- Tytuł:
-
O różnicach w opisie języka językoznawstwa i glottodydaktyki – przyczynek do dyskusji
Contribution to the discussion on the divergence between linguistic and didactic approaches to language - Autorzy:
- Pieklarz-Thien, Magdalena
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/2053468.pdf
- Data publikacji:
- 2021-12-01
- Wydawca:
- Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
- Tematy:
-
język
językoznawstwo
dydaktyka języków obcych
różnice w opisie języka pomiędzy językoznawstwem a glottodydaktyką
language
linguistics
didactics of foreign languages
discrepancies in linguistic and didactic descriptions of a language - Opis:
-
Niniejszy artykuł podejmuje próbę refleksji nad językiem i jego opisem na lekcji języka obcego oraz wskazania potencjalnych źródeł niezgodności w językoznawczym i dydaktycznym opisie języka. Na początku zarysowano współczesną koncepcję związku pomiędzy obiema dyscyplinami, która jest kluczowa dla uchwycenia i zrozumienia źródeł odmienności w postrzeganiu i opisie języka jako wspólnego przedmiotu badań. Następnie przedstawiono dyskusję na temat źródeł różnic w opisie języka obu nauk: językoznawstwa i glottodydaktyki, wskazując przy tym na perspektywy rozwoju glottodydaktyki jako nauki.
The paper attempts to provide some reflections on language and its description in a foreign language lesson, and to examine potential sources of the discrepancies existing in linguistic and didactic approaches to language description. Firstly, the contemporary conception of the relationship between the two disciplines has been outlined, which is crucial for grasping and understanding the sources of these differences in perceiving and describing language as a common object of the research. Then, a discussion concerning the sources of differencesin the language description between linguistics and didactics is presented, including the perspectives of the development of didactics as a science. - Źródło:
-
Linguodidactica; 2021, 25; 175-195
1731-6332 - Pojawia się w:
- Linguodidactica
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł