- Tytuł:
-
Zawód mediator. Kilka uwag w konekście refleksji nad wyzwaniami wobec kariery zawodowej współczesnej młodzieży
The profession of a mediator. A few remarks to reflect upon the challenges concerning young people`s careers today - Autorzy:
- Urbaniak, Agnieszka
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/423683.pdf
- Data publikacji:
- 2014
- Wydawca:
- Lubuskie Towarzystwo Naukowe
- Tematy:
-
Alternatywne metody rozwiązywania sporów
Mediacja
Zawód
Mediator
Kariera
Alternative Dispute Resolution
Mediation
Profession
Career - Opis:
-
Contemporary expectations towards employees or job applicants often refer not so much to the demand for specifically defined skills, which may be acquired within the frames
of clearly outlined educational paths, but to the flexibility, openness to change, initiative, entrepreneurship, willingness to continuous learning and multidirectional professional
development at every stage of an employee’s career. What is more, they also concern strategic, conscious and individual way of creating a career path through taking up actions which let compose a ’portfolio of qualifications’ based on the ’unique resources’ helpful in creating competitive advantage on the labour market. Based on the activities of Alternative Dispute Resolution (ADR) – a worldwide movement – the institution of mediation was introduced to the Polish legal system, thus opening the possibility to practice the profession of mediator. The paper presents basic assumptions concerning the specifics of the mediation method of dispute resolution and with reference to the above mentioned tendencies, powers of mediation have been characterized as: a profession (one of the alternatives to develop the basic, general education, e.g., representatives of social sciences) as well as interdisciplinary subject and practical skills area (interpersonal, communicative) valuable in many areas of contemporary professional activity also among young people.
Współczesne oczekiwania wobec pracowników lub kandydatów do pracy, często odnoszą się nie tyle do zapotrzebowania na konkretnie sprecyzowane umiejętności, możliwe do zdobycia w ramach wyraźnie zarysowanych ścieżek edukacyjnych. Dotyczą raczej elastyczności, otwartości na zmiany, inicjatywności, przedsiębiorczości, gotowości do ciągłego uczenia się i wielokierunkowego rozwoju zawodowego, na każdym etapie kariery pracowniczej, strategicznego, świadomego i indywidualnego budowania ścieżek zawodowych, przez podejmowania działań pozwalających na komponowanie „portfela kwalifikacji” również w oparciu o „unikatowe zasoby” pomocne w budowaniu przewagi konkurencyjnej na rynku pracy. Na kanwie działań światowego ruchu Alternative Dispute Resolution (ADR), wprowadzono do porządku prawnego RP instytucję mediacji, otwierając tym samym możliwość wykonywania zawodu mediatora. W niniejszym opracowaniu przedstawiono podstawowe założenia dotyczące specyfiki mediacyjnej metody rozwiązywania sporów oraz w nawiązaniu do powyżej zarysowanych tendencji, scharakteryzowano kompetencje mediacyjne ujmowane jako: zawód (jedna z alternatyw na rozbudowywanie bazowego, ogólnego wykształcenia np. przedstawicieli nauk społecznych) i interdyscyplinarny obszar wiedzy oraz umiejętności praktycznych (interpersonalnych, komunikacyjnych) cennych w wielu obszarach współczesnej aktywności zawodowej również młodych ludzi. - Źródło:
-
Rocznik Lubuski; 2014, 40, 2a; 221-234
0485-3083 - Pojawia się w:
- Rocznik Lubuski
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł