Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "legal community" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Publica utilitas praeferetur privatae: on the Inadequacy of Dividing Canon Law into Public and Private Law
Publica utilitas praeferetur privatae. O nieadekwatności podziału prawa kanonicznego na prawo publiczne i prywatne
Autorzy:
Michowicz, Przemysław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/29551823.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
public law
private law
community
society
legal membership
prawo publiczne
prawo prywatne
wspólnota
społeczeństwo
przynależność prawna
Opis:
The author undertakes the issue of the dichotomous division of law into public and private in the canonical legal system, which is an issue commonly known to many, including legal theorists. He does not try to distinguish the public and private dimensions in the applicable provisions of the Code of Canon Law, thus following other researchers, but rather demonstrates that the use of the public/private binomial is neither adequate nor sufficient, while describing the community of believers of the Catholic Church, whose differences from the lay communities (especially societies) are the hermeneutic starting point for some relevant conclusions. Moreover, the author supports the legislator’s definition of what is “public” and “private” in terms of the faithful functions (christifedeles) depending on their respective systemic position.
Autor artykułu mierzy się z zagadnieniem dychotomicznego podziału prawa na publiczne i prywatne w kanonicznym porządku prawnym, problemem znanym nie tylko teoretykom prawa. Nie próbuje wyróżnić sfery publicznej i prywatnej w obowiązujących przepisach kodeksu prawa kanonicznego, a więc podążać ścieżkami już utartymi przez innych badaczy, a raczej wykazać, że zastosowanie dwumianu publiczne i prywatne jest zabiegiem nieadekwatnym i niewystarczającym w opisie wspólnoty Kościoła, której różnice względem świeckich społeczności (zwłaszcza społeczeństwa) stanowią hermeneutyczny punkt wyjścia dla sformułowanych wniosków. Autor ponadto nie zamyka przedmiotowej dyskusji, lecz argumentuje, że kościelny ustawodawca definiuje to, co „publiczne” i „prywatne” jako zakres funkcji wiernych (christifedeles) w zależności od właściwej im pozycji systemowej.
Źródło:
Roczniki Nauk Prawnych; 2023, 33, 2; 123-138
1507-7896
2544-5227
Pojawia się w:
Roczniki Nauk Prawnych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Role of Law in the Development of Parental Culture (with Particular Emphasis on the Principle as an Educational Leader
Autorzy:
Jadach, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/40570886.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
uspołecznienie
partnerstwo edukacyjne
kultura rodzicielska
świadomość prawna
przywództwo edukacyjne
community
educational partnership
parental culture
legal awareness
educational leadership
Opis:
RESEARCH OBJECTIVE: To show the role of law in shaping parental culture. THE RESEARCH PROBLEM AND METHODS: The influence of law on the formation on parental culture based on the analysis and synthesis of the output of pedagogical, legal and management sciences. THE PROCESS OF ARGUMENTATION: The starting point for the discussion is the claim that the main educational actors must work together as partners. I argue that, based on the idea of partnership, parental culture is an important element of building relationships between school and home. I also examine the legal, social and political conditions for the functioning of a public school and the dual model of education management that is currently implemented in Poland. Legal solutions are seen as factors that can interfere with the process of community involvement. For this reason, I look at a solution that has been proposed in the science of law (pedagogy of law): the use of the educational impact of law through legal education among parents. The final part indicates the areas in which the school principle as an educational leader can exert influence. RESEARCH RESULTS: To determine the possibility of applying the pedagogical approach of community involvement in schools. This solution is based on the findings of legal sciences on the development of civil and responsible society, represented by parents of students. CONCLUSIONS, INNOVATIONS AND RECOMMENDATIONS: The recommendation emphasizes the importance of the legal context of community involvement.
CEL NAUKOWY: Ukazanie roli prawa w kształtowaniu kultury rodzicielskiej. PROBLEM I METODY BADAWCZE: Wpływ prawa na kształtowanie się kultury rodzicielskiej na podstawie analizy i syntezy systemowej literatury. PROCES WYWODU: Punktem wyjścia do rozważań jest teza o konieczności współdziałania podstawowych środowisk wychowawczych. Następnie przywołana zostaje kategoria kultury rodzicielskiej jako istotnego elementu budowania opartych na idei partnerstwa relacji na linii szkoła – dom. Równolegle skonfrontowana ona zostaje z krajowymi prawno-ustrojowymi uwarunkowaniami funkcjonowania szkoły publicznej i realizowanym obecnie dualnym modelem zarządzania oświatą. Jako propozycję neutralizacji hamującego proces uspołecznienia wpływu rozwiązań normatywnych wskazano rozwiązanie proponowane w nauce prawa (pedagogika prawa) – wykorzystania wychowawczego wpływu prawa poprzez rozwijanie edukacji prawnej wśród rodziców. W końcowej części wskazano obszary, w których dyrektor jako edukacyjny przywódca może tego typu oddziaływania podejmować. WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: Ustalenie możliwości realizacji pedagogicznej ścieżki uspołecznienia w warunkach oświatowych z wykorzystaniem dorobku nauk prawnych dotyczącego rozwoju obywatelskiego i odpowiedzialnego społeczeństwa, reprezentowanego przez rodziców uczniów. WNIOSKI, INNOWACJE, REKOMENDACJE: Sformułowano rekomendację dotyczącą wagi formalnego kontekstu uspołecznienia.
Źródło:
Horyzonty Wychowania; 2022, 21, 60; 101-110
1643-9171
2391-9485
Pojawia się w:
Horyzonty Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies