Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "kompetencje specyficzne" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Podaż i popyt na kwalifikacje i kompetencje w ujęciu sektorowym – w świetle badań jakościowych branży IT
Supply of and Demand for Qualification and Competences from Sectoral Perspective – in the Light of Qualitative Research in IT Industry
Предложение и спрос на квалификации и компетенции в отраслевом аспекте – в свете качественных исследований отрасли ИТ
Autorzy:
Wojtczuk-Turek, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1195510.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
отрслевая рамка квалификаций
специфические компетенции
специфические квалификации
сектор ИТ
Sectoral Qualifications Framework
specific competences
specific qualifications
IT sector
kompetencje specyficzne
kwalifikacje specyficzne
sektor IT
Sektorowa Rama Kwalifikacji
Opis:
Celem artykułu jest prezentacja wyników badań jakościowych (analiza desk research, wywiady), dotyczących podaży i popytu na kwalifikacje i kompetencje w sektorze IT. Problematyka podaży została przedstawiona w oparciu o wywiady z przedstawicielami instytucji edukacji formalnej i pozaformalnej, a także z przedstawicielami otoczenia biz‑ nesu. Zagadnienia związane z popytem były analizowane w oparciu o wywiady z przed‑ stawicielami wiodących przedsiębiorstw w branży, a także z osobami zajmującymi stano‑ wiska informatyczne. Badania ukazały istnienie specyficznych kwalifikacji i kompetencji w sektorze, które mogą stanowić podstawę budowania Sektorowej Ramy Kwalifikacji.
The purpose of this article is to present the results of qualitative research (desk research analysis, interviews) related to the supply of and demand for qualifications and competences in the IT sector. The issues of supply have been presented based on interviews with the representatives of formal and non‑formal educational institutions as well as with business environment representatives. The issues concerning demand were analyzed based on interviews with the representatives of key companies in the IT sector and IT specialists. The research has shown that in the sector there are unique qualifications and competences which may provide a basis for building Sector Qualification Framework.
Целью статьи является презентация результатов качественных исследований (анализ desk research, интервью), касающихся предложения и спроса на квалификации и компетенции в секторе ИТ. Проблематика предложения представлена с учетом интервью с представителями учреждений формального и внеформального образования, а также представителями бизнес‑окружения. Вопросы, связанные со чпросом, анализировались на основе интервью с представителями ключевых предприятий сектора, а также с лицами, занимающими должости в сфере ИТ. Исследования показали наличие специфических квалификаций и компетенций в секторе, которые могут являться базой для формирования отрслевой рамки квалификаций.
Źródło:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2014, 32, 2; 21-42
1734-087X
Pojawia się w:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kompetencje i kwalifikacje w ujęciu sektorowym na przykładzie branży farmaceutycznej
Competences and Qualifications from Sectoral Perspective in Pharmaceutical Sector
Компетенции и квалификации в отраслевом аспекте на примере фармацевтической отрасли
Autorzy:
Trojanowska, Monika
Rostkowski, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1195528.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
специфические компетенции
специфические квалификации
отраслевая рамка квалификаций
Польская рамка квалификаций
фармация
фармацевтическая промышленность
kompetencje specyficzne
kwalifikacje specyficzne
Sektorowa Rama Kwalifikacji
Polska Rama Kwalifikacji
farmacja
przemysł farmaceutyczny
specific competences
specific qualifications
Sectoral Qualifications Framework
system of Polish Qualifications Framework
pharmacy
pharmaceutical industry
Opis:
Głównym celem artykułu jest ukazanie uwarunkowań sektorowych kompetencji i kwalifikacji, które zostały wyłonione dzięki badaniom empirycznym, dotyczących popytu i podaży na kompetencje i kwalifikacje w sektorze farmaceutycznym, oraz wybranych problemów badawczych. Efektem powstania Sektorowych Ram Kwalifikacji (SRK) jest wyłonienie tych kwalifikacji, które są kluczowe dla realizacji zadań konkretnej branży gospodarki – w tym przypadku branży farmaceutycznej – mających na celu usprawnienie funkcjonowania rynku pracy, a zwłaszcza ograniczenie luki pomiędzy programami kształ- cenia oferowanymi młodzieży i dorosłym a rzeczywistymi potrzebami przedsiębiorstw z poszczególnych sektorów gospodarki.
Главная цель статьи – показать обнаруженные благодаря эмпирическим исследованиям отраслевые факторы, обусловливающие компетенции и квалификации, касающиеся спроса и предложения квалификаций в фармацевтическом секторе, а также выявить исследовательские проблемы. Эффектом создания отраслевых рамок квалификаций (ОРК) является выделение ключевых для реализации задач конкретной отрасли – в этом случае фармацевтического сектора – квалификаций с целью улучшения функционирования рынка труда, в том числе ограничения разрыва между предлагаемыми молодежи и взрослым программами обучения и действительными потребностями предприятий отдельных секторов экономики.
The main objectives of the article are to present the determinants of the sectoral competences and qualifications that were selected based on the empirical research concerning the supply of and demand for competences and qualifications in the pharmaceutical sector and discovered research problems. The results of the research will serve to create Sectoral Qualifications Framework. The aim of the research is to identify crucial competences and qualifications for the particular sector of the economy (pharmaceutical sector) in order to improve the operation of the labour market. Sectoral Qualifications Framework aim is the elimination of the gap between the educational programs offered on the market and actual needs of enterprises of particular economy sectors.
Źródło:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2014, 32, 2; 43-56
1734-087X
Pojawia się w:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies