Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Program nauczania" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-10 z 10
Tytuł:
Experience with Project Development in Teaching Statistics for Mass Media Studies
Nauczanie statystyki na studiach z zakresu komunikowania masowego poprzez projekty
Autorzy:
Szabo, Peter
Szabová, Edita
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/587152.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Komunikowanie marketingowe
Metodologia statystyki
Metody statystyczne
Nauczanie
Program nauczania
Reklama
Advertising
Curriculum
Marketing communication
Statistical methods
Statistics methodology
Teaching
Opis:
The contribution deals with project teaching of the subject Statistics for Non- -Mathematical Students 1 which is part of the study plan of the Marketing Communication and Advertising Programme (Faculty of Arts, Constantine the Philosopher University in Nitra, Slovakia) in the first year of Bachelor's studies. Students carried out their initial research, using statistical methods for evaluation of their results. The resulting project should have the form of any article consisting of high-quality verbal and visual part and statistical processing of selected issue.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2014, 205; 133-144
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Polityka oświatowa Niemiec hitlerowskich
Autorzy:
Ofierska, Ewa.
Powiązania:
Studia i Materiały Centralnej Biblioteki Wojskowej im. Marszałka Józefa Piłsudskiego 2019, nr 2, s. 7-34
Data publikacji:
2019
Tematy:
Hitler, Adolf (1889-1945)
Szkolnictwo
Kształcenie
Wychowanie
Program nauczania
Nazizm
Trzecia Rzesza (1933-1945)
Artykuł z czasopisma naukowego
Opis:
Artykuł przedstawia wychowanie, edukację i szkolnictwo młodych ludzi w Trzeciej Rzeszy. Po przejęciu władzy w Niemczech przez Hitlera wychowanie młodzieży całkowicie podporządkowano ideologii nazizmu. Omówiono zmiany wprowadzone w szkolnictwie wszystkich szczebli oraz główne kierunki kształcenia przyjęte przez hitlerowców. Duży nacisk położono na rozwój szkolnictwa zawodowego, wyeliminowano koedukację, a szkoły żeńskie miały inny program nauczania. Wprowadzone zmiany, a także selekcja rasowa i polityczna środowiska nauczycieli i uczniów miały na celu totalitaryzację i szerzenie nazistowskiej filozofii.
Bibliografia na stronach 32-33.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
    Wyświetlanie 1-10 z 10

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies