Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "cultural competences" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-2 z 2
    Tytuł:
    Warunki skutecznego przyswajania kompetencji międzykulturowych w procesie szkoleniowym
    The Conditions for Successful Gaining Intercultural Competence in the Training Process
    Autorzy:
    Drąg, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1597100.pdf
    Data publikacji:
    2017-09-30
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum w Krakowie
    Tematy:
    kompetencje międzykulturowe
    kompetencje komunikacyjne
    kompetencje kulturowe
    szkolenia międzykulturowe
    intercultural competences
    communication competences
    cultural competences
    intercultural training
    Opis:
    Artykuł dotyczy zagadnienia kompetencji międzykulturowych. Stano- wi próbę odpowiedzi na pytania: jakie są podstawy skutecznego przy- swojenia umiejętności z tego zakresu w procesie szkoleniowym oraz jakie są części składowe kompetencji międzykulturowych? W tekście zaproponowany został opis dwóch filarów, podstaw, na których war- to budować kompetencje międzykulturowe w procesie edukacyjnym, czyli opis kompetencji komunikacyjnych oraz kulturowych. Właściwa kolejność zdobywania wiedzy i umiejętności z tego zakresu wzmaga skuteczność i trwałość nabytych kompetencji. Przyswajanie skryptów zachowań typowych dla partykularnych kultur, bez właściwej podbu- dowy w postaci podstawowej wiedzy na temat komunikowania i kul- tury może skutkować w perspektywie długofalowej niepowodzeniami komunikacyjnymi.
    This article deals with the issue of intercultural competence. It tries to answer two main questions. First, what are the bases for the effective use of skills in this field in training? Second, what are the components of intercultural competence?The text includes a description of communication and cultural competences. These are the two bases of building intercultural com- petences. The right sequence of acquiring knowledge and skills in this field increases the effectiveness and sustainability of long-term com- munication competences.Adopting behavioral scripts typical of particular cultures, without proper foundation in the form of basic knowledge of communication and culture, may result in long-term communication failures.
    Źródło:
    Perspektywy Kultury; 2017, 18, 3; 89-98
    2081-1446
    2719-8014
    Pojawia się w:
    Perspektywy Kultury
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Od projektu polonistycznego do proekologicznego w klasie integracyjnej SP (opis projektu)
    From Polish Education Project to Pro-Ecological Project in an Integrated-Learning Classroom in Primary School (a Project Description)
    Autorzy:
    Balcerek, Helena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/25806078.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    metoda polonistycznego projektu edukacyjnego
    kompetencje komunikacyjne
    teksty kultury
    problem wartości ludzkich
    działania proekologiczne
    the method of the Polish language educational project
    communication competences
    cultural texts
    the problem of human values
    pro-ecological actions
    Opis:
    The main purpose of Helena Barbara Balcerek’s article is to present an original project aimed at the amplification of both the language potential (communication competences) and the literary-cultural potential of sixth-grade primary-school students. The project’s method consists in problem-based learning which integrates literary-cultural content-oriented teaching and language education (including rhetoric) with educational and prosocial processes. Reflections yielded by an in-depth analysis and interpretation of texts used in the project as well as discussions concerning the problem of human values and needs lead, as it turned out during the project’s execution, to ecological issues and climate challenges facing the contemporary world. A large group of students have come up with practical ideas as to the use of available resources as means to resolve the climate crisis and to undertake pro-ecological actions.
    Źródło:
    Paidia i Literatura; 2022, 4; 1-12
    2719-4167
    Pojawia się w:
    Paidia i Literatura
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-2 z 2

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies