- Tytuł:
-
Students’ motivation in distant education
Motywacja uczniów w nauczaniu zdalnym - Autorzy:
- Kulińska, Anna
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/1179289.pdf
- Data publikacji:
- 2020-11-24
- Wydawca:
- Ateneum - Akademia Nauk Stosowanych w Gdańsku
- Tematy:
-
motivation
distant education
language skills
motywacja
nauczanie zdalne
umiejętności językowe - Opis:
-
Students’ motivation directly influences their involvement in learning and the results they achieve. The teaching-learning process should include activities that address not only extrinsic factors, but also strengthen students’ intrinsic motivation, and reflect the dynamic character of the phenomenon. The research conducted illustrates students’ motivation to learn English in the period of distant education and their perception of learning particular aspect of the language.
Motywacja uczniów bezpośrednio przekłada się na ich zaangażowanie oraz uzyskiwane efekty uczenia się. W procesie dydaktycznym można zorganizować działania tak, aby nie tylko wykorzystywać elementy motywacji zewnętrznej, ale też wzmacniać motywację wewnętrzną u uczniów, uwzględniając jednocześnie dynamiczny charakter motywacji. Przeprowadzone badanie pokazuje, jak kształtowała się motywacja uczniów do nauki języka angielskiego w czasie nauki zdalnej. - Źródło:
-
Forum Filologiczne Ateneum; 2020, 8, 1; 325-343
2353-2912
2719-8537 - Pojawia się w:
- Forum Filologiczne Ateneum
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł