- Tytuł:
-
Propozycja budowy rankingu obiektów z wykorzystaniem cech ilościowych oraz jakościowych
Proposal of ranking construction on the basis of quantitative and qualitative variables - Autorzy:
- Kukuła, Karol
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/452852.pdf
- Data publikacji:
- 2012
- Wydawca:
- Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Katedra Ekonometrii i Statystyki
- Tematy:
-
cechy ilościowe
cechy jakościowe
obiekt
metody normowania
metoda unitaryzacji zerowanej
ranking,
zjawisko złożone
quantitative variables
qualitative variables
object
normalisation methods
zero unitarization method
complex phenomenon - Opis:
-
W artykule podjęto próbę jednoczesnego wykorzystania cech ilościowych oraz jakościowych w ocenie zjawiska złożonego. W pierwszej kolejności przedstawiono kilka – często spotykanych w opracowaniach empirycznych – metod normowania z uwzględnieniem ich własności. Szczególna uwagę poświęcono metodzie unitaryzacji zerowanej, wskazując na jej przydatność w jednoczesnym procesie normowania z cechami jakościowymi. W dalszej części artykułu zaproponowano metody kwantyfikacji oraz normowania wybranych cech jakościowych. Całość związana z normowaniem, wyznaczaniem zmiennej statystycznej oraz budową rankingu, zilustrowano przykładem.
The paper presents an attempt to use both quantitative and qualitative veriables to analyze complex phenomena. First part of the paper focuses some normalisation methods that often occur in empirical works regarding their characteristics. Special attention concerns zero unitarization method due its adequacy in normalising both quantitative and qualitative veriables. The latter part of the paper presents the metod of quantification and normalization chosen qualitative variables. The whole procedure of normalization, construction of synthetic variable and ranking is illustrated by empirical example. - Źródło:
-
Metody Ilościowe w Badaniach Ekonomicznych; 2012, 13, 1; 5-16
2082-792X - Pojawia się w:
- Metody Ilościowe w Badaniach Ekonomicznych
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł