorodnością w kontekście społecznej odpowiedzialności biznesu, ale także zaprezentowano podejście organizacji z branży TSL do problemu różnorodności, jako szansy oraz wyzwania.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe. Transport / Politechnika Śląska; 2016, 90; 63-69
    0209-3324
    2450-1549
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe. Transport / Politechnika Śląska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Homogeneity and heterogeneity of the workforce: leveraging on diversity management to build inclusive workplace
    Jednorodność i niejednorodność siły roboczej: zarządzanie różnorodnością w celu stworzenia miejsca pracy umożliwiającego integrację społeczną
    Autorzy:
    Rahim, A. G.
    Oluwafemi, A.
    Afolabi, A. A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/325765.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
    Tematy:
    diversity
    inclusion
    equal employment opportunity
    gender
    diversity management practices
    human resource management
    różnorodność
    integracja społeczna
    równe szanse zatrudnienia
    płeć
    praktyki zarządzania różnorodnością
    zarządzanie zasobami ludzkimi
    Opis:
    Given the globalized nature of the contemporary business environment, organisations require more interaction among people from diverse cultures and heterogeneous demographic characteristics than ever before. Consequently, organisations have no other feasible choice but to adopt and implement diversity initiatives that align sameness or differences in workforce composition to build inclusive workplace. This paper sought to examine the homogeneity and heterogeneity of the workforce with a view of leveraging on diversity management to build inclusive workplace. The paper review extant studies on the subject matter to achieve the focal objectives highlighted. The paper documented that diversity management is characterized by ambiguity; as there are numerous diverse reasons and initiatives of diversity management. Moreover, effective diversity management propel cohesion that integrate all members of the organization. The paper further noted that organisational commitment to diversity is rooted less on a moral dictate toward justice and fairness and more on self-serving desire to address external pressures and achieve other desirable outcomes. Consequently, most firms approached diversity issue as a basic response to change which does not capture its essence. The paper concludes that diversity management is good for business and should be viewed as a key mechanism for improving business competitiveness. Similarly, effective diversity management can lead to better talent management and possession of competence to solve long-term problems.
    Ze względu na globalny charakter współczesnego otoczenia biznesu, organizacje potrzebują więcej interakcji między osobami z różnych kultur, o niejednorodnych cechach demograficznych, w większym stopniu niż kiedykolwiek wcześniej. W konsekwencji organizacje nie mają innego wyboru, niż zarządzanie różnorodnością, która pozwoli na dostosowanie sposobu zarządzania do zmieniających się warunków i umożliwi poprawę integracji społecznej. Niniejszy artykuł podejmuje próbę badań w zakresie jednorodności i niejednorodności siły roboczej z myślą o wykorzystaniu tej koncepcji do budowy miejsca pracy, umożliwiającego integrację społeczną. Autorzy dokonują przeglądu istniejących publikacji na omawiany temat. Analiza pozwala na stwierdzenie, że zarządzanie różnorodnością charakteryzuje się wysoką wieloznacznością, ponieważ istnieje wiele różnorodnych przyczyn i inicjatyw zarządzania różnorodnością. Ponadto, skuteczne zarządzanie różnorodnością wymaga działań, które integrują wszystkich członków organizacji. Ponadto, w artykule zauważono, że zaangażowanie organizacyjne w zakresie zarządzania różnorodnością jest mniej zakorzenione w postawach moralnych wobec sprawiedliwości i uczciwości, a bardziej oparte na egoistycznych chęciach zaspokojenia nacisków zewnętrznych i osiągnięcia innych pożądanych rezultatów przez organizacje. W konsekwencji większość firm traktuje kwestię różnorodności jako podstawową odpowiedź na zmiany, które zachodzą w obszarze zasobów siły roboczej. W artykule stwierdza się, że zarządzanie różnorodnością jest dobre dla biznesu i powinno być postrzegane jako kluczowy mechanizm dla poprawy konkurencyjności przedsiębiorstw. Podobnie, skuteczne zarządzanie różnorodnością może prowadzić do lepszego zarządzania talentami i posiadania przez organizację kompetencji do rozwiązywania problemów długoterminowych.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2017, 100; 409-426
    1641-3466
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Projekty studenckie przekształcenia wybranych stref kampusu akademickiego w dydaktyce
    Student projects for the transformation of selected academic campus zones in teaching
    Autorzy:
    Zalewski, Krzysztof
    Rosłon, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1848252.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    PWB MEDIA Zdziebłowski
    Tematy:
    dydaktyka
    kampus uniwersytecki
    uczelnia wyższa
    budynek nowoczesny
    różnorodność
    jakość życia
    rozwój zrównoważony
    partycypacja społeczna
    budowanie marki
    didactics
    academic campus
    university
    modern building
    sustainable development
    diversity
    quality of life
    social participation
    branding
    Opis:
    Kampusy akademickie kojarzą się z tętniącymi życiem przestrzeniami wypełnionymi mieszanką interakcji interpersonalnych, których użytkownikiem jest społeczność akademicka. Ze względu na zaangażowanie samych zainteresowanych, partycypację jednostek uczelni, możliwość interdyscyplinarnej współpracy, styczność z realnymi zadaniami i problemami - studenckie projekty architektoniczne różnych obszarów kampusu są interesującym oraz badawczym materiałem dydaktycznym, szczególnie w zakresie kreacji przestrzeni elastycznej i wielofunkcyjnej, dostępności oraz zrównoważonego rozwoju. Podnoszą także jakość życia, jego różnorodność oraz kreują wizerunek uczelni. Niniejszy artykuł opisuje przykład współpracy projektowej odpowiadającej na realne zapotrzebowanie - projekt wnętrz pomieszczeń Działu Współpracy z Zagranicą Politechniki Śląskiej - wyniku pracy zespołów projektowych studentek i studentów Politechniki Śląskiej w Gliwicach pod kierunkiem autorów artykułu.
    Academic campuses are associated with vivid spaces, filled with a mix of social activity and interaction, whose users are the academic community – students in particular. Due to the involvement of users themselves, participation of university units, the possibility of interdisciplinary cooperation, contact with real tasks and problems - student’s architectural projects of various areas of the campus are both an interesting didactic and research topic, especially in terms of creating a flexible and multifunctional space, accessibility, sustainable development - in particular, improving the quality of life and diversity, or creating the image of the University. This article describes an example of design cooperation responding to real demand - interior design of the International Cooperation Department of the Silesian University of Technology - the result of the work of design teams of students of the Silesian University of Technology in Gliwice, Faculty of Architecture and Interior Design, under the supervision of the authors of the article.
    Źródło:
    Builder; 2021, 25, 7; 62-65
    1896-0642
    Pojawia się w:
    Builder
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-4 z 4

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies