Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "kariery zawodowej" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-4 z 4
    Tytuł:
    Alternatywny scenariusz projektowania kariery zawodowej studentów pedagogiki UAM w świetle wyników badań
    An alternative career design scenario of students of pedagogics at UAM in the light of research results
    Autorzy:
    Barańska, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/560860.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
    Tematy:
    kariera
    planowanie kariery zawodowej
    student
    alternatywny scenariusz kariery
    career
    career planning
    alternative career scenario
    Opis:
    Nieprzewidywalna rzeczywistość paradoksalnie wymusza na jednostce bycie przygotowanym na liczne niezaplanowane wydarzenia. Dynamika zmian szczególnie w obszarze rynku pracy powoduje konieczność relokacji zawodowej, zarówno w sensie fizycznym (zmiana miejsca zamieszkania), jak i umysłowym (wiedza i kompetencje), a także ogólnej umiejętności funkcjonowania w sytuacji ciągłej zmiany. W artykule podjęto problem związany z planowaniem kariery zawodowej w ustawicznie zmieniającej się rzeczywistości, a dokładnie konstruowaniem alternatywnych planów zawodowych, które stanowią nieodłączny i niedoceniony element strategii zawodowej. Alternatywny scenariusz projektowania kariery zawodowej pozwala zachować względne poczucie bezpieczeństwa, ale także dostrzec inne możliwości w obrębie dotychczasowo konstruowanej własnej przyszłości zawodowej. Celem niniejszego artykułu nie jest charakterystyka i wykaz zalet wynikających z posiadania „zawodowego planu B”, a przedstawienie konkretnych przykładów „awaryjnych” planów konstruowanych przez studentów pedagogiki na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.
    Paradoxically, the unpredictable reality forces the person to be prepared for the number of unplanned events. The dynamics of change, especially in the labour market area, causes the necessity of professional relocation, both in the physical (change of residence) and mental (knowledge and skills) sense, as well as the general ability to function in a situation of continuous change. The article discusses the issue of career planning in a constantly changing reality in particular construction of alternative career plans, which are an integral and underrated element of the career strategy. Professional Plan B allows to keep a relative sense of security, but also to see some other possibilities within the construction of professional future. The aim of this article is not to give the characteristics and list of advantages resulting from having an alternative career scenario, but to present the specific examples of “emergency” plans constructed by students of pedagogy at the Adam Mickiewicz University in Poznan.
    Źródło:
    Szkoła - Zawód - Praca; 2016, 11; 191-209
    2082-6087
    Pojawia się w:
    Szkoła - Zawód - Praca
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Constructing own professional career by students of pedagogy
    Podejście studentów pedagogiki do konstruowania własnej kariery zawodowej
    Autorzy:
    Kukla, Daniel
    Mielczarek, Mirosław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/28328141.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
    Tematy:
    career
    constructing a professional career
    work
    career construction theory M. L. Savickas
    pedagogy students
    kariera zawodowa
    konstruowanie kariery zawodowej
    praca
    teoria konstrukcji kariery M. L. Savickas’a
    studenci pedagogiki
    Opis:
    Prezentowany artykuł składa się z typowej triady dla artykułów zawierających raport z badań. W części pierwszej przedstawiono teoretyczne podejście do konstruowania kariery zawodowej. W tym względzie bazowano na torii konstrukcji M. L. Savickas’a. Druga część artykułu opisuje metodologię podjętych badań własnych, których przedmiotem było konstruowanie kariery zawodowej przez studentów pedagogiki. Z kolei celem badań uczyniono poznaniu poglądów studentów pedagogiki wokół kwestii konstruowania kariery zawodowej. Postępowanie badawcze miało dać odpowiedź na pytanie: jakie podejście do konstruowania własnej kariery zawodowej prezentują studenci pedagogiki? Odpowiedzi na przyjęty problem badawczy dostarczyła metoda w postaci jakościowej analizy treści, do której skonstruowano autorskie narzędzie badawcze. Badania zostały osadzone w nurcie metodologii jakościowej, utożsamianej z paradygmatem interpretatywnym. Ostatnia część artykułu zawiera wyniki badań własnych, z których, m.in. wynika, że niektórzy studenci pedagogiki łączyli swoją karierę zawodową z pracą nauczyciela/pedagoga.
    The article presented here consists of a typical triad for research report works. The first partpresents a theoretical approach to career construction. In this respect, it was based onM.L. Savickas’ constructionist theory. The second part of the article describes the methodology ofthe own research undertaken, the subject of which was the construction of careers by studentsof pedagogy. The aim of the research was to get to know the views of pedagogy students on theissue of constructing their own professional career. The research procedure was supposed to answer the question of completion: what are the views on the construction of one’s own professional career presented by students of pedagogy? The answer to the adopted research problemwas searched by the form of qualitative content analysis, for which a proprietary research toolwas constructed. The research was embedded in the paradigm of pragmatism, which puts emphasis primarily on the practical effectiveness of problem solving. For this reason, it was decided thatthe most rational methodological solution for the given research problem would be the adoptionof a qualitative strategy. The last part of the article contains the results of the author’s own research, which, among other things, shows that some students of pedagogy combined their professional career with the work of a teacher/pedagogue.
    Źródło:
    Edukacyjna Analiza Transakcyjna; 2022, 11; 207-219
    2299-7466
    Pojawia się w:
    Edukacyjna Analiza Transakcyjna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Demise of the professional career: birth of the portfolio system
    Koniec kariery zawodowej – w kierunku systemu portfolio
    Autorzy:
    Gerlach, Ryszard
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/560908.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
    Tematy:
    kariera
    kariera zawodowa
    nastawienie na karierę
    przebieg kariery zawodowej,
    przemiany pracy
    career
    professional career
    focus on career
    course of professional career
    transformations of work
    portfolio system
    Opis:
    W prezentowanym artykule omówione zostało zagadnienie kariery zawodowej. Przedstawiono wybrane, różne interpretacje tego terminu oraz zaakcentowano organizacyjny i jednostkowy punkt widzenia w podejściu do kariery zawodowej. Zwrócono także uwagę na zróżnicowane podejście do kariery zawodowej w różnych grupach pokoleniowych. Podjęto dyskusję nad odpowiedzią na pytanie, czy możemy mówić o końcu kariery i pójścia w kierunku systemu portfolio, czy tylko o zmianie podejścia do niej oraz czy zamiast terminu kariera nie będzie bardziej zasadne stosowanie takich pojęć, jak droga zawodowa lub biografia zawodowa.
    The presented article tackles the issue of a professional career. The author presents various interpretations of the term and emphasises the organisational and individual point of view in the approach to the professional career. Attention is also paid to the diverse approach to the issue of a professional career in various generation groups. The author initiates a discussion about the question whether speaking about the demise of a career and transition to the portfolio system is acceptable, or only a change in the approach to the career and whether use of such terms as the professional path or professional biography would not be more justified than the term career.
    Źródło:
    Szkoła - Zawód - Praca; 2020, 19; 33-43
    2082-6087
    Pojawia się w:
    Szkoła - Zawód - Praca
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Koncepcja przyszłościowego modelu kariery zawodowej
    Concept of Forward-Looking Career Model
    Концепция будущей модели профессиональной карьеры
    Autorzy:
    Rudnicki, Jarosław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1195361.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    kariera zawodowa
    organizacja przyszłości
    pracownik wiedzy
    model kariery
    zawodowej
    uczenie się
    career
    future of organization
    employee knowledge
    career model
    профессиональная карьера
    организация будущего
    работник знаний
    модель профессиональной карьеры
    учение
    Opis:
    Zmiany zachodzące w organizacji oraz w jej otoczeniu i jednocześnie rosnące oczekiwania pracowników, wymuszają przeorientowanie dotychczasowego podejścia do zasobów ludzkich. W tym kontekście, jedynym planowym i całościowym programem doskonalenia i rozwoju zawodowego pracownika w organizacji przyszłości będzie kariera zawodowa. Podkreślić należy, że przyszłość organizacji będzie ściśle związana z planowaniem i realizacją karier zawodowych jej pracowników. Zmiana polityki personalnej sprawi, że kariera zawodowa będzie postrzegana, przede wszystkim, jako warunek konieczny prawidłowego funkcjonowania pracownika w organizacji przyszłości, a w konsekwencji nieodzowny warunek osiągnięcia założonych celów organizacyjnych.
    Changes in the organization and its environment and first of all the growing expectations of employees, necessitate reorientation of the existing approach to human resources. There is no doubt that the only planned, coherent and comprehensive program of improvement and professional development of the employee in the future organization will be their career. It must be emphasized that the future of the organization will be closely linked to the planning and realization of career path of its employees. Reorientation of personal approach will make career be perceived primarily as a necessary condition to the proper functioning of the employee in the organization of the future, and consequently, an integral condition for the achievement of organizational goals.
    Изменения, происходящие в организации, а также ее окружении и одновременно растущие ожидания сотрудников вынуждают компании переориентировать существующий до сих пор подход к человеческим ресурсам. В этом контексте единственной плановой комплексной программой профессионального совершенствования и развития сотрудника в организации будущего будет профессиональная карьера. Следует подчеркнуть, что будущее организации будет тесно связано с планированием и реализацией профессиональной карьеры ее сотрудников. Изменение кадровой политики приведет к тому, что профессиональная карьера будет восприниматься прежде всего как обязательное условие правильного функционирования сотрудника в организации будущего, а в результате непременное условие достижения намеченных организацией целей.
    Źródło:
    Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2014, 31, 1; 43-57
    1734-087X
    Pojawia się w:
    Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-4 z 4

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies