Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "poradnictwo karier" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Potrzeba poradniczego wsparcia w wielopokoleniowych zespołach pracowniczych
The Need for Counselling Support in Multigenerational Working Teams
Autorzy:
Wawrzonek, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/686637.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
zespoły wielopokoleniowe
poradnictwo karier
tożsamość pracownicza
relacje pracownicze
multigenerational teams
career counselling
working identity
workplace relationships
Opis:
The objective of the article is to present reflections on activities contributing to conscious and intentional building multigenerational teams in the workplace and applications of counselling in this regard. In Poland, activities aimed at building multigenerational teams in the workplace are conducted as part of interventions undertaken due to diverse professional experience or employees’ age, and the result is that the issue of building multigenerational teams is most often considered as a research domain in economics and human resource management. The article, written from the point of view of a researcher-humanist, aims to indicate needs to undertake counselling activities in a broad sense which goal is to build a multigenerational dialogue in a work environment as well as interventions in terms of enhancing the potential of clients representing various generations on the labour market.
Założeniem niniejszego artykułu jest przedstawienie refleksji nad działaniami sprzyjającymi świadomej i intencjonalnej integracji zespołów wielopokoleniowych w miejscu pracy oraz namysłu nad zastosowaniem poradnictwa właśnie w tym obszarze. W warunkach polskich działania podejmowane na rzecz integracji zespołów wielopokoleniowych w miejscu pracy realizowane są najczęściej w ramach interwencji stosowanych ze względu na różnorodność przygotowania zawodowego lub wiek pracowników, co powoduje, iż problematyka budowania zespołów wielopokoleniowych jest najczęściej postrzegana jako domena badań nauk z obszaru ekonomii i specjalistów z zakresu zarządzania zasobami ludzkimi. Celem tego artykułu, opracowanego z pozycji badacza humanisty, jest wskazanie potrzeby podjęcia szeroko rozumianych działań poradniczych ukierunkowanych na budowanie dialogu międzypokoleniowego w środowisku pracy oraz interwencji w obszarze wzmacniania potencjału klientów prezentujących różne pokolenia na rynku zatrudnienia.  
Źródło:
Studia Poradoznawcze; 2019, 8
2450-3444
Pojawia się w:
Studia Poradoznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Oblicza współczesnych karier w perspektywie poradoznawczej
Faces of contemporary careers in the counsellogy perspective
Autorzy:
Minta, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/431747.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
kariera
poradnictwo kariery
modele współczesnych karier
career
career counselling
models of contemporary careers
Opis:
Due to constantly transforming socio-economic reality as well as the difficulty of entering and surviving the labour market, which are the factors related to nonlinear character of contemporary carriers, the increasing number of people feel apprehensive about their chances to construct their present and future lives. Therefore, it is little wonder that in recent years the growth in demand for helping activities has been clearly discernible in most countries in the world. Supporting people’s efforts to construct their carriers at different stages of their lives is becoming one of the key tasks of present vocational guidance, which is more and more often (also in Poland) referred to as career counselling. This assignment makes the specialists dealing with helping people to construct their careers increasingly engaged in constant developing and adjusting the forms and ways of their assistance activities for continuously diversifying needs of their clients. On the other hand, it still remains important to answer the question of what the very notion of ‘career’ means to counselling investigators, practitioners and advice-seekers. In this article the author tries to give answers to the following questions: How is the term ‘career’ currently defined? What counselling measures are offered by counselling specialists? To answer the above questions the author shows the transformation of contemporary careers and outlines chosen theories of career counselling, especially the concepts of kaleidoscope career by Lisa A. Maniero and Sherry E. Sullivan, boundaryless career by Michael B. Arthur and Denise M. Rousseau, protean career by D.T. Hall and the model of intelligent career by Michael B. Arthur, Priscilla H. Calman and Roberta DeFillippi.
Źródło:
Dyskursy Młodych Andragogów; 2014, 15; 113-127
2084-2740
Pojawia się w:
Dyskursy Młodych Andragogów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies