- Tytuł:
-
Choices of basic forms of activity: work, study and rest by prisoners – own activity or other conditions? (Case study)
Wybory podstawowych form działalności: pracy, nauki i wypoczynku przez osadzonych – własna aktywność czy inne uwarunkowania? (Studium indywidualnego przypadku) - Autorzy:
- Sołtysiak, Teresa
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/560998.pdf
- Data publikacji:
- 2020
- Wydawca:
- Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
- Tematy:
-
podstawowe formy działalności
praca
nauka
rekreacja
wypoczynek
kara pozbawienia wolności
endo- i egzogenne wybory postępowania
basic activities
job
science
recreation
rest
imprisonment
endo – and exogenous choices of action - Opis:
-
W opracowaniu skupiono się na wyborach podstawowych form działalności: pracy, nauce, rekreacji i wypoczynku osadzonych, zarówno w warunkach wolnościowych, jak i podczas odbywania kary pozbawienia wolności, czyli pobytu w warunkach izolacji penitencjarnej. Opracowanie wsparte zostało studium indywidualnego przypadku – losów badanego mężczyzny, skazanego prawomocnym wyrokiem sądu na 25 lat pozbawienia wolności. W badaniach poddano weryfikacji koncepcję Tyszkiewicza, którą starano się zweryfikować za pomocą uzyskanych danych empirycznych.
Badany deklarował, że jego zachowania w zakresie zdobywania nauki, wykonywania obowiązków w pracy i spędzania czasu wolnego były indywidualnymi decyzjami. Jednakowoż w tych wyborach, zarówno w tzw. warunkach wolnościowych, jak i podczas przebywania w zakładach karnych, partycypowały pozytywne oraz negatywne oddziaływania środowiskowe współdecydujące o wyborach aktywności badanego
The study focused on the choice of basic forms of activity: work, study, recreation and rest of prisoners, both being free and during imprisonment, i.e. stay in penitentiary isolation. The analysis was supported through the study of an individual case – the fate of an individual sentenced by a final court judgment to 25 years imprisonment. The research verified the concept of Tyszkiewicz, which was based on the empirical information obtained. The respondent declared that his behaviour in the scope of learning, performing duties at work and spending free time were individual decisions. However, in these choices, both in conditions of freedom and while in prison, positive and negative environmental impacts co-determining the choice of the respondent‘s activities played a part. - Źródło:
-
Szkoła - Zawód - Praca; 2020, 19; 268-290
2082-6087 - Pojawia się w:
- Szkoła - Zawód - Praca
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł