- Tytuł:
-
Selected educational buildings and their role in contemporary education, on the example of Częstochowa
Wybrane przykłady budynków pełniących rolę edukacyjną na przykładzie Częstochowy - Autorzy:
- Tubielewicz-Michalczuk, Malwina
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/27313947.pdf
- Data publikacji:
- 2023
- Wydawca:
- Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie. Wydawnictwo Uczelniane ZUT w Szczecinie
- Tematy:
-
architecture
cultural space
Częstochowa
education
architektura
edukacja
przestrzeń kulturowa - Opis:
-
The article presents five selected architectural objects of Częstochowa, a city located in the southern part of Poland, known all over the world for the foot pilgrimage, the goal of which is Jasna Góra. It is presented how architects, when designing ingenious and modern buildings, at the same time revitalize the past, creating architectural and landscape places that disseminate and bring humanistic, historical and natural knowledge closer to both the residents and newcomers. The research concerns buildings that, in contrast to various functions, play an educational role. In each of them, the architects maintain the cultural and spatial continuity of the city, which received the town rights in the fourteenth century.
W artykule zaprezentowano pięć wybranych obiektów architektonicznych Częstochowy miasta, położonego w południowej części Polski, znanego na całym świecie z pieszego pielgrzymowania, którego celem jest Jasna Góra. Przedstawiono, w jaki sposób architekci projektując pomysłowe i nowoczesne obiekty budowlane, jednocześnie dokonują rewitalizacji starych z odległą przeszłością, tworząc miejsca architektoniczno-krajobrazowe upowszechniające i przybliżające wiedzę humanistyczną, historyczną, przyrodniczą zarówno mieszkańcom, jak i przybyszom. Prowadzone badania dotyczą budynków, które oprócz różnych funkcji pełnią rolę edukacyjną. W każdym z nich widoczna jest dbałość architektów o zachowanie ciągłości kulturowej i przestrzennej miasta, które prawa miejskie otrzymało w XIV wieku. - Źródło:
-
Przestrzeń i Forma; 2023, 53; 91--108
1895-3247
2391-7725 - Pojawia się w:
- Przestrzeń i Forma
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł