Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "commitment" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-10 z 10
    Tytuł:
    Relations between organizational commitment and demographic factors: a research in banking sector
    Autorzy:
    Dogar, Nizamettin
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1036399.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Academicus. International Scientific Journal publishing house
    Tematy:
    organisational commitment
    affective commitment
    continuance commitment
    normative commitment
    demografic factors
    Opis:
    Aim of this research is to answer if organizational commitment changes according to demografic factors. Inputs gained from 200 person sample group from banking sector. According to the analysis it is found that affective and continuance commitment increases with age and job experience, and all componenets of commitment increase according to time in the last job. With the results derived from analysis, research’s support to organizational theory is discussed and some advices put forward.
    Źródło:
    Academicus International Scientific Journal; 2014, 10; 103-115
    2079-3715
    2309-1088
    Pojawia się w:
    Academicus International Scientific Journal
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The relationship between teachers sense of efficacy and organizational commitment at Colleges in Pakistan
    Autorzy:
    Shafiq, Muhammad
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2231192.pdf
    Data publikacji:
    2023-07-20
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    self-efficacy
    teachers’ sense of efficacy
    affective commitment
    continuance commitment
    normative commitment
    organizational commitment
    Opis:
    This study explores the relationship between teachers’ sense of efficacy and their organizational commitment at colleges in Pakistan. It was conducted on a sample comprising 494 public-sector Pakistani college teachers. Tschannen-Moran and Hoy (2001) developed the teachers’ sense of efficacy scale, and John P. Meyer and Natalie J. Allen's developed organizational commitment scale (1991) was applied to collect the data. Hypotheses were tested using the Pearson Product Moment formula. The effects of the factors of the teachers’ sense of efficacy on organizational commitment were determined using the Regression Analysis. It was determined that a higher degree of teachers’ sense of efficacy enhances organizational commitment, as highlighted by a significant positive correlation between the teachers’ sense of efficacy and organizational commitment. There was a significant positive correlation between three factors of the teachers’ sense of efficacy scale and three components of organizational commitment of college teachers. It was also established that the teachers’ sense of efficacy can predict organizational commitment. The study shows that teachers’ sense of efficacy must be considered when selecting and training prospective teachers. To become efficient and effective, teaching organizations must pay considerable attention to monitoring and boosting the positive Sense of self-efficacy among their teaching staff.
    Źródło:
    e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2023, 99, 2; 31-38
    1731-6758
    1731-7428
    Pojawia się w:
    e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Assessing the organizational commitment, subjective vitality and burnout effects on turnover intention in private universities
    Autorzy:
    Parmar, Vishnu
    Channar, Zahid Ali
    Ahmed, Rizwan Raheem
    Streimikiene, Dalia
    Pahi, Munwar Hussain
    Streimikis, Justas
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/19322490.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Instytut Badań Gospodarczych
    Tematy:
    turnover intention
    job burnout
    emotional exhaustion
    organizational cynicism
    professional efficacy
    subjective vitality
    affective commitment
    normative commitment
    continuance commitment
    Opis:
    Research background: Faculties of private universities are under immense working pressure, which causes stress and burnout. The job burnout triggers the psychological pressure, which increases the turnover intention.  Purpose of the article: The undertaken study aims to evaluate the scale of burnout with its three-element model, which affects faculty members of private universities of Pakistan. This research also aims to examine the mediating effect of organizational commitment (e.g., affective, normative & continuance commitments), and moderating influence of subjective vitality in a relationship of job burnout and its constituents, for example exhaustion, efficacy & cynicism, and the turnover intention. Methods: The 712 responses were collected through a structured questionnaire from the junior and senior faculty members of private universities of Pakistan. The data was examined by using second order partial least square - structural equation approach - PLS-SEM. Findings & value added: The research findings exhibited that emotional exhaustion, cynicism, and professional efficacy have a direct significant influence on job burnout. The findings further demonstrated that the job burnout has a cogent and negative impact on faculty turnover intention. The findings demonstrated that elements of organizational commitment (e.g., normative, affective & continuance commitments) have a forceful serial mediating influence between burnout & its constituents for example exhaustion, efficacy & cynicism, and turnover intention. Finally, the findings have revealed that subjective vitality has a significant and positive impact as a moderating variable in a relationship between job burnout and turnover intention. This research has a long-term theoretical contribution, as it provides a novel conceptual framework, which can be replicated in different industries. Thus, this unique model provides the solution to reduce employees' turnover for other industries as well. 
    Źródło:
    Oeconomia Copernicana; 2022, 13, 1; 251-286
    2083-1277
    Pojawia się w:
    Oeconomia Copernicana
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    A meta-analysis of emotional intelligence and organizational commitment
    Meta-analiza inteligencji emocjonalnej i zaangażowania organizacyjnego
    Autorzy:
    Rahiman, Habeeb Ur
    Kodikal, Rashmi
    Biswas, Sangita
    Hariharasudan, A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1830635.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Politechnika Częstochowska
    Tematy:
    emotional intelligence
    affective commitment
    continuance commitment
    normative commitment
    inteligencja emocjonalna
    zaangażowanie emocjonalne
    zaangażowanie w ciągłość
    zaangażowanie normatywne
    Opis:
    While navigating through the contemporary turbulent business environment, the work-related areas are required to be improved furthermore, because an excellent worker or academic brilliance may not always lead to a successful career. This scenario leads to the aim of the present study, which is to explore the effect of Emotional Intelligence (EI) on the work environment of the employees in the field of banking. The banking industry has been chosen as the targeted area because of its dynamic work-related activities. The present study focuses on the impact of EI on bank employees in grueling work habitats. The methodology adapted to the study is a multi-sampling technique. The sample consists of 532 employees working in the banking sector of Bahrain. To fulfill the fundamental target of the research, directing quantitative studies, a structured based and a closed-ended questionnaire has been formed. The research finding states that self-awareness, self-regulation, self-motivation, social-awareness, social skills, and organizational commitment have a direct effect on EI. This result has also contributed to the existing literature on EI and suggested decision-makers and practitioners to adopt self-report and mixed measures through which organizations can create effective commitment and satisfaction.
    Poruszając się po współczesnym, burzliwym środowisku biznesowym, konieczne jest dalsze doskonalenie obszarów związanych z pracą, ponieważ doskonały talent pracowniczy lub akademicki nie zawsze prowadzi do udanej kariery. Scenariusz ten prowadzi do celu niniejszego badania, którym jest zbadanie wpływu inteligencji emocjonalnej (EI) na środowisko pracy pracowników bankowości. Sektor bankowy został wybrany jako obszar docelowy ze względu na dynamiczne działania związane z pracą. Niniejsze badanie koncentruje się na wpływie EI na pracowników banków w wyczerpujących miejscach pracy. Metodologia zaadaptowana do badania to technika wielopróbkowa. Próba składa się z 532 pracowników zatrudnionych w sektorze bankowym Bahrajnu. Aby zrealizować podstawowy cel badań, kierując badaniami ilościowymi, stworzono ustrukturyzowany, zamknięty i zamknięty kwestionariusz. Wyniki badań wskazują, że samoświadomość, samoregulacja, motywacja własna, świadomość społeczna, umiejętności społeczne i zaangażowanie organizacyjne mają bezpośredni wpływ na EI. Wynik ten przyczynił się również do powstania istniejącej literatury na temat EI i zasugerował decydentom i praktykom przyjęcie samoopisowych i mieszanych środków, dzięki którym organizacje mogą tworzyć skuteczne zaangażowanie i satysfakcję.
    Źródło:
    Polish Journal of Management Studies; 2020, 22, 1; 418-433
    2081-7452
    Pojawia się w:
    Polish Journal of Management Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zaangażowanie organizacyjne a dzielenie się wiedzą na różnych etapach edukacyjnych
    Organisational commitment and knowledge sharing at different stages of education
    Autorzy:
    Wziątek-Staśko, Anna
    Michalik, Izabela
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/33247579.pdf
    Data publikacji:
    2024
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    zaangażowanie organizacyjne
    zaangażowanie trwania
    zaangażowanie normatywne
    zaangażowanie afektywne
    dzielenie się wiedzą
    etap edukacyjny
    nauczyciel
    organisational commitment
    affective commitment
    continuance commitment
    normative commitment
    knowledge sharing
    educational stage
    teacher
    Opis:
    Zaangażowanie organizacyjne oraz dzielenie się wiedzą cieszą się niesłabnącym zainteresowaniem w nowoczesnym świecie. Z uwagi na korzyści płynące z wysokiego poziomu zaangażowania organizacyjnego oraz dzielenia się wiedzą zagadnienie to jest istotne dla nauki oraz rozwoju edukacji. Celem publikacji jest określenie relacji pomiędzy zaangażowaniem organizacyjnym, w jego trzech komponentach, a dzieleniem się wiedzą w kontekście etapu edukacyjnego, na którym pracują nauczyciele. Podstawą funkcjonowania edukacji jest zaangażowanie nauczycieli, którzy zajmując się tworzeniem, dystrybucją i wykorzystaniem własnej wiedzy i idei, stanowią fundament swoich szkół. Publikacja ma charakter teoretyczno-empiryczny. Powstała na podstawie studiów literatury tematu oraz wyników autorskich badań empirycznych przeprowadzonych z zastosowaniem metod ilościowych w grupie 494 nauczycieli pracujących na różnych etapach edukacyjnych. Wyniki badań empirycznych wykazały wpływ etapu edukacyjnego na relację pomiędzy zaangażowaniem organizacyjnym a dzieleniem się wiedzą pośród respondentów. Istotne statystycznie, dodatnie zależności pomiędzy zaangażowaniem normatywnym a wszystkimi wskaźnikami dzielenia się wiedzą stwierdzono w grupie nauczycieli pracujących w starszych klasach szkół podstawowych oraz w szkołach ponadpodstawowych. Zidentyfikowano relację pomiędzy zaangażowaniem organizacyjnym w trzech komponentach: zaangażowania afektywnego, trwania oraz normatywnego a dzieleniem się wiedzą nauczycieli na podstawie moderatora w postaci etapu edukacyjnego.
    Organisational commitment and knowledge sharing enjoy unflagging interest in the modern world. Due to the benefits of a high level of organisational commitment and knowledge sharing, this issue is important for scientific and educational development. The aim of the publication is to determinate the relationship between organisational commitment and knowledge sharing in the teachers' community, in the context of the educational stage at which they work. The basis for the functioning of education involves the commitment of teachers who, by creating, distributing and using their knowledge and ideas, are the foundation of their schools. The publication was based on the results of previous research, conducted in the form of literature studies and empirical research using quantitative methods in a group of 494 teachers working at various stages of education. The results of the empirical research showed the impact of the educational stage on the relationship between organisational commitment and knowledge sharing among the respondents surveyed. Statistically significant positive correlations between normative commitment and all indicators of knowledge sharing were found in the group of teachers working in secondary and post-secondary schools. A relationship was identified between organisational commitment in the following three components: affective, continuance and normative commitment, and teachers' knowledge sharing based on a moderator in the form of an educational stage.
    Źródło:
    e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2024, 103, 1; 55-63
    1731-6758
    1731-7428
    Pojawia się w:
    e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Managerial challenges for software houses related to work, worker and workplace : stress reduction and sustenance of human capital
    Wyzwania menedżerskie firm przygotowujących dedykowane oprogramowanie internetowe związane z pracą, pracownikiem i miejscem pracy : zmniejszenie stresu i zrównoważenie kapitału ludzkiego
    Autorzy:
    Haque, Adnan Ul
    Oino, Isaiah
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/405304.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Politechnika Częstochowska
    Tematy:
    affective commitment
    continuance commitment
    cormative commitment
    organisational stress
    social support
    zobowiązanie afektywne
    zobowiązanie do kontynuacji
    zobowiązanie normatywne
    stres organizacyjny
    wsparcie społeczne
    Opis:
    The study aims to assess work, worker and workplace challenges for software houses’ management in Canada and Pakistan, specifically exploring stress reduction and sustenance of human capital through social support programme. Study focuses to attain the gender and contrasting management level perspective. The managerial literature from four decades about organisational commitment, occupational stress, and social support at workplace was included to gain qualitative perspective. Total 67 respondents from private IT firms in Karachi and Toronto were interviewed using purposive and convenience sampling technique. It is evident that stress reduction and employee retention are the biggest challenges for IT firms. It has been evaluated that females are less vulnerable to stress as compared to males due to effective use of social support programme. Findings revealed that females received and perceived emotional support better than their counterparts do. Additionally, managerial position employees have lower stress and higher overall commitment as compared to non-managerial positioned workers. In terms of economies, Toronto has lower stress than Karachi workforce. Interestingly, female managers have higher normative and continuance commitment; while, male managers have higher affective commitment. The findings confirmed that overall stress level, causes, and effects vary in terms of gender in both countries. However, in contrast to Canada (developed economy); higher stressors exist in Pakistan (developing economy).
    Badanie ma na celu ocenę wyzwań związanych z pracą, pracownikami i miejscem pracy w zarządzaniu domami wytwarzania programowania w Kanadzie i Pakistanie, a zwłaszcza zbadanie redukcji stresu i utrzymania kapitału ludzkiego poprzez program wsparcia społecznego. Studium koncentruje się na osiągnięciu perspektywy zarządzania na poziomie płci i kontrastu. W celu uzyskania jakościowej perspektywy uwzględniono literaturę menedżerską z czterech dekad na temat zaangażowania organizacyjnego, stresu zawodowego i wsparcia społecznego w miejscu pracy. W sumie 67 respondentów z prywatnych firm informatycznych w Karachi i Toronto przeprowadziło wywiady z wykorzystaniem celowej techniki doboru próby badawczej. Oczywiste jest, że zmniejszenie stresu i zatrzymanie pracowników to największe wyzwania dla firm IT. Oceniono, że kobiety są mniej podatne na stres w porównaniu z mężczyznami ze względu na efektywne wykorzystanie programu wsparcia społecznego. Wyniki ujawniły, że kobiety otrzymywały i postrzegały wsparcie emocjonalne lepiej niż mężczyźni. Ponadto pracownicy na stanowiskach kierowniczych mają niższy poziom stresu i większe ogólne zaangażowanie w porównaniu z pracownikami na stanowiskach innych niż kierownicze. Jeśli chodzi o gospodarkę, w Toronto zaobserwowano niższy poziom stresu niż u pracowników w Karaczi. Co ciekawe, kobiety na stanowiskach kierowniczyc mają większe zaangażowanie normatywne i kontynuacyjne; podczas gdy mężczyźni menedżerowie mają większe zaangażowanie afektywne. Wyniki potwierdziły, że ogólny poziom stresu, przyczyny i skutki różnią się pod względem płci w obu krajach. Jednak w przeciwieństwie do Kanady (gospodarka rozwinięta); wyższe przyczyny stresu występują w Pakistanie (rozwijająca się gospodarka).
    Źródło:
    Polish Journal of Management Studies; 2019, 19, 1; 170-189
    2081-7452
    Pojawia się w:
    Polish Journal of Management Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The mediation of intrinsic motivation and affective commitment in the relationship of transformational leadership and employee engagement in technology-based companies
    Mediacja własnej motywacji i afektywnego zobowiązania w stosunku transformacyjnego przywództwa i zaangażowania pracowników w spółkach technologicznych
    Autorzy:
    Azis, Elvira
    Prasetio, Arif Partono
    Gustyana, Tieka Trikartika
    Putri, Sofia Fauziana
    Rakhmawati, Dheana
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/405231.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Politechnika Częstochowska
    Tematy:
    transformational leadership
    intrinsic motivation
    affective commitment
    engagement
    przywództwo transformacyjne
    motywacja wewnętrzna
    zaangażowanie afektywne
    zaangażowanie
    Opis:
    This paper aims to determine the relationship of transformational leadership and employee engagement of technology-based company in Indonesia. Employees who perceived their leader caring and inspiring will become more engaged to their job and organization. The study also aims to examine the mediation of intrinsic motivation and affective commitment in the relationship. Data collected from 300 participants of two technology-based companies in Indonesia in 2019. The mediation analysis was used for data analysis and determined the direct and indirect effect. The results suggest that the intrinsic motivation and affective commitment become mediation element in connecting the transformational leadership and employee engagement. Individually or simultaneously, both mediated the relationship.
    Niniejszy artykuł ma na celu określenie związku przywództwa transformacyjnego i zaangażowania pracowników firmy technologicznej w Indonezji. Pracownicy, którzy postrzegali lidera jako opiekuńczego i inspirującego, będą bardziej zaangażowani w swoją pracę i organizację. Badanie ma również na celu zbadanie mediacji wewnętrznej motywacji i afektywnego zaangażowania w związek. Dane zebrane od 300 uczestników dwóch firm technologicznych w Indonezji w 2019 r. Analiza mediacji została wykorzystana do analizy danych i określiła bezpośredni i pośredni efekt. Wyniki sugerują, że wewnętrzna motywacja i zaangażowanie afektywne stają się elementem mediacji w łączeniu transformacyjnego przywództwa i zaangażowania pracowników.
    Źródło:
    Polish Journal of Management Studies; 2019, 20, 1; 54-63
    2081-7452
    Pojawia się w:
    Polish Journal of Management Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Do Job Attitudes Mediate the Relationships between Triarchic Psychopathy Domains and Organizational Citizenship Behavior?
    Autorzy:
    Sanecka, Elżbieta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/31341032.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    psychopathy
    triarchic model of psychopathy
    job attitudes
    job satisfaction
    affective commitment
    organizational citizenship behavior
    Opis:
    The present study investigated how triarchic psychopathy domains are related to self-rated organizational citizenship behavior (OCB) and whether job attitudes, such as job satisfaction and affective commitment, mediate these relationships. Results from a sample of 434 employees indicated that OCB was positively correlated with boldness, negatively with meanness, and uncorrelated with disinhibition. Structural equation modeling (SEM) demonstrated that job satisfaction and affective commitment were positively predicted by boldness and negatively by meanness. In addition, disinhibition positively predicted affective commitment. With regard to job attitudes–OCB associations, only affective commitment significantly positively predicted OCB, suggesting its mediating role in the relationships between psychopathy dimensions and OCB. These findings contribute to the literature on the underpinnings of behavioral manifestations of psychopathy in the organizational context by proposing the potential attitudinal mechanism underlying the relationships between triarchic psychopathy domains and OCB.
    Źródło:
    Roczniki Psychologiczne; 2023, 26, 2; 159-176
    1507-7888
    Pojawia się w:
    Roczniki Psychologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Managerial perspective of servant leadership on voice behaviour of banking professionals: mediation
    Menedżerska perspektywa przywództwa służebnego na zachowania głosowe profesjonalistów bankowych: model mediacyjny
    Autorzy:
    Sathyamoorthi, Vairamani
    Inayath-Ahamed, Sikkander Basheer
    Hariharasudan, Anandhan
    Grabara, Janusz
    Sroka, Mariusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/27315170.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Politechnika Częstochowska
    Tematy:
    servant leadership
    affective commitment
    knowledge sharing behaviors
    voice behavior
    banking organization
    przywództwo służebne
    zaangażowanie afektywne
    dzielenie się wiedzą
    zachowanie głosowe
    organizacja bankowa
    Opis:
    Indian banking organizations seek supportive and suggestive employees on organizational processes. However, the question is how banking organizations prepared for the culture to welcome service-minded people. Moreover, preparation needs to be in leadership, committed employees and an open and friendly environment. This is a novel idea of the present study, which consists of Servant Leadership (SL), Affective Commitment (AC) and Knowledge Sharing Behaviour (KSB) to promote Voice Behaviour (VB). This study aimed to determine how servant leadership influences voice behaviour among employees. Besides, the study also focuses on mediating role of affective commitment and knowledge-sharing behavior on the relationship of servant leadership on voice behaviour. In this regard, data were collected from banking employees using a structured questionnaire and email data collection method. Simple random sampling was used to choose banks located southern part of India. The study's findings highlighted that servant leadership positively influences voice behaviour. Further, the study stressed that affective commitment and knowledge-sharing behaviour partially mediate the relationship between servant leadership and voice behavior. The managerial implications and scope for future research based on limitations were discussed in this study.
    Indyjskie organizacje bankowe poszukują pracowników wspierających i sugerujących procesy organizacyjne. Pozostaje jednak pytanie, w jaki sposób organizacje bankowe przygotowały się do kultury przyjmowania osób nastawionych na świadczenie usług. Co więcej, przygotowanie musi obejmować przywództwo, zaangażowanych pracowników oraz otwarte i przyjazne środowisko. Jest to nowatorski pomysł niniejszego badania, które składa się z przywództwa służebnego, zaangażowania afektywnego i dzielenia się wiedzą w celu promowania zachowań głosowych. Niniejsze badanie miało na celu określenie, w jaki sposób przywództwo służebne wpływa na zachowania głosowe wśród pracowników. Poza tym badanie koncentruje się również na pośredniczącej roli zaangażowania afektywnego i dzielenia się wiedzą w związku przywództwa służebnego z zachowaniami głosowymi. W związku z tym dane zostały zebrane od pracowników bankowych przy użyciu ustrukturyzowanego kwestionariusza i metody zbierania danych za pośrednictwem poczty elektronicznej. Do wyboru banków zlokalizowanych w południowej części Indii wykorzystano prosty losowy dobór próby. Wyżej wymieniony model zmiennych został opracowany i przetestowany przy użyciu modelu równań strukturalnych - częściowego najmniejszego kwadratu. Wyniki badania podkreśliły, że przywództwo służebne pozytywnie wpływa na zachowania głosowe. Ponadto w badaniu podkreślono, że zaangażowanie afektywne i dzielenie się wiedzą częściowo pośredniczą w związku między przywództwem służebnym a zachowaniami głosowymi. W badaniu omówiono implikacje menedżerskie i zakres przyszłych badań w oparciu o ograniczenia.
    Źródło:
    Polish Journal of Management Studies; 2023, 27, 2; 311-327
    2081-7452
    Pojawia się w:
    Polish Journal of Management Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wdzięczność i lojalność wobec organizacji jako istotne elementy wymiany pracownik – organizacja
    Gratitude and Loyalty towards an Organization as Significant Factors in the Employee–Organization Exchange
    Autorzy:
    Wnuk, Marcin
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/599024.pdf
    Data publikacji:
    2017-10-15
    Wydawca:
    Instytut Pracy i Spraw Socjalnych
    Tematy:
    wdzięczność wobec organizacji
    lojalność organizacyjna
    zamiar opuszczenia organizacji
    postrzegane wsparcie organizacyjne
    postrzegane wsparcie przełożonego
    przywiązanie emocjonalne
    gratitude toward organization
    organizational loyalty
    intend to quit organization
    perceived organizational support – POS
    perceived supervisor support – PSS
    affective commitment
    Opis:
    Celem przeprowadzonych badań było sprawdzenie roli wdzięczności i lojalności wobec organizacji dla wymiany przełożony – podwładny oraz pracownik – organizacja w kontekście kształtowania przywiązania emocjonalnego do organizacji oraz chęci do jej opuszczenia. W badaniu wzięło udział 802 pracowników rekrutujących się z różnych organizacji. POS (perceived organizational support) było całkowitym mediatorem w relacji między PSS (perceived supervisor support) a przywiązaniem emocjonalnym i chęcią opuszczenia organizacji. Przywiązanie emocjonalne częściowo pośredniczyło między POS a chęcią opuszczenia organizacji. Potwierdzono rolę wdzięczności i lojalności jako zmiennych istotnych dla wymiany przełożony – podwładny oraz pracownik – organizacja. Przywiązanie emocjonalne częściowo pośredniczyło między wdzięcznością i lojalnością wobec organizacji a chęcią jej opuszczenia.
    The goal of the research was to check the role of gratitude and loyalty towards an organization in terms of the superior–subordinate exchange and the employee–organization exchange in the context of shaping affective commitment to the organization as well as the intent to leave it. A total of 802 employees from various organizations took part in the study. POS mediated totally between PSS and affective organizational commitment as well as the intent to quit the organization. Affective organizational commitment mediated only partially between POS and the intent to quit organization. It was confirmed that the gratitude and loyalty towards the organization are significant variables in superior–subordinate as well as employee–organization exchanges. Affective organizational commitment mediated partially between gratitude as well as loyalty towards the organization and the intent to leave it.
    Źródło:
    Zarządzanie Zasobami Ludzkimi; 2017, 5(118) "Kooperacja, współpraca, przyjaźń" [Collaboration, Cooperation & Friendship]; 55-73
    1641-0874
    Pojawia się w:
    Zarządzanie Zasobami Ludzkimi
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-10 z 10

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies