Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "PIEKUT, MARLENA" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-4 z 4
    Tytuł:
    Innowacyjność krajów Unii Europejskiej
    Autorzy:
    Piekut, Marlena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/698220.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    innowacyjność
    UE
    metoda skupień
    B R
    ranking
    Opis:
    Innowacyjność to strategiczny cel społeczno-gospodarczy Unii Europejskiej. Celem artykułu jest przedstawienie poziomu innowacyjności w wybranych krajach UE oraz określenie miejsca Polski. Z analizy danych wynika, że dysproporcje rozwojowe w zakresie innowacyjności są znaczne, a Polska zajmuje dość odległe pozycje w rankingach, pomimo wysoko ocenianych zasobów ludzkich. Wśród krajów Europy Środkowowschodniej najlepiej plasują się Estonia i Słowenia.
    Źródło:
    Kwartalnik Nauk o Przedsiębiorstwie; 2013, 28, 3; 73-80
    1896-656X
    Pojawia się w:
    Kwartalnik Nauk o Przedsiębiorstwie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Rich North-west, The Poor Middle-east – Consumption In EU Households
    BOGATY PÓłNOCNY ZACHÓD, BIEDNY ŚRODKOWY WSCHÓD – KONSUMPCJA W GOSPODARSTWACH DOMOWYCH UE
    Autorzy:
    PIEKUT, MARLENA
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/633004.pdf
    Data publikacji:
    2015-03-01
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    households
    EU
    consumer expenditures
    disproportions
    gospodarstwo domowe
    UE
    wydatki konsumpcyjne
    nierówności
    Opis:
    The aim of paper is to analyze household consumption in EU countries in the 21st century. The two hypotheses posited have been confirmed. The start of the 21st century saw an increase in consumer spending in EU households and reduction in the disparities between households of different countries. At the end of the first decade there was a stabilization in consumer spending. The differences in consumption between households can be considered as a) the effect of freedom of choice, and b) a consequence of specific restrictions that do not allow for an appropriate level of funds to meet household needs. Households with the most favourable situation are located in the United Kingdom and Austria. The most unfavourable situation can be observed in the households of Estonia, Latvia, Poland, Romania and Bulgaria.
    Celem artykułu była analiza konsumpcji w gospodarstwach domowych z UE w XXI w. Początek XXI w. przyniósł wzrost wydatków na konsumpcję w gospodarstwach domowych oraz redukcję dysproporcji między gospodarstwami domowymi z różnych krajów UE. Koniec pierwszej dekady XXI w. przyniósł stabilizację w wydatkach na konsumpcję. Gospodarstwa domowe z najkorzystniejszą sytuacją materialną odnotowano w Wielkiej Brytanii i Austrii. Najmniej korzystna sytuacja gospodarstw domowych uwidoczniła się Estonii, Łotwie, Polsce, Rumunii i Bułgarii.
    Źródło:
    Comparative Economic Research. Central and Eastern Europe; 2015, 18, 1; 43-63
    1508-2008
    2082-6737
    Pojawia się w:
    Comparative Economic Research. Central and Eastern Europe
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Nierówności w wydatkach na edukację w europejskich gospodarstwach domowych
    Inequalities in Expenditure on Education in European Households
    Autorzy:
    Piekut, Marlena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/942979.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
    Tematy:
    konsumpcja
    gospodarstwa domowe
    różnice międzyregionalne
    UE
    analiza skupień
    consumption
    households
    regional differences
    EU
    cluster analysis
    Opis:
    Celem artykułu było zbadanie zróżnicowania poziomu wydatków na edukację oraz ich udzia-łu w wydatkach ogółem w europejskich gospodarstwach domowych, ze szczególnym zwróceniem uwagi na gospodarstwa domowe zlokalizowane w Polsce. Postawiono dwie hipotezy badawcze: 1. Obserwuje się wzrost wydatków na edukację, a procesy konwergencji społecznej prowadzą do zmniejszania dysproporcji w wydatkach pomiędzy gospodarstwami domowymi z różnych kra-jów europejskich. 2. Kryzys finansowo-ekonomiczny doprowadził do spowolnienia wzrostu wydatków na edukację w europejskich gospodarstwach domowych. Materiał źródłowy stanowiły bazy danych GUS i Eurostat. W latach 1995–2008 malało zróż-nicowanie w wydatkach na edukację między krajami europejskimi a w okresie kryzysu finansowo- -ekonomicznego doszło do wzrostu dyspersji. Największymi wydatkami na edukację odznaczali się Norwegowie, Luksemburczycy i Szwajcarzy. Najwyższy zaś udział wydatków na edukację w wydatkach ogółem dotyczył Cypru, Islandii i Irlandii. Poziom wydatków na edukację oraz udział tych wydatków w wydatkach ogółem w Polsce jest najbardziej zbliżony do krajów o po-dobnym położeniu geopolitycznym (Litwa, Rumunia i Bułgaria). W Polsce najwięcej na eduka-cję przeznaczano w gospodarstwach domowych pracowników na stanowiskach nierobotniczych,pracujących na własny rachunek, z głową rodziny legitymującą się wyższym poziomem wykształ-cenia oraz w gospodarstwach domowych najzamożniejszych, najmniej zaś w gospodarstwach domowych, w których głową rodziny była osoba z niskim poziomem wykształcenia, w gospodar-stwach domowych emerytów i rencistów oraz najuboższych.
    The aim of the publication was to analyze differences in the level of expenditure on education and their share in total expenditure in European households, with special attention paid to house-holds located in Poland. The following hypotheses have been formulated: Hypothesis 1: The processes of social convergence in EU lead to reducing disparities in ex-penditures between households from different European countries. Hypothesis 2: Financial and economic crisis led to a slowdown in the expenditure on educa-tion in European households. The data used in the study come from GUS (Poland’s Central Statistical Office) and Eurostat. In the years 1995–2008 differences in expenditure on education between European countries de-creased. During the financial and economic crisis there was an increase of disparities. The largest expenditure on education had the Norwegians, Luxembourgers and the Swiss. The highest share of education expenditure in total expenditure referred to Cyprus, Iceland and Ireland. The level of spending on education and the share of these expenditures in total expenditures in Poland is similar to most of countries of Central and Eastern Europe (Lithuania, Romania and Bulgaria). In Poland, the highest level of expenditures on education is visible in households of self-employed and professional workers, among the educated and wealthy ones. The least was spent in households where the head of the family was a person with a low level of education, among the pensioners and the poor.
    Źródło:
    Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy; 2014, 39; 250-261
    1898-5084
    2658-0780
    Pojawia się w:
    Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Nakłady na prace badawczo-rozwojowe wybranych państw
    Autorzy:
    Piekut, Marlena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/697923.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    innowacje
    finansowanie
    UE
    B R
    gospodarka
    Opis:
    Wzrost gospodarczy i społeczny w dużej mierze zależy od poziomu i rozwoju działalności badawczo-rozwojowej oraz wykorzystania jej wyników w praktyce. W strategiach unijnych zakłada się, że nakłady na działalność B+R powinny stanowić 3 proc. PKB, przy czym 2/3 tych nakładów powinno pochodzić od przedsiębiorstw. Artykuł zawiera analizę poziomu i struktury finansowania działalności badawczo-rozwojowej w wybranych krajach, oraz liczby obecnych na tych rynkach innowacyjnych przedsiębiorstw. Wyniki badań dotyczące Polski wskazują, że głównym problemem rozwoju innowacji na tle krajów UE jest niewłaściwy system finansowania innowacji.
    Źródło:
    Kwartalnik Nauk o Przedsiębiorstwie; 2012, 25, 4; 77-85
    1896-656X
    Pojawia się w:
    Kwartalnik Nauk o Przedsiębiorstwie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-4 z 4

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies