Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Reality television" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-6 z 6
Tytuł:
Persuasive-Communication and Manipulative-Communication Concepts in Television Programme of the Reality TV Genre
Autorzy:
Gondeková, Veronika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/526494.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Univerzita sv. Cyrila a Metoda. Fakulta masmediálnej komunikácie
Tematy:
Communication concept Communication tools
Persuasion
Manipulation
Reality TV
Opis:
The study explores determinants of the nature of communication concepts. A communication concept is a communication access which is used by communicators to reach their goal. In text a communication concept is realised by communication tools. There are three types of communication tools: persuasive techniques, arguments and stereotypes. Communication tools are the main determinants of a communication concept’s nature. A communication concept can be persuasive-communication and manipulative-communication. The nature of communication concept as whole is determined by the position of its components on an axis between persuasion and manipulation. The aim of this study is to characterize and theoretically determine components of communication concepts in reality TV programmes of reality TV in Slovakia.
Źródło:
Media Literacy and Academic Research; 2018, 1, 2; 51-59
2585-8726
Pojawia się w:
Media Literacy and Academic Research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Jak być kobietą? Kreowanie stereotypów i modele kobiecych zachowań prezentowane w reality shows
How to be a woman? Creation of stereotypes and models of the female behaviours in reality shows CYTOWANIE
Autorzy:
Drewniak, Ineza
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/462397.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Opolski
Tematy:
Reality TV
gender
kobieta
utowarowienie
stereotypy
woman
commodification
stereotypes
Opis:
Autorka w niniejszym artykule stara się przedstawić bliżej ogólną problematykę kształtowania się stereotypów dotyczących kobiet w programach reality show. Pragnie również skupić się na tworzeniu się modeli kobiecych zachowań, które są jak klasyczna etykietka przypinane wszystkim kobietom. Tekst skupia się na programach, które z reguły stawiają kobiety w negatywnym świetle, opisuje zjawisko uprzedmiotowienia oraz traktowania kobiet jako towar na sprzedaż. W celu ukazania kontrastu, zderza ze sobą dwa skrajne modele kobiet. Kobieta tradycyjna, żyjąca w duchu konserwatywnych wartości przeciwstawiona jest kobiecie nowoczesnej, wyzwolonej. Dodatkowo zwraca się uwagę na obnażanie kobiecych wad programach, które są oglądane przez miliony osób w Polsce.
The author in this text try introduce closer general issues of shaping stereotypes about women in reality shows. It also wants to focus on the creation of models of the female behaviour, which are like a classic label attached to all woman. In her work, the author is focusing on the programms that usually put women in a negative light describing the phenomenon of objectification and treating women as goods for sale. In order to show contrast, two extreme models of women collide with each other. A traditional woman, living in the spirit of conservative values, stands next to a modern, liberated woman. In addition, paper pays attention to the exposure of female defects in a programs that are watched by millions of people across Poland.
Źródło:
Studia Krytyczne/ Critical Studies; 2019, 8; 92-115
2450-9078
Pojawia się w:
Studia Krytyczne/ Critical Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Oglądanie telewizji w telewizji. Przypadek Gogglebox
Watching television in television. Case of the Gogglebox
Autorzy:
Wendlińska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/462260.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Opolski
Tematy:
telewizja
Reality TV
Gogglebox
rozrywka
konwergencja mediów
television
entertainment
media convergence
Opis:
Autorka w niniejszej pracy próbuje przedstawić zjawisko komunikacji społecznej w przekazie reality TV, a także skupia się na analizie brytyjskiej i polskiej wersji formatu Gogglebox. Stara się pokazać kierunki rozwoju telewizyjnej rozrywki, skupiając się na gatunku reality TV. W pracy przytoczono wyniki badań jakościowych grupy studentów. Na przykładzie programu Gogglebox, autorka próbuje wskazać przyczyny zainteresowania odbiorców telewizją rozrywkową i postrzeganie uczestników tego typu programów. Dodatkowo obrazuje wpływ konwergencji mediów na oglądalność przekazu telewizyjnego.
The author in this text tries to present the phenomenon of social communication in reality TV focusing on the analysis of the British and Polish versions of the Gogglebox format. The directions of development of television entertainment are shown, centering around the genre of reality TV. In addition, the paper contains studies showing the current increase in television viewing and the statements of the studied group of students on the convention of entertainment programs. Using the example of the Gogglebox program, the author indicates the reasons for the absorption in the entertainment television and the perception of this type of programs. Addictionally, the impact of media convergence on television audiences is illustrated.
Źródło:
Studia Krytyczne/ Critical Studies; 2019, 8; 70-91
2450-9078
Pojawia się w:
Studia Krytyczne/ Critical Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Reality TV shows and empathy in the EFL classroom
Autorzy:
Lasa Álvarez, Begoña
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/913294.pdf
Data publikacji:
2018-02-04
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Reality TV
empathy
EFL teaching and learning
X Factor
emotions
Opis:
The aim of this study is to explore the extent to which reality TV shows, such as the X Factor, can be effective and emotionally engaging resources in the EFL classroom, particularly for teenagers. Such TV formats, especially the sections in which contestants narrate their personal experiences, have the potential to engage viewers in a powerfully emotional way. Similarly, when used as teaching resources, these first-person discourses are capable of challenging students' empathy very directly, triggering emotionally charged responses to the expressions of others. Thus, under examination here will be the potential value in language teaching and learning of reality TV talent shows and the empathy they produce in students
Źródło:
Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics; 2017, 44, 2; 9-23
0072-4769
Pojawia się w:
Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kobiety a neoliberalna biopolityka. Przypadek polskich reality shows
Women and Neo-Liberal Biopolitics: A Case of Polish Reality Shows
Autorzy:
Czapnik, Sławomir
Drewniak, Ineza
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2046444.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
women
gender
neoliberalism
Michel Foucault
biopolitics
Reality TV
kobiety
neoliberalizm
biopolityka
Opis:
The aim of this article is to analyze women’s image in Polish Reality TV, using Michel Foucault’s category of biopolitics and Marxian and Marxist thought. Text contains three chapters. Firstly, authors are describing show Superniania (Supernanny) and depiction of biopower in an area of reproduction. Then, two dating shows, Hotel Paradise (Paradise Hotel) and Love Island. Wyspa Miłości (Love Island), are crucial in understanding important issues of sex and love. Last chapter is devoted to the show Damy i wieśniaczki (Ladies and Peasant Women), especially in a class context of biopower over women.
Celem artykułu jest pogłębiona analiza wizerunku kobiet w polskiej Reality TV, przeprowadzona przy użyciu kategorii biopolityki Michela Foucaulta, uzupełnionej przez myśl Marksowską i marksistowską. Tekst składa się z trzech rozdziałów. Pierwszy dotyczy show Superniania, które pomogło zwrócić uwagę na kwestię biowładzy w sferze reprodukcji. Drugi rozdział omawia show randkowe, Hotel Paradise i Love Island. Wyspa Miłości, poruszając zagadnienia seksu i miłości. Ostatnia część skupia się na programie Damy i wieśniaczki, który pokazuje klasowy wymiar sprawowania biowładzy nad kobietami.
Źródło:
Teoria Polityki; 2021, 5; 127-145
2543-7046
2544-0845
Pojawia się w:
Teoria Polityki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Specyfika formatu Jersey Shore
Characteristics of the Jersey Shore format
Autorzy:
Wyderka, Jenifer
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/462299.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Opolski
Tematy:
Reality TV
Jersey Shore
wzorce zachowań
seks
obsceniczność
patterns of behaviour
sex
obscenity
Opis:
Celem niniejszego artykułu jest charakterystyka formatu Jersey Shore oraz zbadanie jego odbioru wśród grup fokusowych. Analizie w szczególności zostały poddane: aspekt etyczny formatu oraz jego rola zarówno w funkcjonowaniu jednostki, jak i grupy odbiorców. Badania przeprowadzone przy pomocy metody wywiadu grupowego (FGI) na dwóch grupach studentów opierają się na trzech obszarach badawczych, które określają stosunek respondentów do formatu Jersey Shore, badają poziom identyfikacji studentów z zaprezentowanymi zachowaniami uczestników reality show oraz umożliwiają zlokalizowanie omawianego programu między kreacją programu a rzeczywistością, a także badają wrażliwość widzów i ich poczucie etyki w odniesieniu do formatu Jersey Shore. Badania pomagają określić specyfikę programu, definiując ją na podstawie osobistych odczuć respondentów, których istotnymi konkluzjami zdaje się być wspólna refleksja nad fenomenem formatu oraz jego przyszłością.
The purpose of this article is to define the Jersey Shore format and to examine its reception among focus groups. In particular, the analysis covered the ethical aspect of the format and its role in the functioning of the individual as well as the group of recipients. Research conducted with the help of the group interview method (FGI) on two groups of students is based on three research areas that determine respondents’ attitude to the Jersey Shore format, examine the level of student identification with presented behaviors of reality show participants and enable locating the discussed reality between program creation and reality, and also examine the viewers’ sensitivity and their sense of ethics in relation to the Jersey Shore format. The research helps determine the specificity of the program, defining it on the basis of personal emotions of the respondents, whose important conclusions seem to be a common reflection on the phenomenon of the format and its future.
Źródło:
Studia Krytyczne/ Critical Studies; 2019, 8; 116-136
2450-9078
Pojawia się w:
Studia Krytyczne/ Critical Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-6 z 6

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies