- Tytuł:
-
Uczeń zdolny w perspektywie dyskursu produkcyjnego. W stronę krytycznej rewizji pedagogiki zdolności
High ability student in a perspective of production discourse. Towards a critical revision of gifted education - Autorzy:
- Męczkowska-Christiansen, Astrid
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/1387908.pdf
- Data publikacji:
- 2018-12-31
- Wydawca:
- Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
- Tematy:
-
high ability student
gifted education
neoliberalism
discourse analysis - Opis:
- In this article, I will attempt to outline the “production discourse of giftedness” as currently dominant in the global culture of education and related to its neo-liberal roots. Presented considerations employ the critical perspective of discourse analysis and at the same time are inspired by post-Foucaultian approach developed within the field of social sciences, which reveals institutional regimes of practices related to the shaping of expert knowledge, i.a. in the domain of gifted education.
- Źródło:
-
Problemy Wczesnej Edukacji; 2018, 43, 4; 30-38
1734-1582
2451-2230 - Pojawia się w:
- Problemy Wczesnej Edukacji
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł