Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Autonomia" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 128
Tytuł:
Podmiotowość i autonomia – nauczyciel w polskim systemie edukacji
Subjectity and Autonomy – Teacher in the Polish Education System
Autorzy:
Maj, Adam
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/21151118.pdf
Data publikacji:
2022-06-30
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
nauczyciel
podmiotowość
autonomia
teacher
subjectivity
autonomy
Opis:
Polski system edukacji eksponuje znaczącą rolę nauczyciela w procesie kształcenia wychowania dzieci i młodzieży. Jego podmiotowość i autonomia ma swoje źródło w osobowej naturze nauczyciela i zarazem w normach prawa oświatowego. Podmiotowość określa obowiązki i prawa nauczyciela, natomiast autonomia zobowiązuje do twórczego rozwoju siebie i własnych kompetencji. Podmiotowość i autonomię nauczyciela charakteryzuje dynamika, ich progresję warunkuje doskonalenie osobowe i wzrost profesjonalizmu pedagogicznego.
The Polish education system emphasizes the significant role of the teacher in the process of educating children and youth. His subjectivity and autonomy stem from the teacher’s personal nature and, at the same time, from the norms of educational law. Subjectivity determines the duties and rights of the teacher, while autonomy obliges them to creatively develop themselves and their own competences. The teacher’s subjectivity and autonomy are characterized by dynamics, their progression is conditioned by personal improvement and an increase in pedagogical professionalism.
Źródło:
Roczniki Pedagogiczne; 2022, 14, 2; 9-19
2080-850X
Pojawia się w:
Roczniki Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Adaptacja systemu ROS do sterowania pojazdem autonomicznym Scorpio
Adaptation of the ROS system to control the Scorpio autonomous vehicle
Autorzy:
Łazik, Piotr
Kosobudzki, Mariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/24200457.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Politechnika Wrocławska. Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej
Tematy:
ROS
Scorpio
autonomia
Rover Challenge Series
autonomy
Opis:
Poniższy artykuł przedstawia wyzwania stawiane przed łazikami i zespołami startującymi w zawodach z serii Rover Challenge. Omawiane są najczęściej spotykane zadania podczas zawodów, ich cel, wymagania oraz potrzebne funkcjonalności oprogramowania umożliwiające poprawną i bezpieczną ich realizację w oparciu o metody dostarczane przez Robot Operating System. Niezawodność, bezpieczeństwo i prawidłowość działania wymaga również zastosowania odpowiedniego sprzętu i magistrali komunikacyjnych. W artykule omawiane są rozwiązania i argumenty stojące za wyborami dokonanymi przez zespół Scorpio.
The following article presents the challenges faced by rovers and teams competing in the Rover Challenge series. The most common tasks during the competition are discussed, along with their purpose, requirements and needed software functionality to enable their correct and safe implementation based on methods provided by the Robot Operating System. Reliability, safety and correct operation also require the use of appropriate hardware and communication networks. The paper discusses the solutions and arguments behind the choices made by the Scorpio team.
Źródło:
Journal of TransLogistics; 2022, 8, 1; 73-83
2450-5870
Pojawia się w:
Journal of TransLogistics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Difficulties in Understanding the Autonomy of Science: Consequences of State Sovereignty
Autorzy:
Musielewicz, Michael P
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/600538.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
science
autonomy
the state
nauka
autonomia
państwo
Opis:
The importance of the autonomy of science is generally assumed to be good for the proper functioning of science. Yet, when we examine the notion more closely, various difficulties present themselves and cloud our understanding of this important concept. One such complication presents itself when we examine the relationship between science and the state. When examining the relationship between science and the state, there is an area of overlap that is called by Alvin Weinberg as trans-science. This concept contains within it an axiology of science that has bearing upon the scientific process itself. This leads us to ask, who determines the values in this axiology of science? In this paper I will argue that the state takes precedence in determining these values in the axiology of science which impacts science’s autonomy. To do this, I will first present an outline of what the concept of trans-science is. Next I will present the axiology of science and ways of determining it. Finally I will present the State’s role in determining these values.
Źródło:
Internetowy Magazyn Filozoficzny Hybris; 2016, 35 B (4B)
1689-4286
Pojawia się w:
Internetowy Magazyn Filozoficzny Hybris
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Paradygmat podmiotowości – refleksje pedagogiczne
Paradigm of subjectivity – pedagogical reflections
Autorzy:
Jusiak, Roman
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1046426.pdf
Data publikacji:
2020-09-30
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
podmiot
podmiotowość
osoba
autonomia
subject
subjectivity
person
autonomy
Opis:
Paradygmat: osoba jako podmiot, współcześnie zyskuje na znaczeniu. Podmiotowość jest fundamentalnym dezyderatem w naukach społecznych, szczególnie w pedagogice. Kategoria „podmiotowość” różnie jest definiowana. Najczęściej rozumiana jest jako wartość osobowa i społeczna, jako ideał społeczny oraz założenie ontologii społecznych, a także założenie o prymacie podmiotowo działających jednostek w stosunku do struktury społecznej. Tego typu problematyka jest podejmowana przez różne dyscypliny. Najczęściej zajmuje się nim filozofia, psychologia, socjologia i pedagogika. W ramach różnych koncepcji filozoficznych warto zwrócić szczególną uwagę na personalizm, który interpretuje człowieka i całą rzeczywistość w kontekście fenomenu osoby ludzkiej. Natomiast w psychologii podkreśla, że człowiek jest podmiotem swojej działalności, gdy jest autonomiczny wobec otoczenia i świadomie wpływa na świat zewnętrzny oraz analizuje różnego rodzaju determinacje wewnętrzne osoby ludzkiej. Pedagogika traktuje zagadnienie podmiotowości, jako idea, wartość, cel oraz postulat aktywności wychowawczej, czyli coś co należy osiągnąć. Zbudowanie swojej podmiotowości jest istotne dla każdego człowieka. Jednostka, aby funkcjonować w sposób podmiotowy powinna właściwie ukształtować swoją osobowość. Zadaniem pedagogów jest pomoc człowiekowi w kształtowaniu własnej podmiotowości oraz umiejętności bycia samodzielnym.
The person as a subject paradigm is gaining in importance nowadays. Subjectivity is a fundamental desideratum in social sciences, especially in pedagogy. The category “subjectivity” is defined in different ways. Most often it is understood as a personal and social value or as a social ideal and the assumption of social ontologies, as well as an assumption about the primacy of subjectively active individuals in relation to the social structure. This type of issue is taken up by various disciplines. First of all, by philosophy, psychology, sociology and pedagogy. Among various philosophical concepts, it is worth paying special attention to personalism, which interprets man and the whole reality in the context of the phenomenon of the human person. Psychology emphasizes that man is the subject of his activity when he is autonomous towards the environment and consciously influences the external world. Psychology analyzes also various internal determinations of the human person. Pedagogy treats the issue of subjectivity as an idea, value, goal and postulate of educational activity, something that should be achieved. The development of one’s own subjectivity is important for every human being. A person, in order to function in a subjective way, should properly shape his personality. The task of educators is to help individuals in shaping their own subjectivity and self-reliance.
Źródło:
Zeszyty Naukowe KUL; 2018, 61, 4; 245-258
0044-4405
2543-9715
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe KUL
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Autonomia współczesnej sfery publicznej w ujęciu Jürgena Habermasa, Roberta Dahla i Davida Helda
The autonomy of the modern public sphere in terms of Jürgen Habermas, Robert Dahl and David Held
Autorzy:
Marczak, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/516479.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydział Teologiczny
Tematy:
autonomia
sfera publiczna
demokracja
autonomy
public sphere
democracy
Opis:
Autonomia jest ważnym przymiotem współczesnej sfery publicznej oraz niezbędnym warunkiem, który zapewnia obywatelom nieskrępowaną artykulację i obronę ich podstawowych praw i interesów. Celem artykułu jest przedstawienie autonomii jako istotnej wartości demokratycznej sfery publicznej, w której zachodzą procesy deliberacyjne włączające obywateli w dyskurs publiczny. Artykuł rozpoczyna się od wyjaśnienia charakteru sfery publicznej oraz jej autonomii, rozumianej w kontekście wolności pozytywnej i negatywnej. Następnie prezentuje się współczesną cywilną sferę publiczną w ujęciu Jürgena Habermasa, w której dokonują się procesy deliberacyjne w kontekście komunikacyjnego systemu sieciowego i krytycznej opinii publicznej. Na zakończenie artykułu przedstawia się zasadę autonomii demokratycznej w ujęciu Roberta Dahla i Davida Helda, którzy zakładają, że demokracja deliberacyjna jest najbardziej korzystnym klimatem urzeczywistniania się niezależnej przestrzeni publicznej.
Autonomy is an important attribute of the modern public sphere and an essential condition, which provides citizens with unfettered articulation and defense of their fundamental rights and interests. The purpose of this article is to present autonomy as an essential value of the democratic public sphere, in which the deliberative processes occur including citizens in the public discourse. The article begins by clarifying the nature of the public sphere and its autonomy, understood in the context of positive and negative freedom. Then the contemporary civil public sphere in terms of Jürgen Habermas is presented, in which deliberative processes are taking place in the context of a communication network system and critical public opinion. The end of the article presents the principle of democratic autonomy in terms of Robert Dahl and David Held, who assume that deliberative
Źródło:
Studia Paradyskie; 2014, 24; 193-208
0860-8539
Pojawia się w:
Studia Paradyskie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sądowa jurysdykcja nad małżeństwem w Polsce
Judicial Jurisdiction over the Marriage in Poland
Autorzy:
Bartczak, Adam
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/502576.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Wyższe Seminarium Duchowne w Łodzi
Tematy:
małżeństwo
sąd
jurysdykcja
autonomia
marriage
court
jurisdiction
autonomy
Opis:
Marriage is an institution regulated by the Polish and canon law. The Polish law understands the institution of marriage differently than the canon law. In the Polish law marriage can be terminated by divorce. In the canon law marriage is indissoluble, but we can proceed the annulment process of the marriage. The Polish concordat provides for the possibility of marriage as a religious form, but does not provide for a right of termination of the marriage. It means that the civil law has jurisdiction over the civil marriage, while the canon law has jurisdiction over the canon marriage. The question of the recognition of the judgments of the diocesan tribunal in the civil forum is still open.
Źródło:
Łódzkie Studia Teologiczne; 2014, 23, 2; 27-38
1231-1634
Pojawia się w:
Łódzkie Studia Teologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Autonomia w ramach hierarchii konstytucyjnej
Autonomy within a Constitutional Hierarchy
Autorzy:
Szreniawski, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/26850669.pdf
Data publikacji:
2023-10-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
autonomia
hierarchia
tworzenie prawa
autonomy
hierarchy
law making
Opis:
According to the Hierarchies Rivalry Theory, a constitution contains the tops of hierarchies, understood as systems of norms. Due to their position in the constitution, such hierarchies may be called constitutional hierarchies. These hierarchies compete with one another in a dynamic – albeit long-term – process of transforming the constitution. Autonomy within the constitutional hierarchy means the existence of a specific scope of independence, in particular in the area of creating internal or local law. Such law must be consistent with the general contents of the constitution. Autonomy within the constitutional hierarchy is a combination of conflicting tendencies of subordination and independence. The first practical attempts to apply the Hierarchies Rivalry Theory to research on autonomy within the constitutional hierarchies of various countries encourage further actions in this area.
Zgodnie z teorią rywalizacji hierarchii, konstytucja zawiera szczyty hierarchii, będących systemami norm. Ze względu na ich umiejscowienie w konstytucji, takie hierarchie można nazwać hierarchiami konstytucyjnymi. Hierarchie te rywalizują ze sobą w ramach dynamicznego – chociaż długotrwałego – procesu przekształcania konstytucji. Autonomia w ramach hierarchii konstytucyjnej to istnienie określonego zakresu samodzielności, w szczególności w zakresie tworzenia prawa wewnętrznego lub miejscowego. Takie prawo musi być zgodne z ogólną treścią konstytucji. Autonomia w ramach hierarchii konstytucyjnej jest połączeniem sprzecznych tendencji dotyczących podporządkowania i niezależności. Pierwsze praktyczne próby stosowania teorii rywalizacji hierarchii do badań nad autonomią w ramach hierarchii konstytucyjnych różnych państw zachęcają do podejmowania kolejnych działań w tym zakresie.
Źródło:
Przegląd Prawa Konstytucyjnego; 2023, 5(75); 299-311
2082-1212
Pojawia się w:
Przegląd Prawa Konstytucyjnego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dążenia niepodległościowe w prowincji Bougainville
Independence Struggle in Bougainville Province
Autorzy:
Wilczyński, Piotr L.
Piróg, Patrycja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/40812539.pdf
Data publikacji:
2023-12-30
Wydawca:
Uniwersytet Dolnośląski DSW. Wydawnictwo Naukowe DSW
Tematy:
Bougainville
autonomy
conflict
referendum
independence
autonomia
konflikt
niepodległość
Opis:
Stabilność geopolityczna świata podważana jest przez rywalizację pomiędzy istniejącymi państwami. Jednak dążenia niepodległościowe w prowincji Bougainville należącej do Papui-Nowej Gwinei wydają się osobliwym przypadkiem współczesnego ładu politycznego, gdzie na mapie świata pojawić się ma nowe państwo w zupełnie nowym kontekście, jakim jest walka narodowowyzwoleńcza w wieloetnicznym państwie wykreowanym wcześniej w procesie dekolonizacji. Celem opracowania jest przedstawienie genezy, przebiegu oraz wpływu konfliktu w prowincji Bougainville w Papui Nowej Gwinei w porównaniu z innymi separatyzmami w Azji Południowo-Wschodniej i obszarze Pacyfiku. Głównymi metodami zastosowanymi do porównania i przedstawienia najważniejszych uwarunkowań są geograficzna metoda syntetyczno-opisowa, analiza ryzyka geopolitycznego, pomocniczo metoda kartograficzna i porównawcza baz danych źródłowych. Przeanalizowano sytuację społeczną, polityczną i gospodarczą Wyspy Bougainville’a, która nastąpiła po otwarciu kopalni miedzi i złota. W pracy zaprezentowano skutki, jakie przyniósł rozwój przemysłu wydobywczego na wyspie. Omówiono proces destabilizacji oraz jego wpływ na rozpoczęcie konfliktu zbrojnego na tym terytorium. Praca pokazuje także sytuację po zakończeniu wojny oraz przebieg i skutki referendum w prowincji Bougainville. Ma to dać odpowiedź, czy separatyzm ten stanowi nowy rodzaj ruchów narodowo-wyzwoleńczych, czy raczej wpisuje się w dotychczasową charakterystykę, lecz jedynie wyjątkowo zakończył się prawdopodobnym sukcesem. Okazuje się, że większość czynników politycznych, społecznych i gospodarczych miało wyjątkowy charakter, co może świadczyć o osobliwości dążeń niepodległościowych i być może nowej tendencji w regionie lub nawet na całym świecie.
The geopolitical stability of the world is usually undermined by contemporary rivalry between states. However, the Bougainville province independence movement may be considered as the peculiarity of world order, where new statehood will appear in a brand new context of independence struggle within a multiethnic state created by the decolonization process. The aim of the study is to review the genesis, course and impact of the conflict in the province of Bougainville in Papua New Guinea in accordance with other separatisms in Southeast Asia and the Pacific area. The main methods utilized for the most important factors comparison and description are the geographic descriptive synthesis method and geopolitical risk analytics, with the help of the cartographic method and sources databases comparison. The social, political and economic situation of Bougainville, which occurred after the opening of the copper and gold mines, was analyzed. The paper presents the effects of the development of the mining industry on the island. The process of destabilization on the island and its impact on the beginning of the armed conflict in Bougainville were discussed. The work also shows the situation after the end of the war and reviews the course and impact of the referendum in Bougainville. It should answer as to whether this separatism is a new type of secessionist movement, or rather, it is a normally occurring process with peculiar conclusions of being successful. It turns out that most of the political, social, and economic factors were specific, so this independence movement is rather peculiar and may be initial for new secessionist rebellions and incoming tendencies in the region or the whole world.
Źródło:
Rocznik Bezpieczeństwa Międzynarodowego; 2023, 17, 2; 61-86
1896-8848
2450-3436
Pojawia się w:
Rocznik Bezpieczeństwa Międzynarodowego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Autonomia świata a podmiotowość człowieka w ekoteologii
The autonomy of the world and the subjectivity of man in ecotheology
Autorzy:
Horowski, Jarosław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1964245.pdf
Data publikacji:
2010-06-30
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
ekoteologia
podmiotowość człowieka
autonomia
ecotheology
subjectivity of man
autonomy
Opis:
One of the most difficult problems, which is to be solved by contemporary culture, is the ecological problem. It concerns the culture because the hedonistic and consumerist mentality of man plays an important part in it. Biocentrism states that the ecological problem results from traditional Western attitudes to the non-human world based on the belief that humans are the central and most significant entities in the universe. Biocentrism puts forward a teleological argument for the protection of the environment. It indicates that non-human species have inherent value as well and each organism has a purpose and a reason for being, which should be respected. Biocentrism states that the anthropocentric attitude to the non-human world results from the Christian worldview based on the Bible where it is written that God gives man dominion over all creatures. The author analyses the main issues of the Catholic concept of the relationship between human beings and other creatures. He indicates that ecotheology respects the inherent value of non-human creatures because, as the Pastoral Constitution on the Church in the modern world Gaudium et spes says: “all things are endowed with their own stability, truth, goodness, proper laws and order”, but maintains that the purpose of the world is connected with its relationship to God. The author considers also what is the human subjectivity in behaving towards the environment and what is the dependence between the autonomy of the world and the subjectivity of man in ecotheology. In the end, the author comes to the conclusion that according to ecotheology the ecological problem results from the broken relationship between the human and God and in consequence it the broken relationship between the world and God.
Źródło:
Studia Ecologiae et Bioethicae; 2010, 8, 1; 117-131
1733-1218
Pojawia się w:
Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Indywidualizacja niepewności w społeczeństwie cyfrowym: czy przyszłość pracy stała się teraźniejszością?
Individualisation of uncertainty in the digital society: has the future of work become the present?
Autorzy:
Novikova, Kateryna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2082350.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Lubuskie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
freelancer
autonomy
flexibility
solidarity
responsibility
autonomia
elastyczność
solidarność
odpowiedzialność
Opis:
Intensywny rozwój technologii oraz globalizacja powoduje nie tylko wzrost nieprzewidywalności globalnej gospodarki, stawia znak zapytania na przyszłości pracy. W artykule są przedstawione wybrane wątki dotyczące globalnego dyskursu przyszłości pracy w kontekście działań zbiorowych oraz strategii zindywidualizowanych. Akcenty i zalecenia są bezwzględnie skierowane na rozwijanie umiejętności indywidualnych, przedsiębiorczość oraz kreatywność jako wyjątkowe cechy jednostki ludzkiej. Te wątki zostały porównane z wybranymi strategiami radzenia sobie z niepewnością pracy i zmiennością rynku. W badaniu jakościowym zostały wskazane dwie tendencje. W ramach etnograficznego studium społeczności tłumaczy-freelancerów jako przedstawicieli sektora kreatywnego, zostało odnotowane istotne zaangażowanie w indywidualny rozwój umiejętności i kompetencji merytorycznych i biznesowych. Jednocześnie wykazali oni również podejście solidarnościowe, wyrażane we wsparciu wirtualnym, altruistycznym dzieleniu się wiedzą oraz dbaniem o jakość rynku.
Rapid technological development and globalization not only increase the unpredictability of the global economy, but also raise questions about the future of work. The article presents selected themes concerning the global discourse on the future of work in the context of collective measures and individualised strategies. The emphasis and recommendations are strongly focused on developing individual skills, entrepreneurship and creativity, which are considered to be unique qualities of the human being. The author compares these aspects with selected strategies for dealing with job insecurity and market volatility. Two trends were identified in the qualitative study. The ethnographic study of the community of freelance translators, who represent the creative sector, showed their significant commitment to individual development of professional and business skills and competences. Also, the translators demonstrated a solidarity-based approach, expressed in virtual support, altruistic sharing of knowledge and care for the quality of the market.
Źródło:
Rocznik Lubuski; 2020, 46, 2; 195-205
0485-3083
Pojawia się w:
Rocznik Lubuski
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ułuda autonomii? O granicach swobody pracowników w gospodarce kreatywnej
Delusions of Autonomy? Boundaries to Workers’ Freedom in Creative Economy
Autorzy:
Zawadzki, Kamil
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1195014.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
creative economy
autonomy
labor market
gospodarka kreatywna
autonomia
rynek pracy
Opis:
W artykule przeanalizowano znaczenie czynnika autonomii w pracy zawodowej pracowników gospodarki kreatywnej. Wskazano, w jakim stopniu poszczególne wymiary autonomii są możliwe do osiągnięcia przez pracujących w omawianym sektorze, a także z jakimi negatywnymi konsekwencjami dla pracownika się wiążą. Zwrócono uwagę na ograniczenia swobody kształtowania treści i warunków pracy pracowników gospodarki kreatywnej, wynikające między innymi z: nadpodaży pracy, niepewności zatrudnienia, nieciągłości i niskiego poziomu dochodów, dużej konkurencji i konieczności podejmowania zatrudnienia równoległego. Wykazano ponadto, w jakich aspektach dotyczących miejsca, czasu, treści, formy i sposobu pracy autonomia pracownika w gospodarce kreatywnej nie jest możliwa do osiągnięcia. Podkreślono implikacje tego dla satysfakcji z pracy oraz systemu motywowania pracownika.
The article analyses the importance and boundaries of workers’ autonomy in the creative economy. Various dimensions of the autonomy – both positive and the negative ones – are discussed. Special attention is drawn to the limitations to freedom in shaping the content of work and working conditions, caused by oversupply of labor, precariousness of employment, discontinuous and low income, severe competition and the need of multiple job‑holding. It is also stressed that creative sectors’ workers can have pretty limited autonomy with respect to working place, time, content and form of their work. Implications of those restraints for job satisfaction and motivation are also emphasized.
Źródło:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2016, 39, 1; 55-66
1734-087X
Pojawia się w:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Idee separatystyczne i ich wpływ na życie jednostki na przykładzie Katalonii
Separatist ideas and their influence on individual’s life in Catalonia
Autorzy:
Mawer, Agata
Ratajczak, Adam
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/499456.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
suwerenność
niepodległość
separatyzm
Katalonia
autonomia
sovereignty
independence
separatism
Catalonia
autonomy
Opis:
We współczesnej Europie łatwo dostrzec powszechność tendencji separatystycznych. Pojawiają się one w różnych regionach kontynentu, w tym na Półwyspie Iberyjskim, a konkretnie w Hiszpanii. Autorzy tekstu pragną przybliżyć problematykę jednego z największych ruchów separatystycznych, który w tym kraju rozwija się od kilkudziesięciu lat w Katalonii. Autorzy wymieniają racje zwolenników niepodległości regionu, które wywodzone są z historii. Podnoszona jest również kwestia innego języka, którym posługują się Katalończycy. Spór ten nabrał już charakteru politycznego. W ostatnich wyborach przeprowadzonych w Katalonii większość mandatów uzyskały ugrupowania otwarcie opowiadające się za niepodległością tego regionu. Tekst porusza również problematykę aktualnej sytuacji prawnej i politycznej Katalonii, która obecnie cieszy się znacznym zakresem autonomii, co ma wpływ na wolność mieszkających tam osób. Autorzy zauważają, że nie wszyscy Katalończycy chcą zmiany obecnej sytuacji. Mają oni przecież prawo do posługiwania się odrębnym językiem, mogą z niego korzystać w szkołach czy urzędach. Mogą też posługiwać się własną flagą, promować swą własną, niezależną kulturę.
Nowadays, in Europe it is easy to see commonness of separatist tendency. It appears in different parts of the continent, including the Iberian Peninsula, Spain exactly. The authors of the article desire to thoroughly present one of the biggest separatist groups which has been developing for many years in Catalonia. The authors explain ideas of independence of the region supporters which are connected with the history. Another problem is a different language being used by the inhabitants of Catalonia. The conflict is already on political level since in previous elections majority was taken by political parties which are declaring independence of this region. The article also shows problems related with legal and political situation of Catalonia currently gaining wide range of autonomy which translates into liberty of its inhabitants. The authors also indicate that not all Catalonians opt for a change of this situation. They have a right to use different language also at schools or in public institutions. They may use their own flag and can promote their own independent culture.
Źródło:
Zeszyt Studencki Kół Naukowych Wydziału Prawa i Administracji UAM; 2017, Numer Specjalny; 87-102
2299-2774
Pojawia się w:
Zeszyt Studencki Kół Naukowych Wydziału Prawa i Administracji UAM
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Próby ożywienia aktywności społeczno-politycznej mieszkańców miast w dobie autonomii galicyjskiej (na przykładzie „Mieszczanina”)
Autorzy:
Rejman, Sabina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/603192.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla PAN w Warszawie
Tematy:
Galicja
miasta
autonomia
prasa
„Mieszczanin”
Galicia
towns
autonomy
press
Mieszczanin
Opis:
Wiek XIX to czas zastępowania feudalnej struktury społecznej nowym porządkiem kapitalistycznym. Zmianom towarzyszyło powstawanie partii politycznych reprezentujących ruchy społeczno-polityczne. „Mieszczanin” – pismo wydawane w latach 1894–1908 (z przerwami) w Nowym Sączu – za cel postawiło sobie aktywizację polityczną i społeczną mieszczaństwa oraz utworzenie stronnictwa mieszczańskiego, które reprezentowałoby interesy tej grupy społecznej. Artykuł ma odpowiedzieć na pytanie, w jakim stopniu zamierzenie to udało się zrealizować.
The nineteenth century saw the transformation of the societal structure from the feudal model to capitalism. These changes were accompanied by the formation of political parties representing various socio-political movements. The Mieszczanin, a magazine published in Nowy Sącz in the years 1894–1908 (with interruptions), sought to spark political and social activation of the bourgeoise and to form a bourgeois party which would represent the interests of this particular social group. The article aims to analyze the extent to which the goal of the magazine was achieved.
Źródło:
Roczniki Dziejów Społecznych i Gospodarczych; 2019, 80
0080-3634
Pojawia się w:
Roczniki Dziejów Społecznych i Gospodarczych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
TE X AWIL ABA, “QUE TENGAS LA CAPACIDAD DE MIRARTE A TI MISMO”. PRINCIPIOS DE LA FILOSOFÍA EDUCACIONAL TZELTAL, CHIAPAS (MÉXICO)
Te x awil aba, “I Wish You Had the Ability to Look at Yourself”. Principles of Tzeltal Educational Philosophy, Chiapas (México)
Autorzy:
VELASCO TORO, José
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/486128.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
autonomía
aprendizaje
libertad
ser social
autonomy
learning
liberty
social being
Opis:
La filosofía educativa de la cultura tzeltal, pueblo indio originario de Chiapas, México, constituye un cimiento fundamental en los procesos de la identidad y la autonomía comunitaria. Los principios de su hacer pedagógico poseen paralelismo con los principios de la biología del conocimiento, sincronía sorprendente que permite conocer cómo ocurren los procesos de autoorganización vinculados con el desarrollo humano y comunitario.
The educational philosophy of culture Tzeltal, Indian people native from Chiapas, Mexico, is a basic principal in the processes of identity and community autonomy. The values of their teachings have parallels with the principles of the Biology of Knowledge, amazing synchronicity that allows knowing how self-or¬ga¬ni¬zing processes occur, related to human and community development.
Źródło:
Revista del CESLA. International Latin American Studies Review; 2012, 15; 83-112
1641-4713
Pojawia się w:
Revista del CESLA. International Latin American Studies Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kodeks Norymberski a autonomia jednostki
The Nuremberg Code and the individual’s autonomy
Autorzy:
Krzyżewska, Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/470817.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
eksperyment medyczny
zgoda
autonomia
paternalizm
medical experiment
consent
autonomy
paternalism
Opis:
The article shows how important and necessary are the principles established by a judgment of one of the Nuremberg Trials. It also shows an emanation of these rules in two areas: in law and in ethics. The text also reveals how close to each other are those areas, when we talk about the medical law. The work focuses on the autonomy of the patient and the prerequisites on which the consent to a medical experiment is valid.
Artykuł przedstawia, jak ważne i potrzebne okazały się zasady sformułowane w jednym z wyroków kończących tzw. procesy norymberskie. Ukazuje też emanację tych zasad w dwóch sferach normatywnych: prawnej oraz etycznej. Tekst ujawnia również, jak bliskie sobie są te sfery w przypadku kwestii regulowanych przez tzw. prawo medyczne. Praca skupia się na autonomii pacjenta/probanta oraz przesłankach stanowiących o ważności zgody na eksperyment medyczny.
Źródło:
Studia Ecologiae et Bioethicae; 2016, 14, 3; 171-191
1733-1218
Pojawia się w:
Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 128

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies