Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Piech, Katarzyna Kopecka" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-1 z 1
Tytuł:
Methodological Aspects of Research on Mediatization and Demediatization of Everyday Life. Current State and Key Challenges
Autorzy:
Kopecka-Piech, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/22624482.pdf
Data publikacji:
2020-11-27
Wydawca:
Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
mediatization
demediatization
methodology of media studies
everyday life
mediatyzacja
demediatyzacja
metodologia badań medioznawczych
życie codzienne
Opis:
The purpose of the paper is to present the main methodological paradigms and problems in research into mediatization of everyday life, as well as determining the methodological niche concerning the studies on demediatization, especially of this sphere of life. The paper begins with defining mediatization and presenting the main research paradigms. The following part concentrates on locating the discussed issues in the sphere of studies on mediatization of everyday life. The next part focuses on demedatization as a real phenomenon and an under-researched field. The final section of the paper contains the analysis of the main challenges related to the discussed studies on everyday life.
Celem artykułu jest prezentacja głównych paradygmatów i problemów metodologicznych w badaniach nad mediatyzacją życia codziennego oraz określenie luki metodologicznej dotyczącej badań nad demediatyzacją, szczególnie tej sfery życia. Artykuł rozpoczyna się od zdefiniowania mediatyzacji i przedstawienia głównych paradygmatów badawczych. Następnie lokuje omawiane zagadnienia w obszarze badań nad mediatyzacją życia codziennego. W dalszej części odnosi się do demediatyzacji jako realnego zjawiska i zaniedbanego badawczo obszaru. Artykuł wieńczy omówienie kluczowych wyzwań dotyczących omawianych badań nad życiem codziennym.
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura; 2020, 12, 4; 113-121
2083-7275
Pojawia się w:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-1 z 1

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies