- Tytuł:
-
Szkoła jako kosmos działań i możliwości. Etnograficzne studium przypadku szkoły Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie
School as a space of activities and possibilities. Ethnographic case study of the school of The Civic Educational Association in Warsaw - Autorzy:
-
Krasuska-Betiuk, Marta
Żebrowska, Edyta - Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/2103832.pdf
- Data publikacji:
- 2020-06-11
- Wydawca:
- Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
- Tematy:
-
kultura szkoły
przestrzeń aksjologiczna szkoły
zaufanie relacyjne
etnograficzne studium przypadku
school culture
axiological space of school
relational trust
ethnographic case study - Opis:
-
Problematyka tekstu umiejscowiona została w obszarze pedagogiki szkoły; jego celem jest opis stołecznej placówki przez pryzmat wybranych wartości. Przedmiot analiz, prowadzonych w paradygmacie interpretatywnym, ogniskuje się wokół kategorii przestrzeni aksjologicznej szkoły, zrekonstruowanej z koncepcji programowej i pedagogii uobecnionej w publicystycznym dyskursie edukacyjnym dyrektora tej szkoły społecznej. Istotnym wymiarem kultury opisywanej szkoły jest zaufanie relacyjne, dlatego w artykule przedstawiono warunki sprzyjające jego zaistnieniu.
The issues of the text have been addressed in the area of school pedagogy; its purpose is to describe the capital's institution through the prism of selected values. The subject of the analyses, carried out in the interpretative paradigm, focuses on the category of the axiological space of school, reconstructed from the program concept and pedagogy present in the journalistic educational discourse of the head teacher of this community school. An important dimension of the culture of the described school is relational trust, which is why the article sets out the conditions conducive to its existence. - Źródło:
-
Studia z Teorii Wychowania; 2020, XI(1 (30)); 77-114
2083-0998
2719-4078 - Pojawia się w:
- Studia z Teorii Wychowania
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł