Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "taksonomia Blooma" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-1 z 1
Tytuł:
Common Core Curriculum podstawą ujednoliconego standardu szkolenia funkcjonariuszy Straży Granicznej w Unii Europejskiej
Common Core Curriculum as the Basis for a Uniform Standard of Training Functionaries of the Border Guard in the European Union
Autorzy:
Kasztelan, Radosław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/38994010.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
Common Core Curriculum
Frontex
straż graniczna
organizacje międzynarodowe
taksonomia Blooma
border guard
international organizations
Bloom's taxonomy
Opis:
Artykuł „Common Core Curriculum podstawą ujednoliconego standardu szkolenia funkcjonariuszy straży granicznej w Unii Europejskiej” odpowiada na pytanie: jaka jest definicja wspólnych podstaw programowych – Common Core Curriculum. Ponadto przedstawia historię powstania wspólnych podstaw programowych – od narodzenia się idei ich opracowania poprzez ewoluowanie do najnowszych aktualizacji. W artykule została także omówiona budowa wspólnych podstaw programowych i zawarta krótka charakterystyka instytucji państwowych oraz pozarządowych biorących udział w opracowywaniu, wdrażaniu i uaktualnianiu Common Core Curriculum.
The article “Common Core Curriculum – the basis of a uniform standard of training for border guards in the European Union” answers the question: what is the definition of the Common Core Curriculum. in addition, it describes the history of creation of the common core curriculum since the birth of the idea through the development and updating. the article also discussed the construction of the Common Core Curriculum and in short it describes the state institutions and NGOs involved in the development, implementation and updating of the Common Core Curriculum.
Źródło:
Roczniki Wydziału Nauk Prawnych i Ekonomicznych KUL; 2012-2013, 8-9, 1; 359-371
1896-6365
Pojawia się w:
Roczniki Wydziału Nauk Prawnych i Ekonomicznych KUL
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-1 z 1

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies