- Tytuł:
-
Zachowania trudne dzieci autystycznych – sposoby przezwyciężania
Difficult behavior of autistic children – ways to overcome - Autorzy:
- Nadachewicz, Katarzyna
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/499050.pdf
- Data publikacji:
- 2018
- Wydawca:
- Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
- Tematy:
-
agresja
zachowania trudne
dziecko autystyczne
aggress ion
difficult behavior
autistic child - Opis:
-
W artykule przybliżono pojęcie agresji w kontekście historycznym oraz pochylono się nad pojęciem zachowania trudne, które jest częściej stosowane przy opisywaniu zachowań dzieci autystycznych. Wyodrębniono pięć typów zachowań trudnych. Następnie przedstawiono dwie hipotezy wyjaśniające ich powstawanie i podtrzymywanie. Opierając się na powyższym podziale, scharakteryzowano zachowania trudne i przedstawiono strategie ich przezwyciężania, kiedy dziecko zachowuje się niebezpiecznie lub agresywnie, na przykładzie systemów żetonowych i ośmiostopniowego programu wyznaczania granic, będącego częścią metody Floortime.
The article presents the concept of aggression in a historical context, as well as the concept of “difficult behavior”, which is more often used when describing behaviors of autistic children. Five types of difficult behaviors were identified. In the following, two hypotheses explaining the formation are presented and maintaining difficult behaviors. Based on the above division, difficult behaviors were characterized and, on the example of token systems and an eight-level boundary program, when a child behaves dangerously or aggressively, as part of the Floortime Method, strategies for overcoming them were presented. - Źródło:
-
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka; 2018, 17, 1; 115 - 126
1644-6526 - Pojawia się w:
- Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł