Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "migracje edukacyjne," wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
KONSEKWENCJE WEWNĘTRZNYCH MIGRACJI EDUKACYJNYCH W GOSPODARCZYM PEJZAŻU MIASTA AKADEMICKIEGO (NA PRZYKŁADZIE OPOLSKIEGO OŚRODKA AKADEMICKIEGO)
THE CONSEQUENCES OF INTERNAL EDUCATIONAL MIGRATION IN THE ECONOMIC LANDSCAPE OF AN ACADEMIC CITY (THE EXAMPLE OF THE ACADEMIC CENTER IN OPOLE)
Autorzy:
Rokita-Poskart, Diana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/580012.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
MIGRACJE EDUKACYJNE
STUDENCI
RYNEK PRACY
EDUCATIONAL MIGRATIONS
STUDENTS
LABOR MARKET
Opis:
W artykule skoncentrowano się na analizie migracji edukacyjnych związanych z podejmowaniem studiów wyższych oraz konsekwencji, jakie mogą nieść dla lokalnego rynku dóbr i usług oraz rynku pracy miasta akademickiego. Konsekwencje te zostały ukazane dla jednego z miast akademickich w Polsce – dla Opola, w którym studia podejmuje ponad 25 tys. studentów, przy czym ok. 90% z nich to migranci edukacyjni, i które charakteryzuje się jednym z najwyższych w Polsce współczynników liczby studentów w stosunku do liczby mieszkańców. Analiza została przeprowadzona w oparciu o wyniki badań empirycznych prowadzonych wśród kwotowo dobranej grupy 1075 studentów wszystkich uczelni wyższych w Opolu.
The aim of the article is to analyze educational migration related to undertaking higher education and its consequences for the local market for goods, services and labor in an academic city. These consequences have been shown for Opole – one of the academic cities in Poland, where more than 25 thousand students take up tertiary education, of which approx. 90% are educational migrants, and which has one of the higheststudent-to-inhabitant ratios. The analysis was conducted based on the results of empirical research conducted among a group of 1075 students of all universities in Opole selected based on quota sampling.
Źródło:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2016, 42, 3 (161); 205-222
2081-4488
2544-4972
Pojawia się w:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
SKALA, DETERMINANTY, KIERUNKI I CHARAKTER MIGRACJI ZEWNĘTRZNYCH I WEWNĘTRZNYCH MŁODZIEŻY W POŁUDNIOWO-ZACHODNIEJ POLSCE – WYNIKI BADAŃ PILOTAŻOWYCH
THE SCALE, DETERMINANTS, DIRECTIONS, AND THE CHARACTER OF INTERNAL AND INTERNATIONAL MIGRATION OF YOUTH FROM SOUTH-WEST POLAND – THE RESULTS OF A PILOT STUDY
Autorzy:
Jończy, Romuald
Dolińska, Alicja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/580031.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
MIGRACJE MŁODZIEŻY
MIGRACJE EDUKACYJNE
MIGRACJE DEFINITYWNE
DRENAŻ MÓZGÓW
RYNEK PRACY
EDUKACJA
MIGRATION OF YOUTH
EDUCATIONAL MIGRATION
DEFINITIVE MIGRATION
BRAIN DRAIN
LABOR MARKET
EDUCATION
Opis:
Wraz z umasowieniem kształcenia na poziomie wyższym i akcesją Polski do Unii Europejskiej nasiliły się migracje młodzieży, zwłaszcza z obszarów peryferyjnych do dużych ośrodków regionalnych oraz za granicę. Opracowanie zawiera fragment wyników badań przeprowadzonych w wybranych ośrodkach południowo-zachodniej Polski, wśród uczniów ostatnich klas liceów ogólnokształcących, dotyczący preferowanych przez nich kierunków migracji edukacyjnych, jak również zamierzonych przez nich miejsc docelowego zamieszkania. Jak dowodzą uzyskane wyniki badań, większość ankietowanej młodzieży po zdanej maturze zamierza podjąć studia. Jednocześnie porównanie preferowanych ośrodków akademickich oraz zamierzonych miejsc docelowego zamieszkania wskazuje na definitywny, a nie stricte edukacyjny charakter deklarowanych migracji. Pozwala to sądzić, że drenaż edukacyjny młodzieży jest tym samym początkiem emigracji definitywnej, kierującej się głównie do dużych i postrzeganych jako atrakcyjne ośrodków regionalnych. Proces ten wiąże się z bardzo poważnymi konsekwencjami dla polityki regionalnej, fiskalnej, edukacyjnej i społecznej.
With the massification of higher education and the Polish accession to the European Union, migration of young people has intensified, especially from remote areas to major regional centers and abroad. The study contains a fragment of the results of research conducted in selected centers of South-Western Poland, among students who were in their final year of secondary school, concerning their preferred educational migration destinations, as well as their intended eventual places of residence. As evidenced by the results of the research, most of the surveyed youth intend to study after their graduation. A comparison of preferred academic centers and the intended eventual places of residence shows that educational migration is not limited to serving the educational objective, but is also the final migration. This suggests that the educational drainage of young people is the first step to a definitive migration which is mainly directed towards large and seemingly attractive regional centers. This process is associated with very serious consequences for regional, fiscal, educational, and social policy.
Źródło:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2016, 42, 3 (161); 189-203
2081-4488
2544-4972
Pojawia się w:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies