- Tytuł:
-
Mobilny GIS – aktualne trendy, perspektywy rozwoju i wyzwania kształcenia
Mobile GIS – state of the art, future trends and education challenge - Autorzy:
- Templin, T.
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/346331.pdf
- Data publikacji:
- 2016
- Wydawca:
- Polskie Towarzystwo Informacji Przestrzennej
- Tematy:
-
GIS
web GIS
edukacja
crowdsourcing
VGI
rzeczywistość rozszerzona
mobile GIS
education
augmented reality - Opis:
-
Dynamiczny rozwój technologii i związany z nim szeroki wachlarz pojawiających się rozwiązań informatycznych powoduje szybki rozwój systemów geoinformacyjnych. Postęp technologiczny spowodował dostępność zarówno zaawansowanych urządzeń pomiarowych, jak i mobilnych zestawów komputerowych, wyposażonych w nowoczesne systemy łączności bezprzewodowej oraz zapewniających wielogodzinną pracę w terenie. Technologie te stanowią kluczowy element w rozwoju zintegrowanych systemów pozyskiwania i zarządzania danymi, rozszerzając możliwości tradycyjnych systemów GIS. Interdyscyplinarny charaktery rozwiązań mobilnych stanowi wyzwanie dla dydaktyków. Kształcenie specjalistów potrafiących budować i wykorzystywać systemy oparte na urządzeniach przenośnych wymaga kompromisu w zakresie prezentacji poszczególnych zagadnień. Artykuł przedstawia doświadczenia autora dotyczące kształcenia geoinformatyków w zakresie mobilnego GIS.
The progress in Information, Communications and Technology (ICT) sector has brought rapid development of GIS technology on portable devices. Mobile innovations have offered sophisticated receivers, modern mobile devices, wireless communications sensors and powerful batteries. These technologies are a key element in the development of field data collecting and management systems, expanding the possibilities of traditional GIS software. Interdisciplinary character of mobile solutions is still challenge for educators. Education and training of professionals capable to develop and use mobile technology requires a compromise and consistent approach to teaching. The paper presents the author’s experience on surveyors’ education in the field of mobile GIS. - Źródło:
-
Roczniki Geomatyki; 2016, 14, 2(72); 221-230
1731-5522
2449-8963 - Pojawia się w:
- Roczniki Geomatyki
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł