Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "interviews" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-4 z 4
    Tytuł:
    Mikołaj Grynberg, Księga wyjścia, Czarne, Wołowiec 2018, s. 416
    Autorzy:
    Żurek, Sławomir Jacek
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/28409281.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Associazione Italiana Polonisti (AIP)
    Tematy:
    1968
    Interviews
    Źródło:
    pl.it / rassegna italiana di argomenti polacchi; 2018, 9; 239-247
    2384-9266
    Pojawia się w:
    pl.it / rassegna italiana di argomenti polacchi
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    What Counts as Qualitative Research? Some Cautionary Comments
    Autorzy:
    Silverman, David
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2106919.pdf
    Data publikacji:
    2013-04-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    Qualitative Research
    Interviews
    Data Analysis
    Social Theory
    Opis:
    Many PhD students begin as unconscious Naturalists or Emotionalists using interview studies to report people’s “experience” of an unquestioned social “problem.” An analysis of articles in one journal shows that this naïve use of interview data has become the common currency of qualitative research. In a critique of one such article, I show how interview studies may simply reproduce interviewees’ own accounts, glossed over by a few social science categories. By “mining” interviews for apposite extracts, such researchers lose sight of how sequence is consequential for what we say and do. Much more needs to be done if qualitative research is not to be just a set of techniques but an analytic project, different from journalism.
    Źródło:
    Qualitative Sociology Review; 2013, 9, 2; 48-55
    1733-8077
    Pojawia się w:
    Qualitative Sociology Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Advantages of Qualitative Research into Femicide
    Autorzy:
    Weil, Shalva
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2107734.pdf
    Data publikacji:
    2017-07-31
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    Femicide
    Survivors
    Qualitative Research
    Non-Generalizability
    Narratives
    Interviews
    Perpetrator
    Victim
    Policy
    Mixed-Methods
    Opis:
    This article reviews the state of the art of qualitative research on femicide, which, until the publication of this Special Issue, has been extremely sparse. The paper mentions some of the limitations of the qualitative approach, such as time consumption, ethical liabilities, and non-generalizability. However, it advocates qualitative research because of its advantages in capturing the context, describing the experience, identifying the motives, highlighting the relationship between perpetrator and victim, identifying the risk factors, and suggesting apt policies. The article concludes by cautiously recommending a mixed-/merged-methods approach, which, in turn, depends upon the research question and has its own inherent disadvantages.
    Źródło:
    Qualitative Sociology Review; 2017, 13, 3; 118-125
    1733-8077
    Pojawia się w:
    Qualitative Sociology Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Les apprenants prennent la parole : analyse des procédés de cohesion utilises dans le cadre d’une interview avec des locuteurs natifs
    Learners speak with native speakers: analysis of cohesion processes in an interview with native speakers
    Autorzy:
    Valetopoulos, Freiderikos
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1036451.pdf
    Data publikacji:
    2021-03-31
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
    Tematy:
    Learner Corpus
    French as a Foreign Language
    Interviews
    Native speakers
    CEFR
    Cohesion
    korpusy uczniowskie
    francuski jako język obcy
    wywiad
    rodzimy użytkownik języka
    ESOKJ
    spójność wypowiedzi
    Opis:
    The aim of this paper is to explore the strategies used by B1 learners of French as a Foreign Language to construct their discourse and achieve cohesion during an interview with native speakers. The results of this analysis will highlight the characteristics of the development of oral competences. According to the Common European Framework of Reference for Languages, B1 learners can communicate with some confidence on familiar routine and non-routine matters related to their interests and professional field. In an interview task, learners are able to take some initiatives but are very dependent on the interviewer in the interaction. Learners should also be able to use a prepared questionnaire to carry out a structured interview, with some spontaneous follow up questions. The corpus analysis indicated certain strategies expressing inter-sentential and inter-sequential cohesion, such as use of discourse markers (et, donc) or markers of agreement (d’accord).
    Źródło:
    Neofilolog; 2021, 56/1; 91-105
    1429-2173
    Pojawia się w:
    Neofilolog
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-4 z 4

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies