Temat: Street children - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Rio de Janeiro, Winter 2011 - The cidade maravilhosa’s expectations and contradictions
Autorzy:: Clemente, Mara
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1035874.pdf
Data publikacji:: 2012
Wydawca:: Academicus. International Scientific Journal publishing house
Tematy:: Poverty
Development
Street children
World Cup
Olympic Games
Rio de Janeiro
Brazil
Opis:: A Rio de Janeiro crossing during the Winter of 2011. Urban, social and economic contrasts and contradictions of a city that is preparing to host the World Cup in 2014 and the Games of the XXXI Olympiad in 2016. The ‘street cleaning’ of cidade maravilhosa: the next sporting competitions and respective ‘showcasing’ will show neither people living on the streets nor rampant drug trafficking. The city seems to look forward to the events while at the same time the common people have different opinions: from hopes of a new opportunity for Rio de Janeiro and Brazil, to fears of new contradictions, speculations and iniquities.
Źródło:: Academicus International Scientific Journal; 2012, 06; 78-83
2079-3715
2309-1088
Pojawia się w:: Academicus International Scientific Journal
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Wykluczenie edukacyjne dzieci ulicy. Raport badań z Krakowa
Educational Exclusion of Street Children. A Research Report from Kraków (Cracow)
Autorzy:: Adamczyk, Barbara
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/494717.pdf
Data publikacji:: 2016-06-30
Wydawca:: Towarzystwo Naukowe Franciszka Salezego
Tematy:: dzieci ulicy
wykluczenie edukacyjne
dysfunkcjonalność szkoły
stygmatyzacja
Street children
educational exclusion
dysfunctionality of school
stigmatization
Opis:: Street children worldwide and in Poland face many problems. One of them is educational exclusion which marginalizes this group of children and adolescents in the area of education. The aim of the article is to analyze factors conducive to this particular form of social exclusion. Street workers from Kraków who took part in the study listed three following problem areas in this respect: 1) dysfunctionality of school (teachers’ lack of knowledge about students who fall into the category of street children, their focusing on the curriculum without paying attention to weak students and disregarding the principle of approachability in teaching), 2) teachers - street children relations (stigmatization of students from dysfunctional families, overuse of failing grades, ridiculing and humiliating), and 3) peers - street children relations (violence, quarrels, conflicts).
Dzieci ulicy na świecie i w Polsce doświadczają wielu problemów. Jednym z nich jest wykluczenie edukacyjne, które marginalizuje tę grupę dzieci i młodzieży w obszarze edukacji. Celem naszego artykułu jest analiza czynników składających się na ten rodzaj wykluczenia społecznego. Streetworkerzy z Krakowa wśród których przeprowadzono badania w swoich opiniach wyszczególnili trzy obszary: 1) dysfunkcjonalność szkoły (brak wiedzy o uczniach-dzieciach ulicy, realizacja programu nauczania z pominięciem słabszego ucznia, zaniedbywanie zasady przystępności w nauczaniu); 2) relacja nauczyciel-dzieci ulicy (stygmatyzacja uczniów z rodzin dysfunkcyjnych, nieuzasadnione stawianie ocen niedostatecznych, wyśmiewanie i poniżanie) oraz 3) relacja rówieśnicy-dzieci ulicy (przemoc, kłótnie, konflikty rówieśnicze).
Źródło:: Seminare. Poszukiwania naukowe; 2016, 37, 2; 59-71
1232-8766
Pojawia się w:: Seminare. Poszukiwania naukowe
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "Street children" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język