Temat: aktywnosc - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Rozwijanie aktywności twórczej uczniów poprzez gry dydaktyczne
Developing of Creative Activity of Students through Didactic Games
Autorzy:: Długosz, Agnieszka
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2038264.pdf
Data publikacji:: 2019-12-29
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: aktywność
aktywność twórcza
gry dydaktyczne
activity
creative activity
didactic games
Opis:: Zadaniem współczesnej szkoły nie jest przekazywanie rozległej wiedzy teoretycznej, ale też przygotowanie uczniów do ciągłego uczenia się, tworzenia rzeczy nowych i wartościowych, szukania niekonwencjonalnych rozwiązań, a więc rozwijanie myślenia, samodzielności, pomysłowości, twórczej aktywności. Rozwijaniu aktywności twórczej sprzyja nauczyciel – jego osobowość oraz sposób pracy z uczniami. W artykule wskazano na możliwość rozwijania aktywności twórczej uczniów poprzez gry dydaktyczne.
The task of modern school is not to transmit extensive theoretical knowledge but to preparestudents for continuous learning, creating new and valuable things, searching for unconventionalsolutions, and thus developing thinking, independence, creativity, and creative activity. Developing creative activity promotes teacher, his personality and way of working with students. Thearticle indicates the possibility of the development of creative activity of students through educational games.
Źródło:: Edukacja-Technika-Informatyka; 2019, 10, 4; 46-52
2080-9069
Pojawia się w:: Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: AKTYWNOŚĆ EDUKACYJNO-ZAWODOWA SENIORÓW FORMĄ ZAGOSPODAROWANIA CZASU NA EMERYTURZE
Educational and professional activity of seniors as a form of spending time on retirement
Autorzy:: Ryszard, Kałużny
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/464327.pdf
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:: aktywność
aktywność edukacyjna
aktywność zawodowa
źródła
aktywności
emerytura i czas
activity
educational activity
professional activity
sources of activity
retirement and time
Opis:: W artykule wyjaśniam znaczenie określenia „aktywność” oraz wskazuję na jej pozytywne aspekty w życiu seniorów, interpretuję współczesne pojęcie czasu. Analizuję wyniki badań dotyczące aktywności edukacyjnej i/lub zawodowej osób, których podstawowym źródłem egzystencji było świadczenie emerytalne lub rentowe. Opisuję między innymi rodzaje i formy przejawianej przez seniorów aktywności edukacyjnej i zawodowej. Ujawniam motywy, które inspirowały seniorów do podejmowania wysiłku edukacyjnego czy pracy zarobkowej. Wskazuję na zmienne, które wyróżniają seniorów pod względem aktywności edukacyjnej i zawodowej.
In the article I explain the meaning of term „activity” and point out to its positive aspects in seniors’ lives, I interpret a modern notion of time. I analyze the results of research on educational and/or professional activity of people whose main source of living was a retirement or pension allowance. Among others, I describe types and forms of educational and professional activity of seniors. I reveal the motives which inspired the seniors to undertake educational effort or gainful employment. I indicate the variables which differentiate seniors in terms of educational and professional activity.
Źródło:: Edukacja Dorosłych; 2014, 2(71)
1230-929X
Pojawia się w:: Edukacja Dorosłych
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Nowe wyzwania dla badań w naukach o wychowaniu: perspektywa działania/aktywności
New Challenges for Research in Educational Sciences: Action/Activity Perspective
Autorzy:: Barbier, Jean-Marie
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2139074.pdf
Data publikacji:: 2015-09-30
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: badanie
edukacja
aktywność
research
education
activity
Opis:: W tekście przyjmuje się przypuszczenie, że w związku ze zmianami ekonomicznymi i społecznymi zarówno edukacja, jak też kształcenie, ujmowane jako aktywności profesjonalne, podobnie jak inne pola oddziaływania na Innego (zarządzanie, doradztwo, opieka, praca socjalna, komunikacja), znajdują się obecnie w fazie wewnętrznej rekompozycji i transformacji swojej roli społecznej. Wobec tego dążą do organizowania się nie tylko jako pola praktyki, które mogą być wzbogacane przez podejścia dyscyplinarne wyznaczające przedmiot badań, ale także do organizowania się w obrębie pola badawczego. Transformacji tej towarzyszy wiele orientacji epistemologicznych, teoretycznych i metodologicznych, które wymagają sprecyzowania. Celem tego tekstu jest dokonanie przeglądu tych orientacji i szczególne skupienie się z jednej strony na relacjach między kształceniem a działalnością profesjonalną, z drugiej na teoretycznej problematyce działania/aktywności. Tekst zorganizowany jest wokół hipotezy wyjściowej, że rozwój pól badawczych odpowiada polom praktyki. Ich analiza wymaga posłużenia się aparatem pojęciowym, który mógłby precyzyjnie połączyć konstruowanie aktywności z kształtowaniem podmiotów indywidualnych i zbiorowych.
In this text it is assumed that due to economic and social changes, both education and training, recognized as professional activity, as well as other fields of influencing the Other (management, counseling, care, social work, communication) are currently under internal recomposition and transformation of their social role. Therefore, they tend to organize themselves not only as fields of practice, that can be enriched by disciplinary approaches defining the object of study, but also within the research field. This transformation is accompanied by a number of epistemological, theoretical and methodological orientations, which require clarification. This paper aims to review these orientations and focus particularly on the relationship between education and professional activity on the one hand, and on the theoretical issues of action/activity on the other. The text is arranged around the initial hypothesis that the development of research areas corresponds to the fields of practice. Their analysis requires the use of a conceptual apparatus that could accurately combine the construction of activity with the shaping of individual and collective actors.
Źródło:: Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne; 2015, 1, 1; 60-72
2450-4491
Pojawia się w:: Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Biomechanical study of the influence of the weight of equipment on selected trunk muscles
Autorzy:: Schulze, Ch.
Lindner, T.
Woitge, S.
Glass, A.
Fimze, S.
Mittelmeier, W.
Bader, R.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/306939.pdf
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Politechnika Wrocławska. Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej
Tematy:: activity
EMG
equipment
posture
aktywność
postawa
Opis:: Overexertion and pain of the musculoskeletal system may occur partly owing to load application by the equipment. Both the weight of equipment and the duration of loading are relevant. The aim of the present study was to examine the extent of loading and resultant strain in the trunk muscles. Therefore, the trunk posture of soldiers and muscular activity in reaction to different equipment components (helmet, load-carrying equipment, gun and backpack) were evaluated. Electromyography was performed and a visual assessment of body axis was conducted based on standardised planar images. Data indicate that the activity of the trunk muscles examined (latissimus dorsi, trapezius and pectoralis major) is dependent on the weight and distribution of the equipment components. Activity in the trapezius muscle, for instance, was doubled during specific load application. Moreover, the method of carrying the rifle had a significant influence on the activity of the trapezius muscle (one-sided decrease of activity by 50%). Subjects were able to stabilise the body axis in the coronal plane through increased muscle activity, however, in the sagittal plane a compensatory ventral inclination of the body was observed. Uneven load distribution can lead to an irregular strain on the musculoskeletal system.
Źródło:: Acta of Bioengineering and Biomechanics; 2013, 15, 3; 45-51
1509-409X
2450-6303
Pojawia się w:: Acta of Bioengineering and Biomechanics
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Szkolenia jako forma aktywizacji zawodowej bezrobotnych na przykładzie Powiatowego Urzędu Pracy w Jarosławiu
Training as a Form of Vocational Activation of the Unemployed Based on District Labor Office in Jarosław
Autorzy:: Kłos, Alicja
Szura, Janusz
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/549228.pdf
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:: Aktywność
programy
bezrobocie
activity
programs
unemployment
Opis:: W Polsce aktywne programy przeciwdziałania bezrobociu przechodzą ciągłą ewolucję, a po wejściu do Unii Europejskiej przyczyną ich zmiany była poprawa sytuacji na rynku pracy, która umożliwiła znaczne zwiększenie zakresu aktywizacji zawodowej bezrobotnych. Szkolenia są odzwierciedleniem rozwoju pracownika, jego indywidualnych umiejętności, zdolno-ści, które są bardzo istotnym elementem w funkcjonowaniu każdego przedsiębiorstwa. Osoby bezrobot-ne szkoli się w celu zwiększenia ich szans na uzyskanie zatrudnienia lub innej pracy zarobkowej. Szko-lenie, traktowane jako inwestycja, powinno być omawiane pod kątem jego efektywności. W poniższym artykule przedstawiono teoretyczne aspekty związane z problematyką procesu szkoleniowego – opisywanego szeroko w literaturze przedmiotu. Poruszono ocenę efektów szko-lenia i przedstawiono raport. Część druga dotyczy analizy podstawowych form aktywizacji bezro-botnych w Powiatowym Urzędzie Pracy w Jarosławiu. Przedstawiono zakres informacji o urzędzie oraz świadczonych usługach poprzez pośrednictwo pracy, doradztwo zawodowe, formy przeciw-działania bezrobociu, przedstawiono charakterystykę form poradnictwa zawodowego z uwzględ-nieniem danych statystycznych za lata 2009, 2010, 2011. Zaprezentowano bezrobotnych, którzy skorzystali z ww. usług.
In Poland active programs against unemployment are still evolving and after joining the Eu-ropean Union reason of their change was improvement in the labor market, which enabled a signif-icant increase of professional activity of the unemployed. Trainings are reflection of employees development, their personal skills, abilities, which are essential factors in every single company functioning. The unemployed are trained either to in-crease their chances to get employed or to get another paid job. Training as an investment ought to be discussed in terms of its effectiveness. This article presents theoretical aspects connected with the issue of training process, which is widely described in literature. The assessment of the effects of training is also presented. The second part concerns analysis of the basic forms of activity of the unemployed in District Labor Office in Jarosław. Range of information about the office, the services that are provided by employment agency, career guidance, forms of counteracting unemployment are presented as well. The article also describes the characteristics of vocational guidance including statistics from 2009, 2010, 2011 year.
Źródło:: Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy; 2013, 34; 218-234
1898-5084
2658-0780
Pojawia się w:: Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Biokoniugaty antybiotykow jonoforowych : cele, strategie syntezy i właściwości
Bioconjugates of ionophore antibiotics : goals, synthesis strategies and properties
Autorzy:: Antoszczak, M.
Kordylas, M.
Huczyński, A.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/172178.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Polskie Towarzystwo Chemiczne
Tematy:: antybiotyki jonoforowe
jonofory
biokoniugacja
hybrydy
aktywność przeciwbakteryjna
aktywność przeciwnowotworowa
ionophore antibiotics
ionophores
bioconjugation
hybrids
antibacterial
activity
anticancer activity
Opis:: Polyether ionophore antibiotics (ionophores) represent a large group of naturally- occurring lipophilic compounds which are able to form complexes with the metal cations and transport them across the lipid membranes. This process disturbs the intercellular Na⁺/K⁺ concentration gradient and intracellular pH, and leads to the mitochondrial damages, cell swelling, vacuolization and finally to apoptosis process. For this reason, ionophores are commonly used in veterinary medicine as the non-hormonal growth-promoting as well as coccidiostatic agents. In this group particularly interesting are monensin and salinomycin (Fig. 1) because of their proved anti-tumour activity, including efficiency against multidrug- -resistant cancer cells and cancer stem cells of different origin. Improved synthetic derivatives of both polyether ionophores are thus of considerable current interest. Selective derivatization of these structures whose display multiple reactive functional groups and, in the case of salinomycin, a sensitive tricyclic spiroketal ring system is however non-trivial. Even so, semi-synthetic analogs reported to date includes i.a. selective derivatization of the carboxyl group, the three hydroxyl groups, the ketone group, the alkene, and epimerization of the characteristic tricyclic salinomycin unit (for more details see: M. Antoszczak, A. Huczyński, B. Brzezinski, Wiad. Chem., 2017, 71, 629). On the other hand, as part of the original program to develop innovatory anti- -cancer pro-drugs and prompted by the idea that cancer cells may be individually effectively killed by monensin and salinomycin, a very interesting direction of research is bioconjugation of these ionophores. In this context, our review article is focused on the possible role of hybrids of both ionophore antibiotics with other biologically active substances (natural amino acids, Cinchona alkaloids, flavonoids, nucleosides) in anti-bacterial and anti-cancer treatment, and gives an overview of their properties.
Źródło:: Wiadomości Chemiczne; 2018, 72, 1-2; 1-28
0043-5104
2300-0295
Pojawia się w:: Wiadomości Chemiczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Przestrzenie aktywności edukacyjno-zawodowej studentów studiów niestacjonarnych
Spaces of educational-professional activity of extramural students
Autorzy:: Kałużny, Ryszard
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/463996.pdf
Data publikacji:: 2011
Wydawca:: Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:: aktywność
aktywność edukacyjna
aktywność zawodowa
kształcenie formalne
kształcenie nieformalne
kształcenie pozaformalne
samokształcenie
studia niestacjonarne
activity
educational activity
professional activity
formal education
informal education
non-formal education
self-study
extramural studies
Opis:: Autor w artykule podejmuje rozważania dotyczące aktywności edukacyjnozawodowej studentów studiów niestacjonarnych. W prowadzonych badaniach poszukuje odpowiedzi na następujące pytania: Jakimi cechami społeczno-demograficznymi wyróżniają się osoby studiujące w trybie niestacjonarnym? Jakie rodzaje aktywności preferują studenci w obszarach kształcenia nieformalnego i pozaformalnego? W jakim stopniu kierunek studiów jest zgodny z rodzajem pracy zawodowej wykonywanej przez studentów? Badaniami objęto 131 studentów drugiego roku studiów licencjackich niestacjonarnych z uczelni publicznej i niepublicznej.
In the article the author considers educational-professional activity of extramural studies. In the conducted studies the answers to the following questions are sought: What socialdemographic traits distinguish people who undertake extramural studies? What types of activity do students prefer in the fields of informal and non-formal education? In what proportion does the studied field correspond to the type of work done by students? The studies covered 131 undergraduate students on their second year of study from public and private universities.
Źródło:: Edukacja Dorosłych; 2011, 2(65); 81-91
1230-929X
Pojawia się w:: Edukacja Dorosłych
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Aktywności edukacyjne studentów kierunku pedagogicznego Uniwersytetu Rzeszowskiego
Educational Activities of Students of the Pedagogical Faculty of the University of Rzeszów
Autorzy:: CHODKOWSKI, ZBIGNIEW
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/456364.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: edukacja
aktywność
motywacja
praktyka
doświadczenie
education
activity
motivation
practice
experience
Opis:: Aktywność człowieka stanowi ważny fundament w jego rozwoju osobistym i zawodowym. Artykuł przedstawia wyniki badań dotyczące aktywności edukacyjnej studentów studiów pe-dagogicznych Uniwersytetu Rzeszowskiego w zakresie uczestnictwa w szkoleniach, organizacjach studenckich i w programie Erasmus+.
Human activity is an important base in his personal and professional development. The article presents the results of research on the educational activity of students of pedagogical studies at the University of Rzeszów in terms of participation in training, student organizations and the Erasmus + program
Źródło:: Edukacja-Technika-Informatyka; 2018, 9, 2; 183-188
2080-9069
Pojawia się w:: Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Strategiczne planowanie rozwoju gospodarczego w polskich gminach
Strategic Planning for Economic Development in the Polish Communities
Autorzy:: Rzeszutko-Piotrowska, Małgorzata
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/547637.pdf
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:: Strategiczne zarządzanie
aktywność
lokalne społeczności
strategic management
activity
local communities
Opis:: Działanie polskich gmin na rzecz rozwoju regionalnego polega na wykorzystaniu zróżnico-wanych cech oraz predyspozycji państwa jako nadrzędnego czynnika dynamizacji i wzrostu sku-teczności działań prorozwojowych, podejmowanych przez podmioty publiczne poziomu regional-nego oraz jako czynnika stymulującego skuteczne decyzje alokacyjne przez sektor niepubliczny. Upowszechnienie i wzrost jakości zarządzania strategicznego w samorządach wszystkich szczebli może zapewnić wzrost tempa i efektywności rozwoju społeczno-gospodarczego całego kraju. Strategiczne planowanie regionalne powinno integrować społeczne, ekonomiczne i środowiskowe aspekty problematyki rozwoju gminy. W opracowaniu omówiono najistotniejsze kwestie dotyczą-ce m.in. koncepcji rozwoju gminy jako podstawy zarządzania strategicznego; działalności polskich gmin na rzecz rozwoju regionów i społeczności lokalnych.
Operation of Polish municipalities for regional development involves the use of different features and suitability of the state as parent and growth factor dynamization effectiveness of development projects undertaken by public bodies and the regional level as a factor stimulating effective allocative decisions by non-public sector. Spread and increase the quality of strategic management in local government at all levels, can provide increased speed and efficiency of social and economic development throughout the country. Strategic regional planning should integrate social, economic and environmental aspects of community development issues. In this paper we will discuss the most important issues such as community development concept as a basis for strategic management, the activities of Polish municipalities for the development of regions and local communities.
Źródło:: Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy; 2013, 34; 159-178
1898-5084
2658-0780
Pojawia się w:: Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Wpływ systemu uprawy na aktywność enzymatyczną gleb zróżnicowanych typologicznie
Impact of the tillage system on the enzymatic activity of typologically diverse soils
Autorzy:: Bielińska, E. J.
Mocek, A.
Paul-Lis, M.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/336711.pdf
Data publikacji:: 2008
Wydawca:: Sieć Badawcza Łukasiewicz - Przemysłowy Instytut Maszyn Rolniczych
Tematy:: uprawa
gleba
zróżnicowanie
enzym
wpływ
aktywność
soil
enzyme
influence
activity
Opis:: Celem pracy było określenie wpływu sytemu uprawy roli na aktywność enzymatyczną gleb. Badania, uwzględniające dwa systemy uprawy roli: klasyczny (płużny) i uproszczony (bezorkowy), przeprowadzono na glebach zróżnicowanych typologicznie, rodzajowo i gatunkowo: płowych i rdzawych. W próbkach glebowych oznaczono aktywność 5 enzymów: dehydrogenaz, fosfatazy kwaśnej, fosfatazy alkalicznej, ureazy i proteazy. Zastosowane testy enzymatyczne okazały się dobrymi wskaźnikami różnicującymi badane obiekty glebowe w zależności od systemu uprawy roli. Stosowanie uprawy uproszczonej stymulowało istotnie aktywność analizowanych enzymów, niezależnie od typu gleby. Efekt ten zaznaczył się najwyraźniej w powierzchniowej warstwie gleb (0-10 cm). Szczególnie szeroki zakres aktywności uzyskano dla dehydrogenaz, co wskazuje na przydatność tej grupy enzymów do oceny zmian w środowisku glebowym pod wpływem systemu uprawy roli. Obserwowanej stymulacji aktywności badanych enzymów towarzyszyły korzystne zmiany stanu chemicznego gleb.
The aim of this study was to determine the effect of the soil tillage system on soil enzymatic activity. The performed investigations, employing two soil tillage systems: classical (ploughing) and simplified (no-tillage), were carried out on lessives soils (Luvisols) and rusty soils (Arenosols) differing typologically, with regard to their kind and species. The activity of the following five enzymes was determined in soil samples: dehydrogenases, acid phosphatase, alkaline phosphatase, urease and protease. The applied enzymatic tests turned out to be good indicators differentiating the examined soil objects depending on the employed tillage system. The employment of the simplified tillage system stimulated significantly the activity of the analysed enzymes irrespective of the soil type. This effect was particularly apparent in the top layer (0 - 10 cm) of the soil. An exceptionally wide range of activity was obtained for dehydrogenases indicating the usefulness of this group of enzymes for the evaluation of changes in the soil environment under the influence of the soil tillage system. The observed activity stimulation of the examined enzymes was accompanied by advantageous changes in soil chemical conditions.
Źródło:: Journal of Research and Applications in Agricultural Engineering; 2008, 53, 3; 10-13
1642-686X
2719-423X
Pojawia się w:: Journal of Research and Applications in Agricultural Engineering
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Czas wolny i aktywność społeczna starszych wiekiem mieszkańców Białegostoku
Autorzy:: Halicki, Jerzy
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1040520.pdf
Data publikacji:: 2020-06-24
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: ludzie starzy
aktywność
czas wolny
elderly people
activity
free time
Opis:: Artykuł oparty jest na materiale pochodzącym z badań ankietowych przeprowadzonych wśród osób starszych (65+) zamieszkałych w Białymstoku. Jego celem jest analiza sytuacji obecnej oraz zarejestrowanie zmian, które zaszły w obszarze aktywności społecznej seniorów na przestrzeni dwudziestu lat. Okazuje się, że bardziej aktywne w starości są osoby zdrowsze, lepiej wykształcone, z lepszym zabezpieczeniem materialnym, zadowolone z życia. Aktywność społeczna jest też bardziej domeną kobiet niż mężczyzn oraz w większym stopniu dotyczy seniorów z młodszych kohort wieku.
The paper is based on surveys conducted among elderly people (65+) living in Białystok. Its aim is to analyze the current situation and changes that have occurred in the area of social activity of seniors over the last twenty years. It is shown that elderly people who are healthy and educated individuals, with sufficient material security and, in general, satisfied with life are more active. It also occurs that women participate more often in social activities than men; the same applies to seniors from the younger age cohorts.
Źródło:: Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne; 2020, 10, 1; 157-174
2450-4491
Pojawia się w:: Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Wstęp. Aktywność, podmiotowość, tożsamość – osoby z niepełnosprawnościami w społecznych przestrzeniach życia codziennego
Introduction. Activity, subjectivity, identity - people with disabilities in social spaces of everyday life
Autorzy:: Niedbalski, Jakub
Racław, Mariola
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2159810.pdf
Data publikacji:: 2020-09-30
Wydawca:: Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie
Tematy:: niepełnosprawność
podmiotowość
tożsamość
aktywność
modele
Disability
subjectivity
identity
activity
models
Opis:: Celem niniejszego wstępu jest wprowadzenie w tematykę numeru specjalnego poświęconego zagadnieniom aktywności, podmiotowości i tożsamości osób z niepełnosprawnością. Ponieważ kwestie niepełnosprawności, zarówno w dyskursie naukowym, jak i społecznej percepcji, są nieustannie dyskutowane i poddawane wszechstronnej analizie, w związku z tym, doprowadziło to do ukształtowania się różnych perspektyw oraz sposobów ujmowania tych zagadnień. Przy czym kluczowe a zarazem stojące niejako w opozycji do siebie są modele medyczny i społeczny niepełnosprawności. Pomiędzy nimi sytuuje się model biopsychospołeczny, który jednostce przypisuje rolę aktywnego podmiotu, podsiadającego charakterystyczne cechy biologiczne, psychologiczne oraz te związane z jej społecznym funkcjonowaniem. Kluczem do tego podejścia, jest działanie określane jako empowerment, oznaczające proces odzyskiwania samosterowności i samoświadomości jednostki. Tożsamość wyrasta tu na gruncie świadomości własnej fizyczności i psychicznego potencjału, a także wiąże się z pojęciem podmiotowości, której wyrazem jest swoboda i autonomia funkcjonowania osób z niepełnosprawnościami w różnych sferach życia. Dotyczy to między innymi możliwości odgrywania różnorodnych ról społecznych związanych z kulturowymi wzorcami ich realizacji np. ucznia, pracownika, rodzica, małżonka, itd. W związku z tym, w numerze znalazły się teksty teoretycznych i empirycznych poświęcone zagadnieniom podmiotowości i tożsamości osób z niepełnosprawnością, odnoszące się między innymi do takich aktywności jak edukacja, praca, czy udział w szeroko rozumianej kulturze.
This introduction is intended to outline the topics of a special issue on the notions of activity, subjectivity and identity of people with disabilities. The matters concerning disability, both in the scientific discourse and social perception, are constantly under discussion and broad analysis, thus the different perspectives and ways of addressing them. While crucial but also somewhat opposite to each other are the medical and social models of disability. There is a biopsychological model in between them, which assigns an individual with an active subject role having some characteristics of biological and psychological nature, as well as those related to the social functioning of that individual. A key to this approach is an action called empowerment, meaning the process of regaining an individual’s self-confidence and self-awareness. Identity grows here on awareness of one’s own physicality and mental potential, and it is related to the notion of subjectivity, which is expressed by freedom and functioning autonomy of persons with disabilities in various life spheres. This includes the possibilities to play different social roles related to cultural patterns and their implementation, e.g. a student, a worker, a parent, a spouse, etc. Therefore, the issue incorporates theoretical and empirical texts on the matters of subjectivity and identity of persons with disability, referring to, among other things, such activities as education, work, or participation in the broadly understood culture.
Źródło:: Studia Humanistyczne AGH; 2020, 19, 3; 7-14
2084-3364
Pojawia się w:: Studia Humanistyczne AGH
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Experimental study on thermodynamics of the Cu-Ni-Sn-Bi liquid alloys
Badania termodynamiczne ciekłych stopów Cu-Ni-Sn-Bi
Autorzy:: Wnuk, G.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/351059.pdf
Data publikacji:: 2011
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:: aktywność
parametr oddziaływania
stopy wieloskładnikowe
activity
interaction parameter
multicomponent alloys
Opis:: The activity of Bi in dilute Cu-Ni-Sn-Bi alloys has been determined by the method of equilibrium saturation with metal vapour at T= 1398, 1448 and 1473 K. As the method of equilibrium saturation is a comparative one, it is necessary to have an appropriate reference mixture. The Cu-Bi alloy was accepted as the reference mixture. The interaction parameters εBi/Bi, εBi/Bi and εBi/Bi were determined by the least squares method.
Aktywność bizmutu w ciekłych rozcieńczonych stopach Cu-Ni-Sn-Bi w temperaturze T=1398, 1448 i 1473K wyznaczono porównawczą metodą równowagowego nasycania, stosując stop Cu-Bi jako roztwór wzorcowy. Parametry oddziaływania εBi/Bi, εBi/Bi i εBi/Bi wyznaczono metodą najmniejszych kwadratów.
Źródło:: Archives of Metallurgy and Materials; 2011, 56, 2; 305-310
1733-3490
Pojawia się w:: Archives of Metallurgy and Materials
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Experimental study on thermodynamics of the Bi-Cu-Sn system
Badania doświadczalne stopów Bi-Cu-Sn
Autorzy:: Romanowska, J.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/354106.pdf
Data publikacji:: 2011
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:: aktywność
stop trójskładnikowy
model Muggianu
activity
liquid alloys
Muggianu approach
Opis:: Bismuth thermodynamic activities in Bi-Cu-Sn liquid alloys were measured by means of the vapour saturation method at 1373K, 1423K and 1473K. These results were coupled with literature data for binary systems Bi-Cu, Bi-Sn and Cu-Sn in order to obtain a thermodynamic description of the ternary liquid by use of the geometrical Muggianu approach.
Metodą równowagowego nasycania wyznaczono aktywność bizmutu w stopach Bi-Cu-Sn w temperaturze 1373, 1423 I 1473K. Na podstawie uzyskanych wyników i danych literaturowych dotyczących stopów dwuskładnikowych Bi-Cu, Bi-Sn i Cu-Sn i stosując model Muggianu uzyskano opis termodynamiczny ciekłego stopu trójskładnikowego.
Źródło:: Archives of Metallurgy and Materials; 2011, 56, 1; 87-91
1733-3490
Pojawia się w:: Archives of Metallurgy and Materials
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Znaczenie zasobów poznawczych dla poziomu funkcji zarządzających w wieku senioralnym
Autorzy:: Byczewska-Konieczny, Karolina
Kielar-Turska, Maria
Paleczna, Monika
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/637187.pdf
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:: aktywność jednostki
funkcje zarządzające
rezerwa poznawcza
activity
executive functions
cognitive reserve
Opis:: Old age is characterized by an age-related cognitive decline. The role of executive functions in this process has recently been indicated. The population of elderly people, however, is not homogenous in terms of intellectual functioning. This diversity may be explained by evoking the notion of cognitive reserve which posits that elderly people have different levels of resources enabling them to compensate for the negative changes. The level of the cognitive reserve is related to the level of the executive functions. This study analyzes the relationship between the levels of three components of the executive functions: flexibility, working memory and planning, and educational, cultural or physical activities carried out throughout life. The results show that educational and cultural activities are important to working memory, while planning is additionally helped by physical activity. Further, some components of the executive functions are more infl uenced by activity before retirement, while others are more affected by activity after retirement.
Źródło:: Psychologia Rozwojowa; 2013, 18, 4; 83-93
1895-6297
2084-3879
Pojawia się w:: Psychologia Rozwojowa
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "aktywnosc" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język