Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "community building" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-6 z 6
    Tytuł:
    Student councils as an example of building school community - creating, way of functioning and cooperation with teachers
    Autorzy:
    Wieleba, Joanna
    Romaniuk, Miłosz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1927340.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    student council
    student self-governance
    school community
    student council supervisor
    community building
    Opis:
    The paper presents the results of a research on the student councils in Warsaw high schools. School principals, their deputies, student council supervisors and representatives of student council board were interviewed. The aim of the study was to find the features, problems and way of functioning of student councils inside the school community. Research has shown two faces of student self-governance. One is connected with activities for the community, not only at school, but also local, in which the supervisor is a guide, and the pedagogical council supports and contributes to greater motivation in activities, the other shows student council as frustrated fake who follows the guidance of a director or supervisor and has no strength or desire to encourage the school community to get involved in self-governance activities. It is crucial to select and train proper student council supervisors that can attract active pupils and support them to lead their own colleagues with student council.
    Źródło:
    International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies; 2020, 7(2); 15-22
    2392-0092
    Pojawia się w:
    International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    In search of transformative moments: Blending community building pursuits into lifelong learning experiences
    Autorzy:
    Pstross, Mikulas
    Talmage, Craig A.
    Peterson, C. Bjørn
    Knopf, Richard C.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/628675.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Fundacja Pro Scientia Publica
    Tematy:
    lifelong learning
    community building
    older adults
    transformative learning
    positive pursuits
    Opis:
    This article presents an exploration of the relationship between community building and lifelong learning. Using a reflective style, the authors propose that the fusion of community building principles with lifelong learning practice can positively transform educational practice. Seven positive pursuits are highlighted regarding their potential to assist the implementation of community building into lifelong learning programs: (1) asset-based thinking; (2) critical reflection; (3) systems thinking; (4) cognitive vibrancy, (5) inclusiveness; (6) creative expression; and, (7) purpose in life. These pursuits draw upon the power of the community development field to bring about more positive transformative moments for individuals and communities participating in lifelong learning programs. The metaphor of bread making is used to illustrate how such transformative moments occur and why they are meaningful to individuals pursuing lifelong learning.
    Źródło:
    Journal of Education Culture and Society; 2017, 8, 1; 62-78
    2081-1640
    Pojawia się w:
    Journal of Education Culture and Society
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ancillary Units as a Tool of Sublocal Governance in the Polish Major Cities
    Autorzy:
    Madej, Małgorzata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2056777.pdf
    Data publikacji:
    2022-03-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    decentralisation
    municipalities
    ancillary units
    Polska
    territorial selfgovernment
    governance
    community building
    participation
    Opis:
    After the post-communist transition, decentralisation and subsidiarity have become one of Poland's major principles of political organisation. Moreover, especially the original 1990 reform and establishment of self-governing communes are regarded as a success story, not only in improving the quality of governance and public service provision but also in the civil society and citizen participation, as evidenced by the development of modern urban movements. The article explores legal possibilities for further decentralisation of municipalities, analysing the role of ancillary units in regional capitals. Ancillary units in Poland have developed differently in the countryside and urban communes. Relying on publicly available information and data provided by the respective municipal offices, the article describes the ancillary units' statutory role, competencies, and actual activities. The findings enable the assessment of the application of the sublocal decentralisation solution in Polish cities and the identification of its benefits and shortcomings.
    Źródło:
    Polish Political Science Yearbook; 2022, 1(51); 133-152
    0208-7375
    Pojawia się w:
    Polish Political Science Yearbook
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Storytelling and the Healing Power of Photography: Rita Leistner’s My Space Project
    Storytelling i uzdrawiająca moc fotografii: projekt My Space Rity Leistner
    Autorzy:
    Kukiełko, Kalina
    Tomanek, Krzysztof
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/28042102.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    Rita Leistner
    fotografia
    storytelling
    opowieść wizualna
    budowanie wspólnoty
    photography
    visual story
    community building
    Opis:
    The aim of the article is to analyze the artistic, social project titled My Space. Stories from Inside the Downtown Eastside Vancouver, created by Canadian photographer Rita Leistner. Through her photographs and interviews, the artist presents the everyday life of a group of drug and alcohol addicted residents of Astoria and Balmoral hotels. The article is based on photographs taken by Leistner and the statements of project participants – both acquired from the artist’s Webpage. Bearing in mind Leistner’s intentions, we tend to present her story in the storytelling narrative. We treat that approach as a useful tool for qualitative data analysis as well as insightful framework to represent a story. This approach has worked well so far in the study of culture and art. Thus, we focus on the content and a form of a story while uncovering its threads looking at it from different dimensions interpreted through the prism of individuals to whom the story relates. We look at the way in which the space occupied by the heroes of the story is being photographed by Leistner, who creates a medium allowing the narrative to connect the present with the past and the future. That medium plays an important role in building a community.
    Celem artykułu jest analiza artystyczno-społecznego projektu My Space. Stories from Inside the Downtown Eastside Vancouver kanadyjskiej fotografki Rity Leistner. Artystka poprzez swoje fotografie i wywiady przybliża codzienność grupy uzależnionych od narkotyków i alkoholu mieszkańców hoteli Astoria i Balmoral. Artykuł opiera się na fotografiach z projektu My Space oraz wypowiedziach jego uczestników. Mając na uwadze intencje twórczyni, autorzy artykułu przedstawili go w kontekście storytellingu, który potraktowali jako użyteczne narzędzie jakościowej analizy zjawisk społecznych. Podejście to sprawdza się przede wszystkim w badaniu zjawisk kultury i sztuki, a zwłaszcza różnego rodzaju wytworów artystycznych. W opracowaniu skupiono się na formie opowieści, która łączy w sobie wątki z wielu wymiarów indywidualnego i społecznego życia jednostki. Pokazano, jak fotografie przestrzeni, w której mieszkają bohaterowie opowieści, mogą stać się medium narracji łączącej teraźniejszość z przeszłością i przyszłością, a przede wszystkim służyć budowaniu społecznej wspólnoty.
    Źródło:
    Przegląd Socjologii Jakościowej; 2023, 19, 3; 202-219
    1733-8069
    Pojawia się w:
    Przegląd Socjologii Jakościowej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Gemeinschaftsbildung in Mediendiskursen: Sprachliche Konstitution von Gemeinschaft anhand des Diskurses um „Kapuściński non-fiction” im deutsch-polnischen Kontext
    Community Building in Media Discourses: Linguistic Constitution of Community based on the Discourse on “Kapuściński non-fiction“ in the German-Polish Context
    Autorzy:
    Hanus, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2056795.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    Diskurs
    Gemeinschaftsbildung
    linguistische Diskursanalyse
    Mediendiskurs
    kontrastive Diskursanalyse
    Ryszard Kapuściński
    discourse
    community building
    linguistic discourse analysis
    media discourse
    Contrastive Discourse Analysis
    Opis:
    Das Teilen von Meinungen, das Herausbilden von Gemeinschaften der Gleichgesinnten in entgrenzender Interaktion sind vor allem für die Internetkommunikation signifikant. Die gemeinschaftsbildende Funktion von Medienangeboten kommt jedoch auch in (Online-) Pressediskursen zum Tragen. So kann es in journalistischen Öffentlichkeiten zur Herausbildung von Gemeinschaften durch Kommunikation kommen. Ob dies auch im medialen Diskurs zu der Biografie des polnischen Reporters Ryszard Kapuściński „Kapuściński non-fiction” der Fall ist, soll im vorliegenden Beitrag geprüft werden. Folglich werden (Online-)Presseartikel untersucht, die als Reaktion auf das kontroverse Buch von Artur Domosławski in Polen sowie in deutschsprachigen Ländern erschienen sind. Anhand des gesammelten Korpus soll primär ergründet werden, wodurch erkennbar ist, dass man es in einem Diskurs, der uns schriftlich in Form von Korpustexten vorliegt, mit bestimmten Gemeinschaften zu tun hat, welche Kollektive sich unterscheiden lassen, sowie, ob die herausgebildeten Gruppen von lokalem, nationalem Charakter, oder ob sie transnational geprägt sind.
    The sharing of opinions, the formation of communities of like-minded people in borderless interaction are especially significant for Internet communication. The community-building function of media offerings also comes to bear in (online) press discourses. Thus, the formation of communities through communication can take place in journalistic public spheres. Whether this is the case in the media discourse on the biography of the Polish reporter Ryszard Kapuściński (“Kapuściński non-fiction” by Artur Domosławski) will be examined in this article. In order to verify this (online) press articles will be analysed that were published both in Poland and in German-speaking countries as a reaction to Artur Domosławski’s controversial book. The primary aim is to find out whether and/or how certain collectives or communities of local, national or transnational character can be identified in a particular discourse occurring in the form of corpus texts.
    Źródło:
    Lublin Studies in Modern Languages and Literature; 2021, 45, 2; 65-78
    0137-4699
    Pojawia się w:
    Lublin Studies in Modern Languages and Literature
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Theory versus praxis. Research as tool in the audience development at the Józef Piłsudski Museum in Sulejówek
    Teoria a praktyka. Badania jako narzędzie rozwoju publiczności w Muzeum Józefa Piłsudskiego w Sulejówku
    Autorzy:
    Nessel-Łukasik, Beata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/433205.pdf
    Data publikacji:
    2019-03-28
    Wydawca:
    Krajowy Ośrodek Badań i Dokumentacji Zabytków
    Tematy:
    research into the public
    culture institution’s policy
    museums
    local community programmes
    local community
    community building
    Józef Piłsudski Museum in Sulejówek
    badania publiczności
    strategia instytucji kultury
    muzea
    programy lokalne
    społeczność lokalna
    budowanie środowiska
    Muzeum Józefa Piłsudskiego w Sulejówku
    Opis:
    Research into the public is a subject of academic investigation, marketing campaigns, and also of museologists’s interest. As a result of changes occurring in culture, these involving Polish museology as well, a closer knowledge of the public’s needs and expectations has become today one of the tasks also challenged by museums. However, as the initial investigation conducted by the National Institute for Museums and Public Collections (NIMOZ) in the 2017 research into the public demonstrates, rare application of the knowledge of museum visitors has seldom translated the results of this research into the practical approach of definite institutions. Several reasons that make museologists refrain from applying the theories used in social sciences to museums can be named. Some of them result from the lack of experience, others from staff shortages; they, however, impede seeing in social research a tool useful for planning changes and for opening up to the community. Nevertheless, despite all these difficulties it can be observed that promoting the research into the public among museologists boosts the impact of the theories on their practical approaches in respective museums. Sharing with other professionals the examples illustrating definite solutions that can be applied in this respect, along with the factual support by NIMOZ providing national research, trainings, and publications, have gradually and effectively been increasing the influence of the knowledge of the public on museum’s operating in social life. An interesting instance of such a process can be seen in e.g. the programme of the research into the public implemented by the Józef Piłsudski Museum in Sulejówek.
    Badania publiczności to przedmiot badań naukowych, kampanii marketingowych, jak również zainteresowania muzealników. Na skutek zmian zachodzących w kulturze, w tym w polskim muzealnictwie, poznanie bliżej potrzeb i oczekiwań publiczności stało się jednym z zadań, z którymi mierzą się dziś także muzea. Jednak, jak pokazują wstępne prace realizowane przez Narodowy Instytut Muzealnictwa i Ochrony Zbiorów w 2017 r. w ramach projektu badań publiczności, sporadyczne wykorzystywanie wiedzy o gościach muzeum powoduje, że efekty tych badań rzadko przekładają się na praktykę konkretnych instytucji. Powodów, które utrudniają muzealnikom wykorzystanie w muzeach teorii stosowanych w naukach społecznych jest kilka. Część z nich wynika z braku doświadczenia, inne z niedoborów kadrowych, które uniemożliwiają dostrzeżenie w badaniach społecznych narzędzia przydatnego do planowania zmian i otwierania się instytucji na otoczenie. Pomimo tych problemów należy jednak zauważyć, że popularyzacja wśród muzealników badań publiczności zwiększa w poszczególnych muzeach oddziaływanie teorii na ich działania praktyczne. Udostępnianie środowisku przykładów ilustrujących konkretne rozwiązania jakie można zastosować w tym zakresie, oraz wsparcie merytoryczne ze strony NIMOZ-u w postaci badań ogólnopolskich, szkoleń i publikacji, stopniowo skutecznie powiększają wpływ wiedzy o publiczności na funkcjonowanie muzeów w życiu społecznym. Interesującym przykładem takiego procesu jest m.in. program badań publiczności realizowany w Muzeum Józefa Piłsudskiego w Sulejówku.
    Źródło:
    Muzealnictwo; 2019, 60; 42-49
    0464-1086
    Pojawia się w:
    Muzealnictwo
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-6 z 6

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies