Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "global development" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-9 z 9
    Tytuł:
    BILDUNGS-PROZESS BEI DER INTEGRATION VON HUMANISIERUNG DER GESELLSCHAHT UND DER WELTANSCHAULICHEN GRUNDLAGEN DER BILDUNG
    EDUCATIONAL PROCESS IN THE INTEGRATION OF HUMANIZATION OF SOCIAL PRACTICE AND GLOBAL PRINCIPLES OF EDUCATION
    Autorzy:
    KONDUR, OKSANA
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/460537.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie
    Tematy:
    modernization
    globalization
    globalization of education
    development
    conversion
    universalization of education
    Opis:
    We observe a number of evolutionary processes common to many societies, which form the general social effect, in particular in the form of globalization of education. Becoming a dominant trend in the development of the world economy and education, globalization has a transformative impact on national systems of higher education. The article is devoted fundamental problems and values strategies of education. Examines the impact of globalization trends on the processes in societies in transformation transitive systems. The necessity of pluralism of paradigms on the way of new development in higher education is substantiated. The quality of education, in turn, is determined not only by the ability of society to quickly assimilate the knowledge gained. It is increasingly dependent on its moral, ethical and cultural components, that is, elements of the education system, its quality management. The educational process appears in this context as an object of both pedagogical and managerial, and social analysis in the context of the implementation of educational, educational and educational trends in global development in the European educational system.
    Źródło:
    Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy; 2018, 1; 11-20
    2084-6770
    Pojawia się w:
    Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Information and Communication Technology (ICT) as a source of development of states and regions in the age of globalization
    Autorzy:
    Bógdał-Brzezińska, Agnieszka
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1199432.pdf
    Data publikacji:
    2020-03-31
    Wydawca:
    Uniwersytet Gdański. Instytut Geografii
    Tematy:
    global information society
    globalization
    digital divide
    development
    information and communications technologies
    Opis:
    The article presents the current evolution of the global information society and the problem of digital divide. An additional category is globalization, which has been presented as an accelerator for the development of a global information society. The role of ICT in filling the development gap between regions of the world was identified on the basis of the UN classification. The concept of “digital divide” was introduced as a synonym for a new kind of development gap between the rich North and the poor South, and analysis of data from UN publications showed a constant high diversity of the global information society, which is clearly regionalized.
    Źródło:
    Journal of Geography, Politics and Society; 2020, 10, 1; 15-22
    2084-0497
    2451-2249
    Pojawia się w:
    Journal of Geography, Politics and Society
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Rozwój w późnej nowoczesności
    Development in Postmodern Time
    Autorzy:
    Janikowski, R.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/371168.pdf
    Data publikacji:
    2009
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Komitet Człowiek i Środowisko PAN
    Tematy:
    sustensywność
    rozwój
    etyka
    globalne społeczeństwo
    sustainability
    development
    ethics
    global society
    Opis:
    W artykule przedstawiono istotę zrównoważonego rozwoju w późnej nowoczesności odnoszącą się do kształtowania rozwoju społecznego zarówno lokalnych społeczeństw, jak i globalnego społeczeństwa. Rozwój sustensywny (zrównoważony) jest procesem wielopoziomowym. W szczególności, oznacza to, że powinno następować polepszanie jakości życia wszystkich istot ludzkich, a także kreowanie ładu społecznego, gospodarczego, ekologicznego, przestrzennego i instytucjonalno-politycznego. Zaspokojenie potrzeb człowieka powinno następować przez realizację odpowiednich celów społecznych i/lub gospodarczych i/lub środowiskowych współtworzących rozwój. Współzależności pomiędzy tymi trzema kategoriami rozwojowymi winny się wzajemnie interaktywnie warunkować, a tym samym ujmować fakt, że proces rozwojowy zachodzi w trójsystemie.
    This paper provides consideration on sustainable development in postmodern time, which should conduct shaping of social development as well as development of local and global communities. Ensuring sustainability of development is a multilevel process. In particular, that means that sustainability is achieved by improving live quality of each member of population, and needs creating of adequate social, economical, ecological, spatial and institutional-political order. Fulfilling of human needs leading to improvement quality of life should be achieved by realization following objectives social and/or economical and/or environmental, what is equal with development social and/or economical and/or environmental. Interrelationships between those three categories of development influence and limited each other.
    Źródło:
    Problemy Ekorozwoju; 2009, 4, 1; 131-134
    1895-6912
    Pojawia się w:
    Problemy Ekorozwoju
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Geneza i rozwój rankingów uczelni wyższych
    Genesis and Development of Academic Rankings
    Autorzy:
    Gromkowska-Melosik, Agnieszka
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/15825018.pdf
    Data publikacji:
    2021-03-15
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    academic rankings
    history
    development
    global higher education
    Opis:
    The Author of the article reconstructs the origin and development of rankings of higher education institutions. In the first part the current ranking are listed and the importance of rankings for universities is stressed. Next, the beginning of American rankings in the XIXth century is presented as well ad turning points in methodologies of evaluation. The rankings created by Charles Babcock and James McKeena Cattell in the first decades of XXth century are analysed. The special attention is paid to changes in criteria used to assess the educational institutions in subsequent decades. In conlusive part the Author criticizes rankings for one-dimensional and reductionist approach to academic world.
    Źródło:
    Studia Edukacyjne; 2021, 60; 71-86
    1233-6688
    Pojawia się w:
    Studia Edukacyjne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Combined/intermodal transport – the global trends
    Autorzy:
    Mindur, Leszek
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2098155.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
    Tematy:
    intermodal transport
    development
    environment
    transport intermodalny
    rozwój
    środowisko
    Opis:
    This article presents the different intermodal transport systems in selected countries in the world, with an indication of their development and impact on environmental protection. The conducted research indicates much faster development of intermodal transport as compared to the transport of goods in other technologies. The studies were based on the latest obtainable statistics on intermodal transport from Asia, Europe, North America, and Australia. In all the cases examined, it is apparent that intermodal transport is supported by state authorities and international intermodal transport associations. The scientific and cognitive value of the article is expressed in the collection of a large number of materials, their systematization and generalization of conclusions. The literature on this subject lacks such comprehensive scientific studies, and this study will therefore clearly fill the research gap.
    Źródło:
    Transport Problems; 2021, 16, 3; 65--75
    1896-0596
    2300-861X
    Pojawia się w:
    Transport Problems
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The History of Logopaedics in Bulgaria: Challenges from a Global European Union Perspective
    Autorzy:
    Georgieva, Dobrinka
    Zhekov, Zhivko
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/667425.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    logopaedics
    speech language therapy
    history
    development
    Bulgaria
    Opis:
    The present article summarises the specialised literature related to foundation of logopaedics and the key stages of its development in Bulgaria. Five main stages in development have been identified: the first “pseudo-medical” period, the second period marked by first individual steps, the third period of formative years (<1900–1945), the processing period (1945–1989), and the contemporary transition period (1989–present). Challenges from a Global European Union Perspective are also described and analysed. Students training in the field of logopaedics as well as research and international collaboration are an essential part of the article. It could be said that the history of the discipline and education in logopaedics in Bulgaria is a relatively young yet dynamic and growing field.
    Źródło:
    Logopedia Silesiana; 2019, 8; 25-37
    2300-5246
    2391-4297
    Pojawia się w:
    Logopedia Silesiana
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Problem of Preservation of Personal Space in the Global Infromation Society
    Autorzy:
    GALANT, DARIA
    KOVALEV, EUGENE
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/455249.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    ICT
    White Emotion Theory
    School of Philosophy
    development
    art
    nature
    space of life
    coaching
    education
    Opis:
    The article deals with the problem of awareness and preservation of one’s own human space in the global information world. The authors suggest various ways of improving personal space, deliberating problems in the field of its protection as self-identification of an individual.
    Źródło:
    Edukacja-Technika-Informatyka; 2019, 10, 2; 227-232
    2080-9069
    Pojawia się w:
    Edukacja-Technika-Informatyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Analytical and managerial issues of human capital in conditions of global competitiveness : the case of Kazakhstan
    Problemy analityczne i menedżerskie kapitału ludzkiego w warunkach globalnej konkurencji : przypadek Kazachstanu
    Autorzy:
    Onyusheva, I.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/405271.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Politechnika Częstochowska
    Tematy:
    human capital
    global competitiveness
    development
    education
    innovation
    labor market efficiency
    Kazakhstan
    kapitał ludzki
    konkurencyjność globalna
    rozwój
    edukacja
    innowacja
    efektywność rynku pracy
    Kazachstan
    Opis:
    One of the most urgent economic and managerial issues is the formation of a high level of competitive human capital of the country as well as ensuring high level ranking of global competitiveness. The research is aimed to the substantiation of the significance of human capital as a key factor increasing international economic competitiveness. For this, a comparative analysis of macroeconomic indicators forming the human capital of the Republic of Kazakhstan has been carried out for the nine-year period 2008-2016, since the moment of the economic crisis until now. On the basis of the conducted analysis, competitive advantages and disadvantages of the human capital and dynamics of its development are revealed in the context of international competitiveness. It is proved that human capital has an economic impact depending on the level of the country’s competitiveness. As a result of the research, it has revealed interdependence between human capital and global competitiveness and revealing key factors for developing human capital in Kazakhstan in terms of increasing the country’s economic competitiveness. The conducted research has been directed to detecting main ways how to develop and human capital in conditions of global competitiveness from the management perspective.
    Jedną z najpilniejszych kwestii gospodarczych i kierowniczych jest kształtowanie wysokiego poziomu konkurencyjnego kapitału ludzkiego w kraju, a także zapewnienie wysokiego poziomu rankingu globalnej konkurencyjności. Prezentowane studium ma na celu uzasadnienie znaczenia kapitału ludzkiego, jako kluczowego czynnika zwiększającego międzynarodową konkurencyjność gospodarczą. W tym celu dokonano analizy porównawczej wskaźników makroekonomicznych tworzących kapitał ludzki Republiki Kazachstanu w dziewięcioletnim okresie 2008-2016, począwszy od kryzysu gospodarczego aż do teraz. Na podstawie przeprowadzonej analizy ujawniono przewagi konkurencyjne i wady kapitału ludzkiego oraz dynamikę jego rozwoju w kontekście międzynarodowej konkurencyjności. Udowodniono, że kapitał ludzki ma wpływ ekonomiczny w zależności od poziomu konkurencyjności kraju. W wyniku badań ujawniono współzależność między kapitałem ludzkim a globalną konkurencyjnością oraz ujawniono kluczowe czynniki rozwoju kapitału ludzkiego w Kazachstanie pod względem zwiększenia konkurencyjności gospodarczej kraju. Przeprowadzone badania zostały ukierunkowane na ukazanie głównych sposobów rozwoju kapitału ludzkiego w warunkach globalnej konkurencyjności z perspektywy zarządzania.
    Źródło:
    Polish Journal of Management Studies; 2017, 16, 2; 198-209
    2081-7452
    Pojawia się w:
    Polish Journal of Management Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Gospodarki Danii, Finlandii i Szwecji a globalny kryzys finansowy
    The Global Financial Crisis in Denmark, Finland and Sweden
    Autorzy:
    Leśniewski, Leszek
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/970476.pdf
    Data publikacji:
    2015-03
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    financial crisis
    economic crisis
    comparative study
    the Nordic states
    development
    competitiveness
    kryzys finansowy
    kryzys gospodarczy
    analiza porównawcza
    kraje nordyckie
    rozwój gospodarczy
    konkurencyjność
    Opis:
    This paper explores the Nordic states (Denmark, Finland and Sweden) during the global crisis in the period 2007−2012. The Nordic states have a high rate of socio-economic growth and competitive advantage but Denmark, Finland and Sweden still experienced the global crisis. However, the global financial crisis followed different paths in these countries. As a result, the economic effects of the crisis in Denmark, Sweden and Finland were better, compared to other advanced economies of European Union. The aim of this paper is to present a comparative study of the reaction of the Nordic states to the financial crisis and the economic crisis.
    W niniejszym artykule zaprezentowano gospodarki Danii, Finlandii i Szwecji w okresie dekoniunktury w latach 2007−2012. Współczesny globalny kryzys finansowy ukazał szereg wyzwań oraz zagrożeń, wobec jakich stoją gospodarki narodowe. Kraje nordyckie charakteryzują się wysokim poziomem rozwoju społeczno-gospodarczego oraz trwałą przewagą konkurencyjną. Pomimo że przebieg kryzysu w tych krajach był zróżnicowany i doprowadził do zakłóceń makroekonomicznych, przenosząc się na sferę realną, to wyniki gospodarcze krajów nordyckich na tle innych wysoko rozwiniętych gospodarek Unii Europejskiej były lepsze.
    Źródło:
    Ekonomia Międzynarodowa; 2015, 009; 5-21
    2082-4440
    2300-6005
    Pojawia się w:
    Ekonomia Międzynarodowa
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-9 z 9

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies