Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "intersectionality" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-6 z 6
Tytuł:
“Our World Is Ruled by Insensitivity”: The #MeToo Movement and Transformation
Autorzy:
Adamiecka-Sitek, Agata
Rusek, Mirosław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1955947.pdf
Data publikacji:
2021-12
Wydawca:
Instytut im. Jerzego Grotowskiego we Wrocławiu
Tematy:
#MeToo
discrimination
intersectionality
Gardzienice
institutional critique
Opis:
The article analyzes the transformational potential of the #MeToo movement in terms of personal experience, institutional and social transformations, looking first of all at the dynamics the movement has created in theatre in Poland and around the world. The author unveils the systemic dimension of violence encoded in invisible and standardized relations of domination and subordination, inscribed in the two models which are still very common in Polish theatre: the “master and apprentice” model defining the position of a director and the “feudal” model visible in institutional relations. Looking at the Gardzienice case and the reactions of the public to the testimonies exposing violence, the author also mentions examples of institutional and systemic reactions to similar situations in British and Belgian theatre. In this way, she outlines possible directions for action in Polish theatre. She asks questions about the transformative and emancipatory potential of the #MeToo movement, emphasizing the necessity to consider an intersectional perspective, to build alliances and to practice promiscuous care.
Źródło:
Didaskalia. Gazeta Teatralna; 2021, English Issue 2021; 4-41
2720-0043
Pojawia się w:
Didaskalia. Gazeta Teatralna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Patricia Hill Collins’ concepts of intersectionality and Stephen Lukes’ concepts of power in the sociological understanding of political correctness
Autorzy:
Nekhaienko, Oksana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2142001.pdf
Data publikacji:
2021-12-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
political correctness
discrimination
power
intersectionality
discourse
Opis:
The article actualizes the issue of political correctness and the need to develop tools for its further study. Political correctness is considered in the context of gender studies and power relations. The concept of attitudes towards political correctness is revealed, and an attempt is also made to reveal the mechanism of the formation of linguistic attitudes in the mass consciousness through the prism of the concepts of Stephen Lukes and Patricia Hill Collins. The historical and theoretical foundations of the formation of intersectionality are also considered. Intersectionality is focused on the study of hierarchical differences between individuals and groups, depending on the complex intersections of their position in society, determined by many parameters. Respectively, the intersectional approach to the analysis of power and language allows us to solve a number of methodological difficulties associated with the combination of macro and micro levels, which makes possible the further empirical analysis of political correctness directly as a social phenomenon, while taking it out of the linguistic sphere. Political correctness is studied as a formal embodiment of intersectionality, taking into account all the features of cross-identity in linguistic practices. The use of the intersectional method makes it possible to reveal political correctness not only as speech prescriptions, but as a multi-component phenomenon that must be considered in close connection with various kinds of discrimination. The role of power, as the main element, in the mechanisms of interiorization of attitudes towards political correctness is revealed. We highlight the role of symbolic power in ensuring voluntary consent, which is the basis for political correctness and ensures its relatively stable nature. The possibility of using discourse analysis as one of the main methods of studying political correctness is substantiated.
Źródło:
Eastern Review; 2021, 10; 73-84
1427-9657
2451-2567
Pojawia się w:
Eastern Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Naszym światem włada nieczułość” #MeToo i transformacja
"Our World Is Ruled by Insensitivity." The #MeToo Movement and Its Transformation
Autorzy:
Adamiecka-Sitek, Agata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1815527.pdf
Data publikacji:
2021-02
Wydawca:
Instytut im. Jerzego Grotowskiego we Wrocławiu
Tematy:
#MeToo
discrimination
intersectionality
"Gardzienice"
institutional critique
Opis:
The article analyzes the transformational potential of the #MeToo movement in terms of personal experience, institutional, and social transformations, looking first of all at the dynamics the movement has created in theater in Poland and around the world. The author unveils the systemic dimension of violence encoded in invisible and standardized relations of domination and subordination, inscribed in the two models which are still very common in Polish theater: the "master and apprentice" model defining the position of a director and the "feudal" model visible in institutional relations.Looking at the "Gardzienice" case and the reactions of the public to the testimonies exposing violence, the author also mentions examples of institutional and systemic reactions to similar situations in British and Belgian theater. In this way, she outlines possible directions for action in Polish theater. She asks questions about the transformative and emancipatory potential of the #MeToo movement, emphasizing the necessity to consider an intersectional perspective, to build alliances and to practice promiscuous care.
Źródło:
Didaskalia. Gazeta Teatralna; 2021, 161; 86-134
2720-0043
Pojawia się w:
Didaskalia. Gazeta Teatralna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Socioeconomic precariousness in times of COVID-19: A human rights quandary under the ECHR
Autorzy:
Ganty, Sarah
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2143030.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
Tematy:
COVID-19
discrimination
intersectionality
poverty
stereotypes
Źródło:
Polish Yearbook of International Law; 2020, 40; 151-177
0554-498X
Pojawia się w:
Polish Yearbook of International Law
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Perspektywa intersekcjonalna w pedagogice międzykulturowej
Intersectional perspective in intercultural pedagogy
Autorzy:
Klajmon-Lech, Urszula
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/20010280.pdf
Data publikacji:
2023-09-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
intersekcjonalność
dyskryminacja
dyskryminacja wielokrotna
pedagogika międzykulturowa
badania międzykulturowe
intersectionality
discrimination
multiple discrimination
intercultural pedagogy
intercultural studies
Opis:
A meeting with the Other is related to the attitude of interest, dialogue, cooperation and understanding. However, negative reactions to otherness may give rise to different attitudes as well. These include discrimination and exclusion. In this article, the problem of multiple discrimination is addressed and intersectionality is presented as both an important method in intercultural research and an idea worth raising and developing in the practice of intercultural education. Multiple discrimination pertains to people who experience two or more forms of oppression at the same time (due to gender and disability; due to disability and residence place; due to ethnic origin, gender and place of residence, etc.). Intersectionality introduces a new quality to intercultural studies. As a research paradigm, it enables a critical analysis of these areas of exclusion and discrimination which have so far been shown mainly from the perspective of the needs and views of majority groups. Intersectional analysis can also become useful in educational practice: in preparing individualized assistance programs for people affected by discrimination, as well as in creating preventive projects to keep stigmatization and discrimination away.
Spotkanie z Innym wiąże się z postawą zainteresowania, dialogu, współpracy i zrozumienia. Jednak negatywne reakcje na inność mogą rodzić także odmienne postawy. Należą do nich dyskryminacja oraz wykluczenie. W artykule podjęto problem dyskryminacji wielokrotnej (multiple discrimination), a także przedstawiono intersekcjonalność jako metodę ważną w badaniach międzykulturowych oraz ideę, którą warto poruszać i rozwijać w praktyce edukacji międzykulturowej. Przegląd teorii oraz wybrane projekty badawcze zostały przygotowane na potrzeby tego artykułu. Dyskryminacja wielokrotna dotyczy osób, które doświadczają jednocześnie dwóch lub więcej form opresji (ze względu na płeć i niepełnosprawność; ze względu na niepełnosprawność i miejsce zamieszkania; ze względu na pochodzenie etniczne, płeć i miejsce zamieszkania itp.). Intersekcjonalność wprowadza nową jakość do badań międzykulturowych. Jako paradygmat badawczy umożliwia przeprowadzenie krytycznej analizy tych obszarów ekskluzji i dyskryminacji, które dotychczas ukazywane były głównie z perspektywy potrzeb i oglądu grup większościowych. Analiza intersekcjonalna może także stać się przydatną w praktyce edukacyjnej: do przygotowania zindywidualizowanych programów pomocowych wobec osób dotkniętych dyskryminacją, a także w celu tworzenia profilaktycznych projektów zapobiegania postawom stygmatyzacji i dyskryminacji.
Źródło:
Edukacja Międzykulturowa; 2023, 22, 3; 82-92
2299-4106
Pojawia się w:
Edukacja Międzykulturowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Niwelowanie szczególnie trudnej sytuacji dziecka w perspektywie intersekcjonalnej
Redressing disadvantage: intersectional approach to children’s plight
Autorzy:
Mendecka, Karolina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2216446.pdf
Data publikacji:
2018-02-09
Wydawca:
Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
Tematy:
intersekcjonalizm
dyskryminacja
dyskryminacja wielowymiarowa
prawa dziecka.
dobro dziecka
intersectionality
children’s rights
discrimination
multidimensional discrimination
best interest of the child
Opis:
Artykuł ma na celu omówienie teorii przecięć, jako metody na wzmocnienie praw dziecka poprzez uwzględnienie perspektywy intersekcjonalnej, zarówno na arenie międzynarodowej jak i w wymiarze krajowym. Sytuacja dzieci przynależących do wielu kategorii społecznych pozostaje niezauważona przez zarówno ustawodawcę, jak i sądy, władzę administracyjną, publiczną oraz prywatne instytucje opieki społecznej, które koncentrują się na jednym aspekcie (np. niepełnosprawności), nie dostrzegając krzyżujących się dalszych cech (np. płeć i pochodzenie). Tymczasem, cechy te powinny być brane pod uwagę jednocześnie i całościowo, ponieważ są ze sobą nierozerwalnie sprzężone. Niezbywalne i przyrodzone prawa dziecka w obecnym kształcie wymagają podjęcia próby ponownego ich określenia w aspekcie analizy intersekcjonalnej w celu przywrócenia faktycznej równości szans w ich wykorzystaniu.
This article focuses on children who experience intersectional discrimination, as they are oftentimes omitted entirely not only in literature, but also in law, and by courts and tribunals, at the international and domestic level. The number of children whose identities interplay is insurmountable, and they should not be forced to seek protection under one form of marginalized identity. Instead, their intersecting identities should be analyzed and taken into consideration together, as it seems to be an imperative tool to improve children’s protection and enrich academic and political discourse on that matter.
Źródło:
Kultura i Wychowanie; 2017, 12; 71-84
2544-9427
2083-2923
Pojawia się w:
Kultura i Wychowanie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-6 z 6

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies