- Tytuł:
-
Dichotomous IRT models in money-saving skills analysis
Dychotomiczne modele IRT w badaniu skłonności do oszczędzania polskich gospodarstw domowych - Autorzy:
- Genge, Ewa
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/591885.pdf
- Data publikacji:
- 2016
- Wydawca:
- Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
- Tematy:
-
Dichotomous data
Item response theory
Latent variable models
Modele zmiennych ukrytych
Teoria reakcji na pozycję
Zmienne dychotomiczne - Opis:
-
Latent variable models include latent class models, item response theory (IRT)
models, latent profile models or common factor models. We focus on item response models
(latent variable models where the latent variable is continuous, whereas observed variables
are categorical). Those kind of latent trait models are popular in educational testing,
however, the paper presents an application of item response models in economic analysis
which is relatively rare.
The aim of this paper is to find the most suitable IRT model and asses the Poles responses
according to their money-saving skills (ability to save money), and the difficulty
of the items (evaluation of the reliability of the item scale).
Ze względu na charakter zmiennych obserwowanych oraz zmiennych ukrytych w grupie modeli zmiennych ukrytych wyróżnić można: modele teorii reakcji na pozycję (modele IRT), modele klas ukrytych, analizę ukrytych profili oraz analizę czynnikową. W artykule przedstawiono dychotomiczne modele IRT, w których zakłada się, że zmienne obserwowane są dyskretne, a zmienna ukryta jest zmienną ciągłą. Choć w literaturze najczęściej spotykane są zastosowania modeli IRT w analizach testów edukacyjnych, w artykule przedstawiony zostanie przykład ich zastosowania w badaniu społeczno-ekonomicznym. Celem artykułu jest dopasowanie najlepszego modelu IRT do analizowanego zbioru danych rzeczywistych, ocena tzw. parametrów skali oraz „ukrytej zdolności do oszczędzania” polskich gospodarstw domowych. - Źródło:
-
Studia Ekonomiczne; 2016, 304; 84-94
2083-8611 - Pojawia się w:
- Studia Ekonomiczne
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki