- Tytuł:
-
Uwarunkowania wykorzystania narzędzi ADL do ewaluacji efektów kształcenia
Determinants regarding the implementation of ADL tools for the evaluation of educational effects - Autorzy:
- Poczekalewicz, D.
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/120273.pdf
- Data publikacji:
- 2014
- Wydawca:
- Akademia Sztuki Wojennej
- Tematy:
-
kształcenie na odległość
efekty kształcenia
Akademia Obrony Narodowej
model Kirkpatricka
LMS ILIAS
distance learning
quality and effectiveness of the education
National Defence University
Kirkpatrick model - Opis:
-
W artykule przedstawione zostały kwestie dotyczące jakości oraz efektywności wykorzystywania narzędzi sfery technologii informacyjno-komunikacyjnych w kształceniu na odległość. Poszukiwana jest odpowiedź na pytania o to, czy istnieją sposoby skutecznej oceny procesów sfery kształcenia na odległość oraz kwestii badania efektywności finansowej. Omówiono metody ewaluacyjne, ze szczególnym uwzględnieniem modelu Kirkpatricka, stosowanego również w tradycyjnym szkoleniu, który skupia się na 4 poziomach: reakcji, nauki, zachowań, rezultatów. Z kolei przedstawiono zastosowanie tego modelu w praktyce kształcenia na odległość, jako procesu realizowanego w Akademii Obrony Narodowej. Następnie przedstawiono kwestie zwrotu nakładów z inwestycji (Return of Investments - ROI) mające związek z tym procesem. Na zakończenie przedstawiono możliwości LMS ILIAS do przeprowadzenie ewaluacji procesu dydaktycznego.
The article presents the issues concerning the quality and effectiveness of the use of tools of information and communication technologies in distance learning. Seeking to answer questions about whether there are ways to effectively evaluate processes of distance education and issues of financial performance. Evaluation methods are discussed, with particular emphasis on the Kirkpatrick model, also used in traditional training, which focuses on four levels: reaction, learning, behaviour, results. The application of this model is shown in the practice of distance education as a process carried out in the National Defence University. This is followed by questions in the Return of Investment - ROI relevant education process. Finally a demonstration of how to make an evaluation of the learning process with the use of Learning Management System ILIAS is included. - Źródło:
-
Zeszyty Naukowe AON; 2014, 4(97); 210-220
0867-2245 - Pojawia się w:
- Zeszyty Naukowe AON
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł