Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "INTRODUCTION" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 18
Tytuł:
Introduction
Autorzy:
Maciej, Tanaś,
Anna, Odrowąż-Coates,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/890439.pdf
Data publikacji:
2018-02-27
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
Introduction
Opis:
This 7th volume of International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies, contains 12 papers focused on a number of educational, technological and sociological themes. In this issue, the authors represent universities (in alphabetical order) from Egypt, Germany, Hungary, India, Poland and Ukraine.
Źródło:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies; 2017, 4(2); 1-1
2392-0092
Pojawia się w:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Message from the Guest Editors
Autorzy:
Cassilde, Stéphanie
Petersson, Frida
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/513806.pdf
Data publikacji:
2018-12-30
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej. Language and Society Research Committee
Tematy:
Introduction
Opis:
Message from the Guest Editors
Źródło:
Language, Discourse & Society; 2018, 6, 2; 5-7
2239-4192
Pojawia się w:
Language, Discourse & Society
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A note from the Editor-in-Chief
Autorzy:
Maciej, Tanaś,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/890455.pdf
Data publikacji:
2019-01-09
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
Introduction
IJPINT
Opis:
A note from the Editor-in-Chief
Źródło:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies; 2018, 5(2); 1-1
2392-0092
Pojawia się w:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A note from the Editor-in-Chief
Autorzy:
Maciej, Tanaś,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/890341.pdf
Data publikacji:
2019-07-11
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
Introduction
IJPINT
Opis:
Dear readers and contributors, I am delighted to share with you results of the competition announced under the program "Support for scientific journals" by the Minister of Science and Higher Education. “International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies” reached the list of 500 best journals in the country. Since its first issue almost six years ago our “International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies” progressed into a recognizable and competitive academic publication in the field of pedagogy and innovation. I am especially proud that our journal developed into a tight-knit community of aspiring researchers who value the power of quality writing. This development would not eventuate without our highly committed staff and contributors from Warsaw, Poland and Kamianets-Podilskyi, Ukraine. I am beholden to all for their support, dedication and contribution. I sincerely thank you all for your effort. Looking at this year’s submissions, I am proud to see the various authors and research that we have been honoured to exhibit. We are thrilled to see fresh perspectives on scientific research that our organization promotes. In our 10th edition, we feature 12 international manuscripts, commencing with the article “The Motivational role of intuitive lawin the views of Leon Petrażycki” by Professor Anna Drabarek, 2019. The article concentrates on a controversy arisen around the view expressed by Leon Petrażycki proposing a division into intuitive and positive law. A special attention is given to two articles presented in our journal. “Identifying and overcoming barriers to gender equality in Tanzanian schools: Educators’ reflections” by Associate Professor Shelley Jones. This article reports on an action research study that took place during a one-week professional development course focused on establishing gender equality in primary schools, held in a Teachers’ College in Southern Tanzania. “Threats for adults aged 45+ associated with technological development” by Dr Jakub Jerzy Czarkowski, and Sylwia Strzelec. The article investigates a new phenomenon of a society based on knowledge and new areas posing the danger of social exclusion. I would again like to thank all for their determined and substantial knowledge sharing and look forward to another stimulating year ahead in 2020. Professor Maciej Tanaś Editor-in-Chief
Źródło:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies; 2019, 6(1); 1-1
2392-0092
Pojawia się w:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Od Redakcji
Autorzy:
Dembicz, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/556188.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Instytut Studiów Iberyjskich i Iberoamerykańskich
Tematy:
słowo wstępne
Introduction
Opis:
Rok 2017 obfitował w ciekawe i bolesne wydarzenia, zarówno w Ameryce Łacińskiej, jak i w polskiej latynoamerykanistyce. Upłynął on pod znakiem afer korupcyjnych, debat politycznych przed zbliżającymi się wyborami w 2018 roku, niestabilną sytuacją polityczno-gospodarczą w Wenezueli i nową polityką USA wobec krajów Ameryki Łacińskiej. Miały one swoje odbicie w treści publikowanych artykułów. Dotyczyło to takich pozycji, jak „Wyzwania i uwarunkowania stabilności geopolitycznej Ameryki Łacińskiej” Piotra Łacińskiego, „Koniec przywilejów. Nowa fala emigracji kubańskiej do Stanów Zjednoczonych” Anny Bartnik, czy stałych rubryk „Sytuacja gospodarcza w regionie” Tomasza Rudowskiego i „Kronika wydarzeń” Beaty Berezy. W tym samym roku nasze czasopismo dołączyło do wspólnoty naukowej Public Knowledge Project, a cały proces wydawniczy opiera się obecnie na otwartym i bezpłatnym systemie Open Journal System. Dzięki wdrożeniu tego systemu możliwy stał się szerszy, bezpłatny dostęp do czasopisma dla użytkowników na całym świecie, a jednocześnie dostosowana do światowych standardów czasopism naukowych została praca naszej redakcji. Dzięki wprowadzonym zmianom możliwe jest w chwili obecnej: · przesyłanie tekstów poprzez bezpłatną platformę OJS do redakcji i śledzenie ich losów (zarówno przez autorów, redaktorów, jak i recenzentów), · zarządzanie przebiegiem wszystkich etapów procesu przygotowania do publikacji, recenzowanie, korekta językowa i skład tekstu, · śledzenie różnych form aktywności w procesie wydawniczym, redaktorskim i czytelniczym, · publikowanie teksów on-line, · powiadamianie czytelników i autorów o publikacji i wszelkich sprawach dotyczących czasopisma, · archiwizowanie tekstów z rozbudowaną możliwością wyszukiwania wg wybranych kryteriów, · bezpłatny dostęp do tekstów online. System zainstalowany został w dwóch wersjach językowych, po polsku i angielsku, a interfejs systemu jest rozpoznawalny przez międzynarodowe środowisko naukowe. Te zabiegi zbiegły się z decyzją władz Uniwersytetu Warszawskiego o rozwiązaniu Centrum Studiów Latynoamerykańskich, które od 25 lat było wydawcą naszego kwartalnika. Wszelkie obowiązki CESLA pozostałe po jego likwidacji, zarówno dydaktyczne, badawcze, jak i wydawnicze przejął Ośrodek Studiów Amerykańskich (American Studies Center) UW, którego głównym kierunkiem badań są studia kulturoznawcze nad Stanami Zjednoczonymi. Bezpośrednim skutkiem tej uchwały jest zmiana wydawcy Ameryki Łacińskiej”, a także całkowite przejście na wersję elektroniczną. W konsekwencji, kwartalnik przestanie być również rozsyłany do bibliotek w formie egzemplarza obowiązkowego oraz nie będzie prowadził prenumeraty. W związku z tym, chcielibyśmy podziękować wszystkim naszym stałym Prenumeratorom i zachęcić do subskrypcji bezpłatnej wersji elektronicznej czasopisma dostępnej na stronie http://amerykalacinska.com. Aktualny numer w swojej tematyce jest dosyć różnorodny. Trzy eseje, które prezentujemy są odbiciem polskich zainteresowań latynoamerykanistycznych. Rekomendujemy bardzo ciekawy tekst Andrzeja Ulmera dotyczący wpływu kultury mezoamerykańskiej na lokalne kultury Ameryki Środkowej, temat często powracający na łamach naszego czasopisma. Carlos Dimeo Álvarez, literaturoznawca i latynoamerykanista, przybliża nam twórczość żydowsko-argentyńskiego dramaturga Héctora Levy-Daniela, a Ewelina Biczyńska w przystępny sposób opisuje problemy, jakie może napotkać socjolog w trakcie badań terenowych. Zgodnie z zapowiedziami z zeszłego roku, staramy się, aby ostatni numer w roku był utrzymany w konwencji dwujęzycznej. Z tego też powodu w dziale „Kultura” oraz „Polska – Ameryka Łacińska” znajdą Państwo teksty w języku angielskim poświęcone sztuce i literaturze Ameryki Łacińskiej.
Źródło:
Ameryka Łacińska. Kwartalnik analityczno-informacyjny; 2017, 4(94); 3-5
1506-8900
2081-1152
Pojawia się w:
Ameryka Łacińska. Kwartalnik analityczno-informacyjny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Introduction
Autorzy:
Poźniak, Grzegorz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/570389.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Opolski. Diecezjalny Instytut Muzyki Kościelnej. Katedra Muzykologii Uniwersytetu Opolskiego
Tematy:
Editorial Board
Editor in Chief
Introduction
Opis:
Dear Readers, we present you with the third issue of the yearbook Folia Organologica.
Źródło:
Folia Organologica. International yearbook of organ and organ music; 2020, 3; 3-3
2657-6082
2719-3284
Pojawia się w:
Folia Organologica. International yearbook of organ and organ music
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Americar Dreams (An Introduction)
Autorzy:
Mazurek, Marcin
Battin, Justin Michael
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2076896.pdf
Data publikacji:
2021-12-19
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
Introduction
Cars
Automotive culture
American culture
Opis:
Even though Baudrillard’s catchy piece of advice as for the most effective method of exploring America’s landscapes (both real and imaginary) comes from his postmodernist travelogue limited to its titular country, it is probably difficult for anyone interested in contemporary car cultures not to extend Baudrillard’s praise of the driving experience and perceive it in cognitive rather than transportation terms, not necessarily bounded by national borders. True, American driving culture and all its related contexts—its remarkable history, its contribution to social mobility, its spectacular cars, its mythologies, the list goes on and on—is not only the oldest one historically, but—given its ties with American life-styles, politics, social stratification and the overall consumerist mindset—also the most extreme one. From Henry Ford’s Model T storming millions of American households at the beginning of the 20th century to Elon Musk’s Tesla Roadster shot into space in the second decade of the following one, cars have shaped American horizons, both private and collective, like no other machine. This introductory text presents the concept of the present issue of RIAS as well as the concepts underlying its feature texts.
Źródło:
Review of International American Studies; 2021, 14, 2; 14-24
1991-2773
Pojawia się w:
Review of International American Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The issue of recognition of Kosovo in the international arena
Autorzy:
Strzelczyk, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/540258.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Geopolityczne
Tematy:
Kosovo
international relations
international recognition
Introduction
Opis:
On February 17, 2008 the Assembly of Kosovo adopted the text of unilateral declaration that proclaimed Kosovo as “an independent, sovereign and democratic country” 1. The declaration of independence enacted by Kosovo has instantaneously gained its numerous supporters, as well as opponents. The problem of Kosovo's final status is a crucial issue for the stability on the Balkan Peninsula. Other entities claim that the legitimacy of recognition or nonrecognition pf an independent Kosovar state is motivated, on the one hand, by compliance with international law standards and on the other hand by states’ own individual interests in the international arena.
Źródło:
Przegląd Geopolityczny; 2014, 10; 49-76
2080-8836
2392-067X
Pojawia się w:
Przegląd Geopolityczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Introduction
Autorzy:
Poźniak, Grzegorz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/570445.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Opolski. Diecezjalny Instytut Muzyki Kościelnej. Katedra Muzykologii Uniwersytetu Opolskiego
Tematy:
Editorial Board
Editor in Chief
Introduction
Opis:
Editor in chief - introduction
Źródło:
Folia Organologica. International yearbook of organ and organ music; 2019, 2; 3-4
2657-6082
2719-3284
Pojawia się w:
Folia Organologica. International yearbook of organ and organ music
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Struktura retoryczna i cechy lingwistyczne Wstępu w medycznych artykułach naukowych w języku angielskim
Rhetorical Structure and Linguistic Features of Introduction Section in Medical Research Papers in English
Autorzy:
Donesch-Jeżo, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/528791.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Tematy:
research paper
Introduction
model of Introduction structure
linguistic features
artykuł naukowy
Wstęp
model struktury Wstępu
cechy lingwistyczne
Opis:
Introduction: The paper presents the organization of Introduction section in medical research papers in English in terms of its rhetorical structure and linguistic features. Material and Methods: This structure is analyzed in two groups of Introductions (corpora) written by (1) native speakers of English and (2) non-native speakers of English, that is, Polish authors, with the use of the reference model CARS (Create a Research Space) proposed by Swales (2004). The analysis of linguistic features included grammatical and lexical elements typical of Introduction. Results: The study shows that Introduction section in research papers written by Polish authors differs to varying degrees from the reference model, whereas in Anglo-American papers its structure corresponds to the current standards, required by publishers of prestigious scientifi c journals. Conclusion: The conventional features of Introduction used in Anglo-American academic culture and the requirements of the publishers of science journals oblige the authors to write well-structured and linguistically correct research papers. The presented model can be helpful in writing research papers in English.
Wprowadzenie: niniejsza praca przedstawia strukturę Wstępu w medycznych artykułach naukowych w języku angielskim pod kątem ich organizacji retorycznej i cech lingwistycznych. Materiał i metody: struktura tekstów poddana została analizie w dwóch grupach (korpusach) artykułów: napisanych przez (1) native speakerów języka angielskiego i (2) non-native speakerów, tj. autorów polskich, z zastosowaniem modelu odniesienia CARS (Create a Research Space) proponowanego przez Swalsa (2004). Analiza cech lingwistycznych objęła typowe dla Wstępu elementy gramatyczne i leksykalne. Wyniki: zastosowanie standardowego modelu odniesienia pokazało, iż Wstęp w artykułach napisanych przez polskich autorów odbiega w znacznym stopniu od wzoru podanego we wspomnianym modelu, natomiast w artykułach autorów angloamerykańskich ma on strukturę retoryczną, odpowiadającą obowiązującym standardom, wymaganą przez wydawców prestiżowych pism naukowych. Wnioski: dokonana analiza pozwala stwierdzić, iż skonwencjonalizowane cechy Wstępu obowiązujące w angloamerykańskiej kulturze akademickiej oraz wymogi wydawców czasopism naukowych zmuszają autorów do pisania dobrze przygotowanych pod względem retorycznym i poprawnych językowo artykułów. Przedstawiony model CARS może być bardzo przydatny w pisaniu artykułów naukowych w języku angielskim.
Źródło:
Państwo i Społeczeństwo; 2019, 1; 13-26
1643-8299
2451-0858
Pojawia się w:
Państwo i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Effect of Treatment with Fire Retardant on Properties of Birch Veneer and Manufactured Fire-Resistant Plywood
Autorzy:
Kawalerczyk, Jakub
Dziurka, Dorota
Pinkowski, Grzegorz
Stachowiak-Wencek, Agata
Walkiewicz, Joanna
Mirski, Radosław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27323544.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Technologii Drewna
Tematy:
plywood
birch veneer
fire retardant
veneer properties
Introduction
Opis:
The production of plywood from impregnated veneers allows a wood-based product protected in the entire cross-section to be obtained. The conducted research was focused on the properties of veneers impregnated with a mixture of potassium carbonate and urea, such as pH, wettability, colour change and surface roughness. In addition, the properties of plywood produced with melamineureaformaldehyde resin, such as the shear strength and formaldehyde emission, were the subject of research as well. It was found that the impregnated veneers were characterized by an increased pH, increased wettability, a completely different colour and unchanged surface roughness. Moreover, the impregnation of the veneers caused a decrease in the bonding quality of the plywood and a reduction in formaldehyde emissions from the finished product. It can be concluded that the melamineurea-formaldehyde adhesive is more suitable for the production of fire-resistant plywood than the urea-formaldehyde adhesive.
Źródło:
Drewno. Prace Naukowe. Doniesienia. Komunikaty; 2023, 66, 212; Art. no. 176617
1644-3985
Pojawia się w:
Drewno. Prace Naukowe. Doniesienia. Komunikaty
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
“Down Beside where the Waters Flow: Reclaiming Rivers for American Studies (Introduction)
Autorzy:
Della Marca, Manlio
Lübken, Uwe
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2076956.pdf
Data publikacji:
2021-09-30
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
rivers
river cultures
Rivers of the Americas
Introduction
riverscapes
Opis:
Over the past three decades, rivers have become a fascinating and popular subject of scholarly interest, not only in the field of environmental history, where river histories have developed into a distinct subgenre, but also in the emerging field of environmental humanities. In this scholarship, rivers have often been reconceptualized as socio-natural sites where human and non-human actors interact with the natural world, generating complex legacies, path dependencies, and feedback loops. Furthermore, rivers have been described as hybrid “organic machines,” whose energy has been utilized by humans in many different ways, including the harvesting of both hydropower and salmon. Indeed, as several environmental historians have noted, in many regions of the world, watercourses have been transformed by technology to such an extent that they increasingly resemble enviro-technical assemblages rather than natural waterways. Rivers have also been discussed through the lens of “eco-biography,” a term coined by Mark Cioc in his influential monograph on the Rhine River, a book informed by “the notion that a river is a biological entity—that it has a ‘life’ and ‘a personality’ and therefore a ‘biography’.” Quite surprisingly, despite this “river turn” (to use Evenden's phrase), rivers have played a marginal role in recent American Studies scholarship. To address this gap, this issue of RIAS brings together scholars from different disciplines, countries, and continents to analyze a wide variety of river experiences, histories, and representations across the American hemisphere and beyond. Hence the title of this volume, Rivers of the Americas, should be seen as both an allusion to the Rivers of America book series (a popular series of sixty-five volumes, each on a particular US river, published between 1937 and 1974) and as a reminder of the still untapped potential of hemispheric, transnational, and comparative modes of critical engagement with rivers in American Studies.
Źródło:
Review of International American Studies; 2021, 14, 1; 13-24
1991-2773
Pojawia się w:
Review of International American Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A note from the Editor-in-Chief
Autorzy:
Maciej, Tanaś,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/890401.pdf
Data publikacji:
2019-12-27
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
A note from the Editor-in-Chief
Introduction
IJPINT
Opis:
A note from the Editor-in-Chief
Źródło:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies; 2019, 6(2); 1-1
2392-0092
Pojawia się w:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Contestations Over Sacred Spaces in North America
Autorzy:
Kýrová, Lucie
Racine, Nathaniel R.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27177624.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
Sacred Spaces
North America
Introduction
Review of International American Studies
Opis:
The article serves as an introduction to the present issue, offering the reader an insight into the Editors' overall concept, as well as an overview of the contents of the issue's "Features" section.   
Źródło:
Review of International American Studies; 2023, 16, 1; 15-30
1991-2773
Pojawia się w:
Review of International American Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Life Matters: The Human Condition in the Age of Pandemics (An Introduction)
Autorzy:
Vargas-Cetina, Gabriela
Kang, Manpreet Kaur
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/35201107.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
COVID-19
pandemic
war
Review of International American Studies
IASA
Introduction
Opis:
The world has recently experienced the ravages of the COVID-19 epidemic and new, terrible wars. The pandemic and the wars now being waged show us how fragile human life is on our planet. The facts that the COVID-19 virus came originally from one or more animals that are part of the human food chain, and that the viruses themselves are forms of life very different from plants and animals, have altered our perception of our place in the world. Wars fought in this changed biological context have also shown how precarious the balance of power is in what we have come to see as a global humanity. Scholars in the fields of Humanities and Cultural Studies have risen to the occasion by focusing on the cultural effects of biological and war-time violence-related catastrophes. In this issue of RIAS focusing on the Americas and their influence on the world, we look at the implications of pandemics and wars, and human reactions to similar threats in the past, such as the pandemic of the Spanish flu which decimated soldiers during World War I. And once again, literature comes to our rescue in the time of heightened angst, showing us paths of the mind already present in American literature that may nudge us in a better direction. Existential homelessness, Buddhism, and meditation, also appear here as “life matters,” and that in the double sense: they are both matters of life and signals that life, and especially human life, must matter.
Źródło:
Review of International American Studies; 2023, 16, 2; 17-28
1991-2773
Pojawia się w:
Review of International American Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 18

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies