- Tytuł:
- MOOCs, Ethics and the Economics of Higher Education
- Autorzy:
-
McCluskey, Frank B.
Winter, Melanie - Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/425590.pdf
- Data publikacji:
- 2013
- Wydawca:
- Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
- Tematy:
-
MOOC
higher education
course
Massive Open Online Courses - Opis:
- The starting point for article is the question: Is there something in that exchange between a single caring professor and motivated student that, while impossible to assess, measure or digitize, is at the very heart of what a university tries to be? The authors discuss the concept of Massively Open Online Classes in the context of Gartner Hype Cycle and explore MOOC ethical implications. The aim of this short article is, according to the authors, not to support or oppose the deployment of MOOCs but to clarify certain ethical presuppositions.
- Źródło:
-
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2013, 4 (51)
1731-6758
1731-7428 - Pojawia się w:
- e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł