Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Workshops" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-3 z 3
    Tytuł:
    Assessment of Future Workshop’s Usefulness as an Ergonomics Tool
    Autorzy:
    Skoglind-Ohman, I.
    Shahnavaz, H.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/90864.pdf
    Data publikacji:
    2004
    Wydawca:
    Centralny Instytut Ochrony Pracy
    Tematy:
    participant
    involvement
    problem solving
    visions and ideas
    creativity
    ergonomia
    diagnoza ergonomiczna
    szkolenie BHP
    szkolenie w przemyśle
    innowacyjność
    Opis:
    This study was carried out to assess Future Workshop (FW) regarding its usefulness as a participatory ergonomics method, using a descriptive evaluation design analysed by phenomenographical approach. The study was conducted among professional cleaners, health care personnel and miners, with a sample of 105 participating subjects in 8 different FWs. Multiple methods, giving a combination of both qualitative and quantitative data, were used for data collection. Good involvement of participants was observed during workshops. Evaluations immediately after FWs and 3 months later showed a strong relationship with high correlation, indicating that the perception of FW participants was very positive. Interviews revealed conformity between developed problem identification and proposed changes. Participants’ own perceptions of FW’s influence on creativity depict their belief of developed ideas and solutions in order to identify and solve workplace problems. FW is considered to be a useful ergonomics tool, and its qualities are related to structure and practical performance.
    Źródło:
    International Journal of Occupational Safety and Ergonomics; 2004, 10, 2; 119-128
    1080-3548
    Pojawia się w:
    International Journal of Occupational Safety and Ergonomics
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The meetings with the world of science and art - the activity of the University of Children and Parents at the Pedagogical University of Cracow
    Autorzy:
    Kurowska, Barbara
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/425988.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    University of Children and Parents
    extracurricular activities
    workshops for children
    lectures for parents
    creativity
    creation
    Opis:
    The text presents the activity of the University of Children and Parents established by the Pedagogical University of Cracow. The primary aim of the study is to show examples of practices that can become an inspiration for other educational institutions of this type. The first part of the article presents the main goals and principles of the university’s activities and describes the types of meetings for children and their parents, as the means of broadly understood extra-curricular and parental education. In the second part, the author of the paper presents the general idea of the project ‘Artists in the world of pedagogy. The meetings in the field of art, art as a space for shaping cultural and artistic competences of children and youth – educational implications,’ with particular emphasis on the Small Academy of Art, which was created as a part of the project. Students of the University of Children and Parents have an opportunity to participate in the Academy and learn about the richness of Polish culture and art and pursue their creative passions.
    Źródło:
    e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2018, 4 (76); 50-53
    1731-6758
    1731-7428
    Pojawia się w:
    e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Facylitacja zmian w obszarze psychicznym i duchowym (weryfikacja empiryczna za pomocą warsztatów żywego uczenia)
    Facilitation of Changes, within the Psychical and Spiritual Domain (Empirical Verification at Living-Learning Workshops)
    Autorzy:
    Szopiński, Józef
    Drobot, Paweł
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1048009.pdf
    Data publikacji:
    2011-06-01
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    Living- Learning
    Ruth Cohn
    creativity
    fulfillment
    spirituality
    workshop
    życie
    nauka
    kreatywność
    wypełnienie
    duchowość
    warsztaty
    Opis:
    Falicytacja jest przydatnym modelem pedagogicznym, który umożliwia wprowadzenie realnych zmian w procesie nauczania grupowego. Nauczanie koncentruje się na potrzebach i interakcji uczestników w rzeczywistym kontekście sytuacyjnym . Aby krótko scharakteryzować specyfikę tej metody pracy , musimy szanować i brać pod uwagę siłę , doświadczenie, zdolności i możliwości wszystkich uczestników. Celem warsztatów jest pomoc w przezwyciężaniu kryzysów indywidualnych i barier , które stoją na drodze do harmonijnego funkcjonowania w rodzinie i środowisku zawodowym.
    The method of work is the TCI- Living Learning, a useful pedagogical model that enables introduction of realistic changes in the process of group teaching. Teaching is focused on participants' needs and interactions between them within a real situational context. In order to briefly characterize the specificity of this method of work we need to respect and take into consideration the strength, experience, talents, and capabilities of all the participants. The aim of the workshop is help in overcoming individual crises and barriers which stand in the way of harmonious functioning in the family and professional environment. The final change is not limited to the elimination of symptoms but is connected with giving the cured person a feeling of fulfillment and peace.
    Źródło:
    Teologia i moralność; 2011, 6, 2(10); 213-228
    1898-2964
    2450-4602
    Pojawia się w:
    Teologia i moralność
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-3 z 3

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies